【正文】 和向其他優(yōu)異老師進(jìn)修, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn), 我的這些紕繆錯(cuò)差也會(huì)逐漸淡化, 我想我以后也一定會(huì)成為一名及格的體育老師。下面我們就一起來看下, 哪一個(gè)小學(xué)體育課教案隊(duì)的分?jǐn)?shù)高啊?學(xué)生：第一隊(duì)和第二隊(duì)老師：最低的呢?學(xué)生：第七和第八隊(duì)老師：各人想想, 為啥子她們最低呢?學(xué)生：因?yàn)樗齻兩险n時(shí)說話, 沒有遵守紀(jì)律老師：對了, 表現(xiàn)好的隊(duì)的值當(dāng)鼓勵(lì)和表彰, 差的隊(duì)就要加油了, 希望你們下次要變現(xiàn)的更好！同學(xué)們懂得啥子有的隊(duì)表現(xiàn)很好, 有的時(shí)候不好呢? 主要原因就是：表現(xiàn)好的隊(duì), 她們懂得互相幫助和共同合作, 她們大白只有團(tuán)隊(duì)的每位同學(xué)都表現(xiàn)的好, 才氣使整個(gè)隊(duì)表現(xiàn)的好, 同時(shí)我還發(fā)現(xiàn), 表現(xiàn)好的那隊(duì), 紀(jì)律也是最好的, 這就申明團(tuán)隊(duì)自律性也是很重要的！這節(jié)課也得來講, 各人都表現(xiàn)的還不錯(cuò), 希望各人以后上身育課能夠更加踴躍和認(rèn)真, 我也相信體育課能夠給各人帶來更多的樂趣和意義！這節(jié)課我們就上到這了, 下課！學(xué)生：教員再會(huì)！老師：同學(xué)們再會(huì)。此刻就請第一隊(duì)出列, 站隊(duì)時(shí)盡量把隊(duì)站好, 當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人同學(xué)寫完字后就從另外一側(cè)退出 , 接著站到隊(duì)伍的最后面, 就這樣一個(gè)輪著一個(gè), 有秩序的上來和下去。老師：對了, 要快, 靜, 齊等等要求。 課 后 小 結(jié)小學(xué)二年級體育課室內(nèi)游戲主要教材：體育課室內(nèi)游戲教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修的樂趣, 培養(yǎng)學(xué)生的自律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識教學(xué)重點(diǎn)：游戲的規(guī)則教學(xué)不易解決的地方：上課的認(rèn)真水平, 注重力的集中和對于規(guī)則的了解教學(xué)歷程：老師：上課！學(xué)生：教員好！老師：同學(xué)們好！請坐！由于今每天氣的原因, 我們這節(jié)體育課就在教室上室內(nèi)課, 首先要?dú)g迎來我們班聽老師教課的教員, 希望同學(xué)們能夠尊敬教員, 共同教員上好課, 可以做到嗎?學(xué)生：可以。六、宣布下課，師生道別。同桌相互學(xué)練、交流，看看誰做的熟練、連貫。組織學(xué)生分組表演。第三，跳繩能增強(qiáng)心血管和呼喚系統(tǒng)的功能，尤其在冬季進(jìn)行跳繩練習(xí)，鍛煉效果會(huì)更好，既可以提高身體素質(zhì)，又能增強(qiáng)抗寒能力。⑴跳繩有哪些基本方法？（略）⑵跳繩有什么要求和要點(diǎn)？（略）⑶跳繩對鍛煉身體有哪些好處？跳繩是我國民間的一項(xiàng)非常有影響的體育活動(dòng)，深受人們的喜愛。我們班有哪些同學(xué)會(huì)跳繩，還有誰不怎么會(huì)跳，甚至是不會(huì)跳？你學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，說出來讓老師和同學(xué)們聽一聽，或表演給大家看看。了解跳繩的好處，引導(dǎo)學(xué)生積極參與跳繩練習(xí)啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造出不同的跳繩方法教 學(xué) 過 程一、安定課堂秩序，檢查坐姿。學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。出示三個(gè)知識點(diǎn)：做好準(zhǔn)備防扭傷，相互幫助學(xué)保護(hù)，檢查器械再運(yùn)動(dòng)。：上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？學(xué)生口答，教師加以說明。② 教師歸納出示課題。以學(xué)生為主體，通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。四．教具準(zhǔn)備：多媒體、卡片、紅五角星。，動(dòng)作方法。固然,我的不足方面另有很多,好多地方要等待提高和改善,上課姿式和體態(tài)不夠自然,教學(xué)語言不夠深刻和詼諧,另有就是課時(shí)規(guī)劃駕馭的不準(zhǔn)確,經(jīng)常要不沒有上完小學(xué)體育課,要不就是另有時(shí)間多,最重要的就是在活躍講堂氛圍方面有很大欠缺！但是我相信,只要我努力的去摸索和研究,和向其他優(yōu)異老師進(jìn)修,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),我的這些紕繆錯(cuò)差也會(huì)逐漸淡化,我想我以后也一定會(huì)成為一名及格的體育老師。下面我們就一起來看下,哪一個(gè)小學(xué)體育課教案隊(duì)的分?jǐn)?shù)高啊?學(xué)生：第一隊(duì)和第二隊(duì)老師：最低的呢?學(xué)生：第七和第八隊(duì)師：各人想想,為啥子她們最低呢?學(xué)生：因?yàn)樗齻兩险n時(shí)說話,沒有遵守紀(jì)律老師：對了,表現(xiàn)好的隊(duì)的值當(dāng)鼓勵(lì)和表彰,差的隊(duì)就要加油了,希望你們下次要變現(xiàn)的更好！同學(xué)們懂得啥子有的隊(duì)表現(xiàn)很好,有的時(shí)候不好呢?主要原因就是：表現(xiàn)好的隊(duì),她們懂得互相幫助和共同合作,她們大白只有團(tuán)隊(duì)的每位同學(xué)都表現(xiàn)的好,才氣使整個(gè)隊(duì)表現(xiàn)的好,同時(shí)我還發(fā)現(xiàn),表現(xiàn)好的那隊(duì),紀(jì)律也是最好的,這就申明團(tuán)隊(duì)自律性也是很重要的！這節(jié)課也得來講,各人都表現(xiàn)的還不錯(cuò),希望各人以后上身育課能夠更加踴躍和認(rèn)真,我也相信體育課能夠給各人帶來更多的樂趣和意義！這節(jié)課我們就上到這了,下課！學(xué)生：教員再會(huì)！老師：同學(xué)們再會(huì)。此刻就請第一隊(duì)出列,站隊(duì)時(shí)盡量把隊(duì)站好,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人同學(xué)寫完字后就從另外一側(cè)退出 ,接著站到隊(duì)伍的最后面,就這樣一個(gè)輪著一個(gè),有秩序的上來和下去。老師：對了,要快,靜,齊等等要求。小學(xué)二年級體育課室內(nèi)游戲 主要教材：體育課室內(nèi)游戲教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的自律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識教學(xué)重點(diǎn)：游戲的規(guī)則教學(xué)不易解決的地方：上課的認(rèn)真水平,注重力的集中和對于規(guī)則的了解教學(xué)歷程：老師：上課！學(xué)生：教員好！老師：同學(xué)們好！請坐！由于今每天氣的原因,我們這節(jié)體育課就在教室上室內(nèi)課,首先要?dú)g迎來我們班聽老師教課的教員,希望同學(xué)們能夠尊敬教員,共同教員上好課,可以做到嗎?學(xué)生：可以。 教學(xué)要求：站隊(duì)快、靜、齊。 能夠按以上要求上體育課，就會(huì)成為身體健康的好學(xué)生。穿好輕便的服裝、平底膠鞋；清理衣兜（不帶尖、硬的東西）；協(xié)助老師準(zhǔn)備場地器材；提前到上課地點(diǎn)等候上課。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng)，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會(huì)更靈活，動(dòng)作更協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng)，而且不容易得病。 教學(xué)方法：讓學(xué)生知道以下內(nèi)容：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課。 學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講、勤于動(dòng)腦、積極發(fā)言。 （三）建立和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)中獲取體育與健康知識的方法。 二、教材分析 二年級體育基礎(chǔ)常識，是根據(jù)課程中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平一目標(biāo)的規(guī)定及其活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。 隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。 （二）通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身體和健康的意識，懂得如何安全地進(jìn)行體育活動(dòng),并隨同集體完成隊(duì)列訓(xùn)練。五、教法與學(xué)法 教法：講解法、情境設(shè)置法、提問法、游戲競賽法。 （二）認(rèn)真上好體育課 。 那么，為什么要上體育課呢？ 小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng)，體育課就是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。 那么，怎樣上好體育課呢？ 課前，要做好充分準(zhǔn)備。 課后，不