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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)原理及方法-全文預(yù)覽

2025-06-02 01:42 上一頁面

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【正文】 這位士兵那樣,遇到問題,首先從自己身上去找原因,就能夠把工作做得更好。 啟示 一:從主觀上找原因,能夠幫助我們克服歸因的人性弱點(diǎn)。 ? 他走過去問這個(gè)士兵: “ 你的帽子怎么會這么大? ” ? 士兵立正回答: “ 報(bào)告長官, 不是我的帽子太大,而是我的頭太小 了。 ? 抗戰(zhàn)爆發(fā)后,紅一軍團(tuán)改編成 115師, 許多將領(lǐng)都降一、兩級以上使用,蘇靜卻被提升為偵察科科長。左權(quán)對蘇靜說: “ 大家都說你的點(diǎn)子多,就快想想辦法吧。夜幕將至,大家心急如焚,但 不知道該怎么回去 。 ? ? 三種情況: ? 一是上級安排的任務(wù)難度大,任務(wù)完成好壞對組織、對上級的影響大。 勇于擔(dān)當(dāng) ? 四看: 大事難事看擔(dān)當(dāng) ,順境逆境看襟度,臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識見。 ? ? 案例:一個(gè)市委書記的黨性分析 ? 中青年干部成長,要做到三點(diǎn):要比別人吃更多的苦; 要比別人做的更好 ;要比別人更干凈。 (孔子 《 論語 》 ) “取乎上得其中,取乎中得其下” 2022年 07月 08日 南方都市報(bào) 昨天,在深圳市政府三屆四次全體(擴(kuò)大)會議上, 深圳代市長 李鴻忠第一次全面而深刻地闡述了自己的施政理念。 ? 非常到位: ? 追求卓越;勇于擔(dān)當(dāng);從自己身上找原因。 ? 這是進(jìn)行上行協(xié)調(diào)的 前提和基礎(chǔ) ,是 立身之本 。 ? 從上下級關(guān)系的角度講 ,下級服從上級,是上下級開展工作、保持正常工作關(guān)系的前提,也是上級觀察和評價(jià)下級的一個(gè)尺度。 ? 不能阿諛奉承,投其所好,更不能奴顏婢膝,喪失人格。 ? 心悅誠服、發(fā)自內(nèi)心的尊重。 從領(lǐng)導(dǎo)者的心理角度講 ,領(lǐng)導(dǎo)者的尊嚴(yán)感很強(qiáng);領(lǐng)導(dǎo)者的尊嚴(yán)感很敏感、很脆弱。 思考 一、林彪由喜歡鄧華到記恨鄧華,是否僅僅是林彪個(gè)人的思想和心理有問題? 二 、在這一件事的處理上,鄧華有沒有錯(cuò)?如果有,他錯(cuò)在哪里? 三、遇到類似情況,我們會有什么樣的心理和行為反應(yīng)? 尊重與服從 ( 1) 尊重。鄧華由于急著趕坐回朝鮮的最后一班火車,就 草草地結(jié)束了匯報(bào) ,告辭出門。后來,隨彭德懷入朝。 請 思考一個(gè)問題: 上級對下級最在意的、最看重的是什么? 是下級對自己的尊重與服從 ,是下級對自己威信的維護(hù)。讓反對你的人理解你;讓理解你的人支持你;讓支持你的人跟隨你。 ? 國家行政學(xué)院的調(diào)查: ? 請 40多個(gè)部委的司局級領(lǐng)導(dǎo),對領(lǐng)導(dǎo)干部所需要的十種能力進(jìn)行排序,把認(rèn)為最需要的能力排在前面。也叫三大基本職能。 ( 6)領(lǐng)導(dǎo)方法 : 按辯證法辦事;兩手抓,兩手都要硬; 崇尚實(shí)干,大膽創(chuàng)新。 ( 2)領(lǐng)導(dǎo)主體 : 中國共產(chǎn)黨及其各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部;按照 “ 四化 ” 要求培養(yǎng)革命事業(yè)的接班人。 ? 一切經(jīng)過實(shí)驗(yàn),先試點(diǎn),后推廣 。 ? 抓主要矛盾 。 ? ( 2)堅(jiān)持群眾路線。 權(quán)力包括 , 聘用 、 解雇 、 晉升 、 加薪等 。 菲德勒的權(quán)變模型 第一個(gè)綜合的領(lǐng)導(dǎo)模型 。 (一)西方的領(lǐng)導(dǎo)理論 ? 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(情境理論) ? 產(chǎn)生: 始于 20世紀(jì) 60年代, 70年代逐漸形成體系。 ? 包拯 1057年任開封知府,他廉政愛民,重典嚴(yán)法,打擊豪強(qiáng)劣紳, “ 吏民畏服,遠(yuǎn)近稱之 ” ,人稱 “ 包嚴(yán) ” 。 ? ( 6)教練型領(lǐng)導(dǎo): 為未來發(fā)展,培養(yǎng)員工。 ? ( 4)民主型領(lǐng)導(dǎo): 通過激勵(lì)下屬參與達(dá)成共識。 ? ( 2)權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo): 強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)景目標(biāo),號召員工為之奮斗。 ? 主要理論 : 六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論 、克里特的四種領(lǐng)導(dǎo)方式、四分圖理論、管理方格理論,等。 ? ( 9) 尊重他人 :重視和采納別人的意見,不盛氣凌人。 ? ( 5) 善于應(yīng)變 :機(jī)動靈活,積極進(jìn)取,不墨守成規(guī)。 ? ( 1) 合作精神 :能與他人合作,并能贏得人們的支持。 (一)西方的領(lǐng)導(dǎo)理論 ? 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論(偉人理論) ? 產(chǎn)生 : 20世紀(jì) 40年代 。 討論兩個(gè)問題: 領(lǐng)導(dǎo)原理:簡要介紹中外領(lǐng)導(dǎo)理論; 領(lǐng)導(dǎo)方法:重點(diǎn)介紹協(xié)調(diào)方法 。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)原理及方法 湖北省委黨校 王亞群 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一門 理論性、實(shí)踐性、綜合性 很強(qiáng)的學(xué)科。 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)包含諸多的領(lǐng)導(dǎo)原理及領(lǐng)導(dǎo)方法,是領(lǐng)導(dǎo)原理及領(lǐng)導(dǎo)方法的統(tǒng)一體。 ? (二)中國的領(lǐng)導(dǎo)理論 ? 毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)理論;鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)理論。 十類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì): ? 美國普林斯頓大學(xué)教授 包莫爾 提出。 ? ( 4) 精于授權(quán) :大權(quán)獨(dú)攬,小權(quán)分散。 ? ( 8) 敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) :敢于面對和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)面前不退縮。 ? 研究的問題 : 采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式會更有效? ? 理論認(rèn)為 : 那些天資絕頂?shù)娜瞬灰欢艹蔀轭I(lǐng)導(dǎo)者,真正決定一個(gè)人成為成功領(lǐng)導(dǎo)者的因素是他的行為。 照我說的做。 員工優(yōu)先。 跟我學(xué)。 ? 區(qū)別: 包拯嚴(yán),歐陽修寬 。 ? 清代開封知府劉書元在東轅門外建 “ 包歐二賢祠 ” ,教育官員 “ 嚴(yán)而思包嚴(yán)之道,寬而思?xì)W寬之由 ” 。 ?
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