小學三年級下冊信息技術(shù)教案-全文預(yù)覽
【正文】 。在遼寧省沈陽市舊城中心。2．打開計算機并由教師機控制。第九課 畫可愛的大黑鳥教學目標： 通過用蠟筆、顏料管理以及倒色、圖形模板、操作工具等繪制大黑鳥的學習活動，達到以下目標：、顏料管理繪圖，認識圖層及其操作。，組合幾幅圖畫并適當添加效果。四、用圖庫組圖圖庫單元包括各種圖片，可以輕松地增加背景、角色和動畫。窗口左下角是單元區(qū)，包含繪畫、暗房、圖庫三大單元，單擊不同的單元圖標，會出現(xiàn)相應(yīng)的工具箱和選項欄。一、導入新課同學們，可以使用國產(chǎn)繪畫軟件奇奕畫筆，里面有各種畫筆和圖庫。教學重點：認識繪畫工具教學難點：用圖庫組圖教學準備1．調(diào)試每臺計算機。希望你們多加練習，能夠把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的更靈活。五、練一練，查找奧運會會徽，并把感興趣的圖片保存起來。一、導入新課同學們，可以把網(wǎng)址和網(wǎng)頁中的文字保存下來！我們現(xiàn)在就來試試吧！二、保存網(wǎng)頁訪問中國科普博覽網(wǎng)，網(wǎng)址是、講解：保存時，計算機會自動把網(wǎng)頁中的圖片等資源文件保存在相應(yīng)的文件夾中，力求完整地保存網(wǎng)頁信息。教學重點：保存網(wǎng)頁教學難點：保存部分文字教學準備：1．調(diào)試每臺計算機。通過這節(jié)課的學習你們學會了在使用搜索引擎搜索信息，希望你們多加練習，能夠把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的更好。現(xiàn)在很多搜索引擎網(wǎng)站都提供了圖片搜索服務(wù)，單擊網(wǎng)站主頁中的圖片超鏈接，就可以用它們搜索圖片了。有可能整理過程很慢，那是你長時間沒有清理或者有只讀文件，請多執(zhí)行幾次，耐心等待。教學過程： 課前3分鐘內(nèi)容：介紹一個電腦小知識：經(jīng)常進行磁盤清理和磁盤碎片整理?！ ??！ ∥?、練一練 訪問學生科技網(wǎng)（網(wǎng)址是）?！ ?，經(jīng)常會遇到能夠使鼠標指針變成手形的文字或圖片?！ ?。教學板塊教學過程： 一、導入新課 同學們，你們上過網(wǎng)嗎？網(wǎng)上都有些什么？下面跟著老師一起上網(wǎng)瀏覽信息吧！ 二、啟動IE瀏覽器 一般情況下，啟動IE瀏覽器軟件后，計算機會自動訪問一個網(wǎng)頁并把網(wǎng)頁顯示在窗口中；同時地址框中會顯示與網(wǎng)頁對應(yīng)的網(wǎng)址。 ?！〗毯箅S記 學生們很喜歡這節(jié)課的內(nèi)容，能夠在寫字板中輸入文字，并且大部分學生能夠掌握中英標點符號的轉(zhuǎn)換?！ ??！ ?．打開計算機并由教師機控制?！ ！ ∥?、練一練 在寫字板窗口里輸入下列漢字。 。它簡單易學，詞庫內(nèi)容豐富，是目前使用較為普遍的輸入法之一。3．由體委帶隊有秩序地進入微機室?！ ??！ ×⒖偨Y(jié)。 ?！ ?。2．打開計算機并由教師機控制。個別學生操作時稍弱一些，上檔鍵和大小寫字母轉(zhuǎn)換的不是很靈活，需要多加練習！第二課 打字練習樂趣多教學目標 啟動金山打字通軟件，在練習英文打字和玩打字游戲的過程中，達到以下目標： 。主鍵盤和小鍵盤區(qū)中，各有一個標有Enter的回車鍵。其中，字母鍵有26個，雙字符鍵有21個，鍵帽上都標有上、下兩種字符?！ ?，要讓10個手指分工，分別負責敲擊鍵盤上的鍵。3．由體委帶隊有秩序地進入微機室?！ W習過程中，要達到以下目標： 1．掌握正確的指法分工。2．打開計算機并由教師機控制。實際操作時，雙手拇指懸放在空格鍵上，其余手指依次放在這8個基本鍵上。 四、認識特殊鍵 教師演示、講解：主鍵盤區(qū)包含字母鍵、雙字符鍵和部分的常用功能鍵。第1行最右邊的鍵是退格鍵?！ ⊥ㄟ^這節(jié)課的學習，你們再次認識了鍵盤，認識了基本鍵，知道了在鍵盤上的特殊鍵的作用，能在在寫字板中輸入字符，老師為你們高興，希望你們以后多動手操作，能夠更加熟練的掌握、使用鍵盤！教后隨記 這節(jié)課是學生的第一節(jié)課，上實際操作課學生們很高興，通過學習，學生們再次認識了鍵盤，知道了鍵盤上特殊鍵的使用方法，也能夠在寫字板窗口中輸入簡單的字母和符號。教學重點：輸入英文字母教學難點：輸入英文標點符號教學準備：1．調(diào)試每臺計算機。雙手手指先放在基本鍵上，輸入上排字母時，手指上移，用指尖敲相應(yīng)的鍵后快速回到基本鍵；輸入下排字母時，手指下移，敲相應(yīng)的鍵后回到基本鍵?！ ∷?、知識窗 在金山打字通軟件中： ?！ ∥?、練一練 使用金山打字通軟件。第三課 中文輸入快樂學教學目標： 通過選擇中文輸入法，在寫字板中輸入漢字的過程，達到以下目標： 。2．打開計算機并由教師機控制?！ ≥斎胫形臅r要選擇一種中文輸入法，智能ABC輸入法是Windows系統(tǒng)中自帶的中文輸入法?！ ∪?、輸入單個漢字 1. 教師演示講解：選擇智能ABC輸入法后，輸入一個字的拼音，就可以完成單個漢字的輸入了?！ ?。少數(shù)學生指法掌握的不是很好，要多加練習喲！教后隨記 通過這節(jié)課的學習，學生們學會了在寫字板中輸入漢字，但是輸入速度很慢，少數(shù)學生指法掌握的不是很好，要多加練習喲！第四課 中英文混合輸入教學目標 在混合輸入中英文的過程中，達到以下目標： 。教學重點：輸入中英文標點符號教學難點：混合輸入中英文教學準備1．調(diào)試每臺計算機?！ ！ ∷?、美化
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