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小學(xué)生法制教育教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。i不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品,預(yù)防食品中毒。第6課 學(xué)會(huì)自我保護(hù)知識(shí)教學(xué)目的:讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車門(mén)軋住。(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。(3)不脫手騎車。(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。教學(xué)過(guò)程行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。(課件展示)這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生從調(diào)查統(tǒng)計(jì)中,從無(wú)數(shù)悲切的場(chǎng)景中轉(zhuǎn)變交通安全意識(shí)淡薄的實(shí)際,從而在生活中自覺(jué)遵守交通法。這時(shí),講解《道路交通法》的有關(guān)條文就水到渠成了,從而順利完成知識(shí)目標(biāo)。事故再現(xiàn),撞擊情感在學(xué)生感知、認(rèn)知的基礎(chǔ)上,為更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感,教師不失時(shí)機(jī)地播放錄像,(課件展示)通過(guò)這些觸目驚心的場(chǎng)景和極有說(shuō)服力的數(shù)據(jù),學(xué)生的心靈會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼,他們會(huì)感到交通事故隨時(shí)都可能發(fā)生,它離我們很近,很近。教學(xué)過(guò)程:創(chuàng)設(shè)情景、合理想象依據(jù)教學(xué)需要,我首先出示真實(shí)情景:(課件展示)這是我校一學(xué)生沖下斜坡跑上馬路時(shí)的情景,教師在指導(dǎo)學(xué)生觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)其合理想象:“將會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?”這樣拉近了課本與學(xué)生的距離,在感知的環(huán)境中學(xué)生有了表達(dá)的欲望,為下一步的學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)。 五、簡(jiǎn)單總結(jié),激情導(dǎo)行: 第4課法制與我同行教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。 ② 少年兒童天真活潑,不應(yīng)該受法律的約束。 小強(qiáng)是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。 小結(jié):以后,我們一定要多學(xué)些法律知識(shí),不做違法的事。(放錄音配樂(lè),邊講邊出示掛圖。教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)題: 同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會(huì)怎么辦?回答得很好,我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無(wú)畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法守法的好少年。 2.課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句?!缎W(xué)生知法守法》教學(xué)目的 通過(guò)張小強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會(huì)上要遵紀(jì)守法,并懂得首先要從遵紀(jì)做起。這樣的例子舉不勝舉。學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。起居:生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防教學(xué)課時(shí): 二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、談話揭題同學(xué)們!今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的,1999年11月1日起開(kāi)始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。2.開(kāi)展唱國(guó)歌比賽。國(guó)徽和國(guó)旗一樣代表著國(guó)家,愛(ài)國(guó)徽同樣是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。三、認(rèn)識(shí)國(guó)徽1.課件出示國(guó)徽。屏幕出示五星紅旗,提出問(wèn)題:為什么五星紅旗是紅色的?為什么有五顆星?五顆星象征什么?板書(shū):國(guó)旗2.對(duì)于五星紅旗你還知道什么呢?學(xué)生匯報(bào)收集資料。2.學(xué)生課前收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的資料。2.從小樹(shù)立尊敬、熱愛(ài)、維護(hù)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的觀念,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。小學(xué)生安全法制教育第1課情感態(tài)度價(jià)值觀1.從思想上認(rèn)識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是祖國(guó)的象征。教學(xué)準(zhǔn)備:1.多媒體課件:歌曲《國(guó)歌》《紅旗飄飄》,視頻:《國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽》、法博士的法規(guī)等。二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)歌1.《義勇軍進(jìn)行曲》是作者當(dāng)時(shí)為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌)板書(shū):國(guó)歌5.提出問(wèn)題:想一想什么場(chǎng)合應(yīng)當(dāng)升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么?6.分組討論:升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該怎樣做?為什么這樣做?(幻燈出示)!全體起立,齊唱國(guó)歌。這家公司的行為是否合法?為什么?4.小結(jié):同學(xué)們,天安門(mén)城樓上有國(guó)徽、人民在會(huì)堂有國(guó)徽、***上有國(guó)徽。五、課外活動(dòng):1.手抄小報(bào)比賽。學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》教學(xué)目的:使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為;理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化
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