小學生法制教育讀本教案-全文預覽
【正文】 受教育關(guān)系到個人的成長和國家的興衰 未成年人受教育的權(quán)利受到法律的保護（1）、義務(wù)教育制度保護少年兒童少教育的權(quán)利（2）、全社會都要保證少年兒童實現(xiàn)受教育的權(quán)利二、法律保護公民平等的享有受教育權(quán)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)2公民依法享有平等的受教育權(quán)（1）、女孩和男孩一樣有平等的受教育權(quán)（2）、家長必須保護兒童的受教育權(quán)什么是義務(wù)教育國家保障殘疾人受教育的權(quán)利二、 國家、學校保障殘疾兒童和青少年受教育的權(quán)利 學校保護 國家保護第11課 別讓地球哭泣 保護環(huán)境教學目的：人類面臨嚴重的環(huán)境問題，體會保護環(huán)境的重要性。少年兒童同樣享有 那些財產(chǎn)是合法財產(chǎn)。由于年齡和閱歷的關(guān)系，小學生很難較為全面的理解和把握那些財產(chǎn)不合法的知識。教學過程：一、 父母有撫養(yǎng)孩子的權(quán)利和義務(wù) 父母或者監(jiān)護人對未成年人有監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù) 禁止溺嬰、棄嬰 父母離婚了也要撫養(yǎng)孩子 離婚后，一方撫養(yǎng)孩子，另一方應(yīng)該擔負必要的費用。教學過程：一、 未成年人的人身自由不受非法侵犯 憲法規(guī)定，任何公民的人身自由不受侵犯（1）、禁止以任何形式非法剝奪或限制公民的人身自由。 未成年人的生命和健康收到危害時，由他的監(jiān)護人來為他主張權(quán)益。 違法不構(gòu)成犯罪有其他有關(guān)法律、法規(guī)處罰。 未成年人不能擅自做主處理自己的財產(chǎn)。 民法調(diào)整人及社會組織之間在社會生活中的相互關(guān)系。民法是法律大家庭的重要成員，在他們中間起著重要的作用。教學過程：一、 香港屬于中國臺灣、香港、澳門是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分二、 少數(shù)民族文化是中華文化的瑰寶 每個民族都有自己的語言 繼承和弘揚本民族文化是我國各民族的歷史責任 各民族應(yīng)該互相尊重、團結(jié)和睦，共同發(fā)展。四、 國旗不能這樣掛 正確國旗的掛法 升國旗時，懸掛國旗應(yīng)當注意的事項五、 國歌——中華民族的心聲《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌尊重和愛護國徽不能隨意使用國徽及其圖案第4課 我們都有一個家 教學目的： 維護國家的統(tǒng)一和民族團結(jié)，是我國法律規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)之一。教學過程：一、 引言： 中華人民共和國國旗是五星紅旗 五星紅旗是我們偉大祖國的象征 每個公民和組織，都要尊重和愛護國旗。 《中華人民共和國憲法》是我國的憲法 確認我國憲法的地位和作用二、 人民是國家的主人 憲法規(guī)定國家的性質(zhì)（國體） 人民代表大會制度是我國的根本政治協(xié)商制度。教學重難點： 憲法是國家的根本大法。小學生法制教育讀本教案教者：學校：第一課 做守法的小公民教學目的： 使學生懂得：法是人們的行為準則，法律面全人人平等，任何人都沒有特權(quán)，人人要遵守法律，無論誰違法都要依法追究責任，生活處處離不開法律。教學過程：（一）、法是人們的行為準則法的含義法的種類（二）法律面前人人平等無論是誰違反了法律都要依法追究（三）生活離不開法
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