【摘要】第一篇:小數(shù)加減法教案(推薦) 三十里鋪學校三年級數(shù)學教案 ——小數(shù)的加減法 講課教師:耿海濤【學習目標】 1、能正確計算小數(shù)的加減法。(重點) 2、掌握小數(shù)加減法的運算順序。(難點)【課前...
2024-10-09 00:03
【摘要】第一篇:《小數(shù)加減法》教學反思 《小數(shù)加減》教后自我反思: 反思自己整個的教學行為和學生的學習行為,我的感悟和收獲有: 1、靈活運用教材,創(chuàng)設(shè)生活情景,實現(xiàn)知識遷移 計算課對孩子們來說,往往是...
2024-10-08 20:03
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法教學設(shè)計 簡單的小數(shù)加減法 [教學內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗課本第六冊第95—97頁例3例4。[教學目標],并掌握計算方法。 ,讓學生自行探索,得出小數(shù)加、減法的計算方法。,遷...
2024-10-09 00:07
【摘要】《小數(shù)點移動》教學設(shè)計 教材簡介 小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化是小數(shù)的又一個性質(zhì),與本章第二部分第一課時學習的《小數(shù)的性質(zhì)》的不同在于,它主要研究的是小數(shù)點移動如何改變小數(shù)的...
2024-12-03 01:47
【摘要】第一篇:小數(shù)點搬家 小數(shù)點搬家 一、引入: 同學們,今天老師先給大家講個故事好不好?話說,在森林里,一只螞蟻,開了一家餐廳,叫螞蟻快餐廳。我們?nèi)デ魄瓢?,快餐多少錢一份呀?(),客人好多呀,螞蟻辛...
2024-10-24 23:17
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法的簡便計算練習題 小數(shù)加減法的簡便計算練習題 1、用簡便方法計算 585+189+215248+146+154768-274-126 ++++--、火眼金睛辯對錯 (1)-...
2024-10-22 06:40
【摘要】小數(shù)的加減法韓玉新+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市/支/支/本/本/把/把/本/本/本請你們
2024-12-12 18:38
【摘要】第一篇:簡單的小數(shù)加減法 《簡單的小數(shù)加、減法》說課稿 一、說課標 “數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。教學應(yīng)激發(fā)學生的學習積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機...
2024-10-15 12:18
【摘要】第一篇:小數(shù)的加減法說課稿 小數(shù)的加減法說課稿 濟水西街學校趙姣姣 一、說教材 1、教學內(nèi)容 《小數(shù)加減法》是九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學課程標準實驗教科書(人教版)四年級下冊第六單元第一課時...
2024-11-19 00:36
【摘要】第一篇:小數(shù)的加減法教案 《小數(shù)的加減法》教案 【教學目標】 (1)學生能自主探索小數(shù)加減法的豎式寫法。 (2)合作交流,總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點對齊的道理。 (3)能利用所...
2024-10-09 00:01
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法說課 小數(shù)的加減法說課稿 各位評委老師 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書,四年級下冊第六單元第一課時《小數(shù)的加、減法》,(第95至97頁的例 1...
2024-11-04 05:11
【摘要】《小數(shù)加減法》的課后教學反思 《小數(shù)加減法》的課后教學反思1今天上了第四單元第一課時的內(nèi)容,即小數(shù)的加法和減法,小數(shù)加減法的教學是在小數(shù)的意義、性質(zhì)、數(shù)位順序表等知識的基礎(chǔ)上進行學習的,教學...
2024-12-06 00:59
【摘要】簡單的小數(shù)加減法教學設(shè)計 簡單的小數(shù)加減法教學設(shè)計1教學目標: 1使學生會算一位小數(shù)的加減法,并結(jié)合生活情境讓學生提出問題,能夠運用所學知識解決生活中的一些簡單的實際問題。 2經(jīng)...
2024-12-07 01:18
【摘要】《一般的小數(shù)加減計算》教學設(shè)計北京市東城區(qū)府學胡同小學 王 虹一、教學目標1.通過自主探索生活中的情境使學生理解小數(shù)加減法的計算算理,掌握豎式計算的方法,并能正確計算,培養(yǎng)學生的運算能力,養(yǎng)成良好的計算習慣。2.通過計算、比較等活動使學生經(jīng)歷把整數(shù)加減法計算經(jīng)驗遷移到小數(shù)加減法計算的過程,培養(yǎng)學生運用遷移規(guī)律的意識。3.通過解決實際問題,使學生感受到小數(shù)加減法在生活中的廣泛
2025-06-25 02:43
【摘要】《簡單的小數(shù)加減法》教案教學內(nèi)容:簡單的小數(shù)加減法課本第95、96頁的例3、例4及“做一做”。教學目標:1、使學生通過互動探究學習、遷移知識訓練的方式掌握小數(shù)加減法的計算方法。2、倡導學生用多種方法計算小數(shù)加、減法,進而解決實際問題并從中體會和感悟小數(shù)加、減法的算理。教學重點:會正確計算一位小數(shù)的加、減法,知道小
2024-11-24 16:22