【正文】 弱者的尊重與關(guān)愛。5．右支撐腳向后跳躍時(shí)，左腳將球向后拖。動(dòng)作要領(lǐng)和圖解說明：1．觸球的頂部。二、左右腳后拖球：既能用腳踢球的后部和顛球底部，更善于運(yùn)用腳的前掌和腳背內(nèi)外側(cè)，控制球的頂部和球的兩側(cè)部位，將球的上、下、左、右和前后部位的整個(gè)球體，進(jìn)行立體控制。課后小結(jié)：第四課時(shí)：左右腳后拖球教學(xué)內(nèi)容：7右支撐腳用力蹬地跳起。 2．左支撐腳，用力蹬地跳起，右腳側(cè)跨球。 一、組織 教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。 熟悉球性的練習(xí)；單腳原地左右前后跳踩球。3．右腳落在球的外側(cè)約十公分。要求： 練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體健康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；發(fā)展速度和平衡能力；心理健康：知道通過體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛。練習(xí)時(shí)要求撥球腳不著地，一次練習(xí)約十米，距離不宜長(zhǎng)，左右腳輪換進(jìn)行。 練習(xí)單腳跳撥球時(shí)，一跳二撥，撥球腳不著地，連續(xù)撥球，接球份量要輕，輕輕用腳背內(nèi)外側(cè)點(diǎn)在球的兩側(cè)，支撐腳腳尖朝向正前方，髖、膝、踝三關(guān)節(jié)放松。二、組織同上。課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)量開始部分成隊(duì)形 Δ小準(zhǔn)備部分6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)行二、 成隊(duì)形 Δ要求：動(dòng)作規(guī)范整齊中基本部分26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。下面介紹十一例控球的技術(shù)和方法．第一課時(shí)：?jiǎn)文_跳撥球和行進(jìn)中單腳跳撥球教學(xué)內(nèi)容：其奧秘就是這些球星既能用腳踢球的后部和顛球底部，更善于運(yùn)用腳的前掌和腳背內(nèi)外側(cè)，控制球的頂部和球的兩側(cè)部位，將球的上、下、左、右和前后部位的整個(gè)球體，進(jìn)行立體控制。，立即側(cè)身轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備顛球。 動(dòng)作要領(lǐng)和圖解說明。如果等一腳練熟后再抓另一腳訓(xùn)練，另一腳就難掌握了。二、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 外側(cè)停：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。課后小結(jié)：第十二課時(shí)：腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 外側(cè)停教學(xué)內(nèi)容：二、組織同上。二、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 外側(cè)停：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。課后小結(jié)：第十一課時(shí)：腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 外側(cè)停教學(xué)內(nèi)容：先練頭頂球，胸部停球或挑球。4．當(dāng)球挑到最高點(diǎn)時(shí)，迅速調(diào)整步子，尋找落點(diǎn)。二、組織同上。二、頭頂 胸接 腳背挑：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。課后小結(jié)：第十課時(shí)：頭頂 胸接 腳背挑教學(xué)內(nèi)容： 動(dòng)作要領(lǐng)和圖解說明： 7號(hào)隊(duì)員以腳背內(nèi)側(cè)控制球或運(yùn)球，支撐腳將4號(hào)隊(duì)員與球割離，側(cè)身護(hù)球。初學(xué)者運(yùn)球時(shí)，速度不宜快，必須進(jìn)行四至六米空跑，動(dòng)作要準(zhǔn)確，以便銜接下一個(gè)動(dòng)作。 熟悉球性的練習(xí)；腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 護(hù)球。 5．用腳趾根背部觸球的底部，將球接下。雙腳前后開立，左前右后，雙手持球平緩向上拋球，過頭頂約三十公分。 一、組織 教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體健康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；發(fā)展速度和平衡能力；心理健康：知道通過體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛。，調(diào)整步法，用右腳背外側(cè)推送球前進(jìn)。要求： 練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)量開始部分成隊(duì)形 Δ小準(zhǔn)備部分6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)行二、 成隊(duì)形 Δ要求：動(dòng)作規(guī)范整齊中基本部分26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。中中結(jié)束部分4整理放松：小結(jié)本課 回收體育器械宣布課后練習(xí) 下課成隊(duì)形 Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。 ，雙腳跟提起，雙臂自然張開，挺胸迎球。二、組織同上。二、胸接 腳背接 外側(cè)運(yùn)：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。課后小結(jié)：第六課時(shí)：胸接 腳背接 外側(cè)運(yùn)教學(xué)內(nèi)容： 2．用大腿中前部向上迎球，觸球的底部．，觸球一剎那，大腿做后撤緩沖落地。二、組織同上。二、大腿接 ，外側(cè)運(yùn)：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。課后小結(jié)：第五課時(shí)：大腿接 外側(cè)運(yùn)教學(xué)內(nèi)容： 2．當(dāng)球拋出時(shí)，支撐腳向前移動(dòng)，調(diào)整步法。要求： 練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)量開始部分成隊(duì)形 Δ小準(zhǔn)備部分6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)行二、 成隊(duì)形 Δ要求：動(dòng)作規(guī)范整齊中基本部分26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。 中中結(jié)束部分4整理放松：小結(jié)本課 回收體育器械宣布課后練習(xí) 下課成隊(duì)形 Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。動(dòng)作要領(lǐng)和圖解說明： ” 1．身體重心在左支撐腳上。初學(xué)者運(yùn)球時(shí)，速度不宜快，必須進(jìn)行四至六米空跑，動(dòng)作要準(zhǔn)確，以便銜接下一個(gè)動(dòng)作。 熟悉球性的練習(xí)；轉(zhuǎn)體一百八十度，接雙腳交替后拖球。上體一在觸球時(shí)，上體側(cè)身轉(zhuǎn)，面對(duì)球，腳離球時(shí)，上體轉(zhuǎn)向正前方。二、組織同上。二、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。 熟悉球性的練習(xí)；身體重心在左支撐腳上，兩臂放松，保持身體平衡，提起腳尖向內(nèi)轉(zhuǎn)。 2．球的接觸部位——球的后下中部。 一、組織 教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體健康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；發(fā)展速度和平衡能力；心理健康：知道通過體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛。運(yùn)球也是傳球、射門技術(shù)的基礎(chǔ)，運(yùn)與傳、射的技術(shù)要領(lǐng)相似．輕輕將球往前推送是運(yùn)球，力量稍為大一點(diǎn)擊球就是傳球；對(duì)著門，加大力量踢球，就是射門。運(yùn)球是為個(gè)人突破、擺脫對(duì)方阻擊和戰(zhàn)術(shù)配合服務(wù)的，只要掌握動(dòng)作要領(lǐng)，運(yùn)球技術(shù)很容易學(xué)會(huì)。第一課時(shí)：腳背外側(cè)運(yùn)球教學(xué)內(nèi)容：熟悉球性的練習(xí)；腳背外側(cè)運(yùn)球。初學(xué)者運(yùn)球時(shí)，速度不宜快，必須進(jìn)行四至六米空跑，動(dòng)作要準(zhǔn)確，以便銜接下一個(gè)動(dòng)作。 動(dòng)作要領(lǐng)： 1．腳接觸球的部位——以第五腳趾(即小腳趾)根背為中心，腳跟提起。上體——上體稍向前傾，膝微彎屈。課后小結(jié)：第二課時(shí)：腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)內(nèi)容：課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)量開始部分成隊(duì)形 Δ小準(zhǔn)備部分6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)行二、 成隊(duì)形 Δ要求：動(dòng)作規(guī)范整齊中基本部分26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。要求： 練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。 4課后小結(jié)：第三課時(shí)：轉(zhuǎn)體一百八十度，接雙腳交替后拖球教學(xué)內(nèi)容：二、轉(zhuǎn)體一百八十度，接雙腳交替后拖球：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。二、組織同上。 ：以左支撐腳為軸，跳起向右轉(zhuǎn)身一百八十度，同時(shí)用右腳前腳掌輕輕點(diǎn)球的頂部，馬上換用左腳前腳掌拖球，接交替后拖球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體健康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；發(fā)展速度和平衡能力；心理健康：知道通過體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛。 一、組織 教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。雙腳前后開立，左前右后，雙手持球輕輕向正前方拋球，同時(shí)，重心向前移動(dòng)，重心落在左支撐腳上。 5．用右腳背外側(cè)推送球前進(jìn)．中中結(jié)束部分4整理放松：小結(jié)本課 回收體育器械宣布課后練習(xí) 下課成隊(duì)形 Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)量開始部分成隊(duì)形 Δ小準(zhǔn)備部分6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)行二、 成隊(duì)形 Δ要求：動(dòng)作規(guī)范整齊中基本部分26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。要求： 練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。雙手持球向上輕輕拋球，同時(shí)重心向前移動(dòng)，重心落在左支撐腳上。中中結(jié)束部分4整理放松：小結(jié)本課 回收體育器械宣布課后練習(xí) 下課成隊(duì)形 Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)量開始部分成隊(duì)形 Δ小準(zhǔn)備部分6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)行二、 成隊(duì)形 Δ要求：動(dòng)作規(guī)范整齊中基本部分26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。要求： 練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。超過頭部約五十公分。6．用右腳正腳背趾跟背部向上迎球，觸球的底部，觸球一剎那，腳背迅速后撤，緩沖球速． 7—9．接球后，立即向前移動(dòng)，調(diào)整步法，用腳背外側(cè)推送運(yùn)球前進(jìn)。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體健康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；發(fā)展速度和平衡能力；心理健康：知道通過體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛。 一、組織 教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。2．當(dāng)球下落時(shí)，用右腳正腳背趾跟背部向上迎球，觸球的底部，觸球一剎那，腳背急速后撤，緩沖球速。 熟悉球性的練習(xí)；頭頂 腳背接 外側(cè)運(yùn)。初學(xué)者運(yùn)球時(shí)，速度不宜快，必須進(jìn)行四至六米空跑，動(dòng)作要準(zhǔn)確，以便銜接下一個(gè)動(dòng)作。 動(dòng)作要領(lǐng)和圖解說明：