【正文】 種位置。難樹立保護環(huán)境、節(jié)約用水的意識重技能目標： 具：多媒體教室、多媒體課件教學方法：觀察、比較、分類教學目標：知識目標：而我們 國家地方很大但森林很少,所以我國政府十分重視森林保護工作，下面我們來聽一聽老師采訪普法辦金叔叔的錄音。師： (出示要點 1)花草樹木是八類的好朋友(評:富有惰起的角色表演,把學生帶到了植物王國之中,通過讓學生聽一聽,看一看,閘_一聞,嘗一嘗這些感知過程,體會到花草樹木對人類用處大,作用之多。放錄音:“救命啊,疼死我啦!”)哎,是誰在喊救命? 為什么喊救命呀? 、生=我看到 了 一串 串的紫藤花,還聞到 了 月 季花的香味,舒服極也師 : 花草樹木能美化環(huán)境,我們在這樣優(yōu)美的環(huán)境里生活感到特別舒服,特別愉快。五、小結(jié)：原來你們都發(fā)現(xiàn)了水蒸氣、天上的云、雨都是因為小水滴旅行的原因。三、記錄故事把你最喜歡的那一件小水滴旅行的事情記錄下來，要是能讓別人一看就明白，就更棒了。 完成開動腦筋到齊心協(xié)力板塊第2課時　　小結(jié)：使同學們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環(huán)境保護意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲?！　⊙亟制蛴懍F(xiàn)象清理小廣告居民小區(qū)臟亂差現(xiàn)象學生對于這些事進行自由發(fā)言。同時，我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。 課后小記小學環(huán)境教育教案保護環(huán)境 從小事做起 從我做起教案設(shè)計 20101008 12:41:33 閱讀204 評論0 字號：大中小 訂閱 [活動目的]提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進口。 知識卡： 全世界的鉛筆年產(chǎn)量是100億支，其中75億支鉛筆是中國制造的。少使用一次性用品，多使用耐用品當成為新的社會風氣和新生活時尚，選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。 　②調(diào)查一家飲食店，一天要用掉多少一次性飲盒及方便筷。 看書中插圖 　　分組討論：誰做的對？并說出原因。 　　而生產(chǎn)塑膠袋則需要大量的聚乙烯膜。 　　。 最好學生說一樣，教師出示一樣，并且將它們固定在黑板上。 　?。鹤鳂I(yè)本、鉛筆…… 教學建議 　　導(dǎo)入新課：指導(dǎo)學生了解什么是一次性用品。 目的要求 　　，初步知道過多的使用一次性用品，就是浪費資源和增加垃圾的數(shù)量。大多數(shù)同學可能只看到一次性用品給我們帶來的方便。 　第一部分：了解身邊有哪些是一次性用品。，生產(chǎn)8億件包裝盒耗費紙張多少萬噸？需要砍伐直徑10厘米的大樹多少萬棵？分小組討論，選擇一種我們?nèi)粘Ｉ钪虚L購買的商品，分析其包裝的合理性，并提出合理，環(huán)保的包裝建議。其實，現(xiàn)實生活中，只要我們稍加注意對商品進行合理而適度的包裝，可以在運輸，儲藏過程中避免商品受到損傷并便于消費者攜帶。教學目標：“過度包裝”。 　　活動四：實際行動 老師指導(dǎo)學生如何打掃教室。 　　教學重點：懂得愛護自己的學習環(huán)境，學習簡單的清掃環(huán)境的方法 　　教學難點：養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習慣 　　教學設(shè)計： 　　活動一：組織學生討論交流 　　整潔、漂亮的教室是怎么樣的？ 　　我們的教室整潔、漂亮嗎？為什么？ 　　怎樣使教室更整潔漂亮嗎？為什么？ 　　讓學生關(guān)心自己的學習環(huán)境，提出我們可以具體做些什么，重點讓學生說說怎樣認真做好每天的值日生工作。 　　還沒有做到的，我該怎么辦？ 　　引導(dǎo)學生懂得，要創(chuàng)設(shè)一個既整潔又漂亮的教室環(huán)境，需要大家的共同努力，要從我現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起。 初步感受參與整潔漂亮的教室創(chuàng)設(shè)活動的樂趣，養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習慣。 同學們想一想： 1. 你平時是否注意節(jié)約糧食？ 2. 你身邊有沒有浪費糧食的現(xiàn)象？ 師生共同談?wù)摻涣鳌? 教學重點：不良飲食給環(huán)境帶來的影響 教學難點：養(yǎng)成勤儉節(jié)約環(huán)保的好習慣 教學設(shè)計：一、引入 當今和未來世界人類面臨資源匱乏、河流污染、空氣渾濁、垃圾成山等資源環(huán)境問題的威脅?！　⌒游飩兿胍┢?、合身的衣服，并且對我們小朋友提出了要求。請小朋友說說，你們都畫了什么？　　學生回答：有長鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可愛的大熊貓、還有兇猛的大獅子……　　同學們畫得非常好。　　教教學生使用油畫棒、廢舊報紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動物設(shè)計衣服。我們可以選擇騎自行車或是電動車，如果家里沒有這兩種車的話，我們可以步行過去，這樣不僅可以邊觀賞風景，還可以鍛煉我們的身體?！扒皫滋?，老師和同學們一起去調(diào)查了人們出行時最常選擇的方式，同學們都把它記錄在調(diào)查表上了，現(xiàn)在，誰來告訴我你調(diào)查的結(jié)果是哪一種出行方式最多呢？二、說出自己調(diào)查的結(jié)果，并固定在相應(yīng)的標記下面，分辨出哪一種出行方式最多、最少。做個現(xiàn)代工程師，展開想象，談一談，你最想“開發(fā)”出太陽能的哪些新用途？三、小結(jié)太陽在我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男┯猛?？四、布置作業(yè)做一個調(diào)查 走訪你生活的社區(qū)，調(diào)查使用太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器的比例，分析不同類型熱水器的利與弊。（板書課題：太陽是萬物之源）二、學習新課：如果沒有太陽，地球?qū)鞘裁礃幽兀坑酶鞣N形式表達你的看法。：同學們通過觀看幻燈片，有什么想法和問題？，引導(dǎo)學生自己討論解答。教學重點：太陽的作用以及與人類的關(guān)系教學難點：太陽的作用一、引入。今天，太陽能作為清潔能源已被人們應(yīng)用在生活的方方面面。在石油可開采量日益減少和生態(tài)環(huán)境日益惡化兩大危機的夾擊下，太陽能的利用受到越來越多的重視。教學準備：調(diào)查表汽車、摩托車、電動車、自行車、步行人的標記各二活動過程：一、以路人和家長為對象已進行調(diào)查，了解日常生活中人們的出行方式。五、請進行第二次選擇“如果你現(xiàn)在又要外出，你又會選擇什么出行方式呢？為什么？”小結(jié)：如果家離你要去的地方不遠的話，我們盡量不要自己開汽車或摩托車去，因為每個人都選擇自己開汽車或摩托車的話，那就會排出許多的尾氣，空氣就會污染的更嚴重了。所以，我們一起來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”，請同學們自己來制作“綠色出行宣傳單”，然后我們一起到社區(qū)向大家去宣傳“綠色出行”的知識，你們愿意嗎？活動目標： 　　啟學生說出可以作畫的材料。　　活動準備：　　小動物圖畫每人一張、油畫棒、蛋殼、報紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機、磁帶　　活動過程：　　提問：同學們，上周我們?nèi)チ藙游飯@，并且為動物園的小動物進行了畫像。下面就請小朋友想一想，可以用什么辦法為小動物設(shè)計衣服？學生回答）　　同學們想得很好，下面就讓我們一起來動手幫助它們吧?。蕚湄S富的制作材料：油畫棒、廢舊報紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等）　　學生自愿選擇小組及制作方式?！　≌垖W生互相欣賞作品，并講解自己的意圖　　活動結(jié)束　　同學們都為小動物們設(shè)計出了非常漂亮的服裝，它們看了一定會非常高興，明天我們就把設(shè)計好的漂亮服裝送給動物園的飼養(yǎng)員叔叔，請他們?yōu)榘凑招∨笥训脑O(shè)計為小動物們制作好衣服，為小動物穿上，讓它們過一個暖和的冬天！4課題：飲食與環(huán)保教學目標： 。（板書課題:飲食與環(huán)保） 、二、學習新課 中國有句俗話“民以食為天，食以糧為先”，可見糧食對于人類是何等的重要。 5課題：我們的教室　　教學目標： 　　初步懂得愛護自己的學習環(huán)境，學習簡單的清掃環(huán)境的方法。 　　活動三：分組討論 　　保持環(huán)境整潔，我能做到哪些？ 　　出示