小學(xué)校本籃球教案-全文預(yù)覽
【正文】 每半時分為兩節(jié)，每節(jié)為10分鐘，之間休息3分鐘,上下半場中間休息時間為10分鐘。位置：根據(jù)隊員在比賽中的位置，可分中鋒、前鋒和后衛(wèi)。 1936年第十一屆奧運上把男子籃球列為正式競賽項目。課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織教法預(yù)期效果激發(fā)興趣日期預(yù)計密度全課密度基本部分密度交流分享3整理下課在教師的帶領(lǐng)下，模仿教師做放松操，調(diào)節(jié)呼吸，做深呼吸，做到全身放松。學(xué)生練習(xí)。合 壓腿運動 伸展運動 教學(xué)重點投籃的動作方法教法難點教材課題1低手投籃＿＿＿年級籃球（與健康）課時計劃班級交流分享3整理下課在教師的帶領(lǐng)下，模仿教師做放松操，調(diào)節(jié)呼吸，做深呼吸，做到全身放松。比賽時注重運球和傳球，多傳球多運球，投籃比賽時投籃的姿勢不限。提示傳球接球的動作要領(lǐng)。師生問好！引入課的內(nèi)容：原地雙手胸前傳接在比賽中的重要性及戰(zhàn)術(shù)方面的運用。2學(xué)生主動練習(xí)雙手胸前傳接球動作技術(shù)要領(lǐng)，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力3培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度及靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。課次9周次預(yù)計密度全課密度基本部分密度師生再見，協(xié)助師回收器材。接受教師指導(dǎo)，糾正錯誤動作，在反復(fù)的練習(xí)中形成動作技能。及時學(xué)習(xí)并糾正學(xué)生的動作方法，幫助學(xué)生形成技能。球舞課堂常規(guī)。教材課題1球舞32課的目的1能正確陳述球舞的名稱。＿＿＿＿＿年級籃球（與健康）課時計劃班級學(xué)生自由組合，進行教學(xué)比賽或投籃比賽及其他練習(xí)。運球及進行行進間運球。教學(xué)重點靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展教法難點日期預(yù)計密度全課密度基本部分密度師生再見，協(xié)助師回收器材。接受教師指導(dǎo)，糾正錯誤動作，在反復(fù)的練習(xí)中形成動作技能。及時學(xué)習(xí)并糾正學(xué)生的動作方法，幫助學(xué)生形成技能。球舞課堂常規(guī)?；@球校本課程課時備課第六課時教材課題1球舞12課的目的1能正確陳述球舞的名稱。合作探究30 原地傳接球教師示范、講解指導(dǎo)傳接球方法，糾正錯誤動作，在反復(fù)的練習(xí)中形成動作技能。在教師的指導(dǎo)下，進一步完善技術(shù)動作，糾正錯誤動作。運球及進行行進間運球。課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織教法預(yù)期效果激發(fā)興趣7合作探究30原地傳接球教師示范、講解指導(dǎo)傳接球方法，糾正錯誤動作，在反復(fù)的練習(xí)中形成動作技能。在教師的指導(dǎo)下，進一步完善技術(shù)動作，糾正錯誤動作。慢跑徒手操運球及進行行進間運球。教學(xué)重點手指的用力翻婉教法難點課后小結(jié)相互交流|、評價四列橫隊，堅持不懈，認真積極完成老師交代的任務(wù)，并且對自己的練習(xí)表現(xiàn)感到滿意。）講解示范運球急停急起練習(xí)，組織學(xué)生進行嘗試，體驗運動中運動和靜止的變化，應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。要求：精神飽滿、隊形整齊隨師練習(xí)練習(xí)：活動專項徒手操四列橫隊，體操隊型5一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 練習(xí)：*、原地運球 *、分組行進運球*、完整動作練習(xí)要求：動作協(xié)調(diào)一致，要有節(jié)奏 保護與幫助區(qū)別對待 巡回指導(dǎo)練習(xí)： 學(xué)生練習(xí)教學(xué)重點課后小結(jié)場地與器材籃球20個預(yù)計運動負荷帶領(lǐng)學(xué)生做放松操，使學(xué)生全身心地投入到放松操之中。巡回指導(dǎo)各組練習(xí)，提示動作要領(lǐng)，糾正錯誤動作。課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織教法預(yù)期效果激發(fā)興趣5籃球校本課程課時備課第一課時教材課題1運球課的目的1能正確陳述各種行進間運球的名稱。教法難點，討論運球的動作要領(lǐng)；研究決定本組采用什么樣的練習(xí)方式進行行進間運球。投籃比賽組織學(xué)生做運球練習(xí)、進行運球教學(xué)比賽等等。3培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。一、課堂常規(guī)（略）二、準備部分隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習(xí)體委組織整隊教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令組織：四列橫隊要求：精神飽滿、隊形整齊練習(xí)：齊步走、跑步走、立定練習(xí)：活動各關(guān)節(jié)作究30一、籃球：行進間運球重點：五指分開，推按球的后半部。 講解示范 學(xué)生練習(xí) 互相先跑800米*、要求：呼吸節(jié)奏均勻步伐輕松順序時間課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織預(yù)效激發(fā)興趣體委組織整隊教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮、口令：（1）隊列練習(xí)（2）準備活動（原地左、右手變向運球練習(xí)，原地左、右手高、低運球練習(xí)，原地左右手交替運球練習(xí)。，對籃球練習(xí)充滿細心，斗志昂揚。四列橫隊學(xué)生積極活動。2學(xué)生主動練習(xí)雙手胸前傳接球動作技術(shù)要領(lǐng)，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力3培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度及靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。師生問好！引入課的內(nèi)容：原地雙手胸前傳接在比賽中的重要性及戰(zhàn)術(shù)方面的運用。及時糾正學(xué)生的錯誤動作，幫助學(xué)生形成動力定型。游戲：截住空中球師生再見，協(xié)助教師回收器材。預(yù)計密度全課密度基本部分密度教學(xué)重點手指的用力翻婉教法難點慢跑徒手操及時糾正學(xué)生的錯誤動作，幫助學(xué)生形成動力定型。游戲：截住空中球師生再見，協(xié)助教師回收器材。預(yù)計密度全課密度基本部分密度課的順序時間分配
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