【正文】 做了一些不該做的事，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行正確健康的課間活動(dòng)，勞逸結(jié)合，使學(xué)生課間真正得到休息進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)課間活動(dòng)的規(guī)則與秩序?qū)W習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小活動(dòng)教學(xué)過(guò)程： 一．導(dǎo)入：同學(xué)們，緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過(guò)去了，開始了屬于我們的課間十分鐘。以此去占領(lǐng)學(xué)生課余時(shí)間和空間，使之遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患難以避免。三、遇到傷者怎么辦？1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。在人群擁擠中前進(jìn)時(shí)，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時(shí)要保障安全出口處的暢通無(wú)阻。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏。教學(xué)準(zhǔn)備：文檔資料、PPT課件教學(xué)過(guò)程：一、出示案例2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷因此我們很有必要學(xué)會(huì)避免踩踏事故的相關(guān)知識(shí)，來(lái)保護(hù)自己和他人。第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識(shí)充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。第三、邪教是怎么騙人的？打著宗教或氣功的幌子蒙騙人用治病免災(zāi)誘惑用各種把戲嚇唬人三、如何遠(yuǎn)離邪教？第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。當(dāng)人們遇到難處時(shí)，它就會(huì)趁機(jī)而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會(huì)，行為古怪，甚至不敢說(shuō)真名，用什么“靈名”或化名。多數(shù)邪教組織都有綁架甚至殺人的行為。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。積極參加計(jì)劃免疫。切斷傳播途徑要做到：飯前、便后要洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生多了，各人生的病也不一樣，有些疾病學(xué)生清楚一點(diǎn)，有些疾病學(xué)生還不太清楚，需要教師向他們仔細(xì)介紹?！薄吧喜∷馈笔鞘澜缟纤猩锒紩?huì)面臨的問(wèn)題，我們?nèi)祟愲m然是高等生物，但也免不了會(huì)被疾病困擾，疾病給個(gè)人、家庭甚至社會(huì)都帶來(lái)了負(fù)面的影響。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1病原體的概念和種類。小結(jié)：不同的傳染病預(yù)防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱環(huán)節(jié)，要因病制宜。其實(shí)飯前便后要洗手，消滅蚊蠅等，也是切斷傳播途徑。對(duì)患傳染病的動(dòng)物，定要及時(shí)處理，如患狂犬病的狗，即使它是個(gè)可愛(ài)的寵物但也不能留。(二)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)(三)預(yù)防傳染病的一般措施在傳染病流行時(shí)，只要切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)，其流行便可終止。最后由教師歸納得出正確結(jié)論。，及其所取得的成就。七、總結(jié)要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，只要從以上幾個(gè)方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，預(yù)防食物中毒，保證我們同學(xué)們的身體健康。 D、饅頭和豆?jié){搶答題:A、豆腐和菠菜A、蔬菜和水果 (5)不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。平常我們各異的零食具有不同的功能：五、認(rèn)識(shí)食物中毒的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)食物中毒特征。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。） 小朋友聽了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)？ 早餐對(duì)我們有多重要呢？三、飯前飯后多補(bǔ)水身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。那如何做到健康飲食呢? 二、好好吃早餐同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的行為意識(shí)。教學(xué)目標(biāo) 增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙?！　?．發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告?！　?．一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)及時(shí)熄滅火種?！　?．采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火?！　?．使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。　　5．掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火?！　≡诩抑腥绾巫⒁夥阑?？　　家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：　　l．使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草?！　?．不吸煙。失火時(shí)，如攜嬰兒撤離，可用濕布蒙住嬰兒的臉，用手挾著，快跑或爬行而出。向木質(zhì)家具及門窗潑水防止火勢(shì)蔓延。如果要破窗逃生，可用順手抓到的東西（較硬之物）砸碎玻璃，把窗口碎玻璃片弄干凈，然后順窗口逃生。 如果居住在樓上，而該樓層離地不太高，落點(diǎn)又不是硬地，可抓住窗沿懸身窗外伸直雙臂以縮短與地面之間的距離。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開。（二）講授新課發(fā)生火災(zāi)如何逃生？開門之時(shí)，先用手背碰一下門把。俗話說(shuō)：水火無(wú)情。1.。，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。受到雷擊的人可能被燒傷或嚴(yán)重休克，但身上并不帶電，可以安全救護(hù)。，最好不要騎馬、騎自行車和摩托車；不要攜帶金屬物體在露天行走；不要靠近避雷設(shè)備的任何部分。不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。，堅(jiān)持到病人蘇醒為止。，如遇雷雨大風(fēng)天氣，應(yīng)及時(shí)將正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器關(guān)閉，并拔出插頭；不要赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設(shè)備；如果不慎家中浸水，應(yīng)立即切斷電源，以防止正在使用的家用電器因進(jìn)水、絕緣損壞而發(fā)生事故。一、惡劣天氣應(yīng)注意以下幾點(diǎn)、雷雨、冰雹等惡劣天氣中，應(yīng)盡量減少外出。教學(xué)反思：本節(jié)課是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，知道一些安全小常識(shí)，掌握一些避免傷害的方法。……六、活動(dòng)總結(jié)今天的社會(huì)活動(dòng)課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)。③宣傳交通知識(shí)，讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)則。中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng)，服從交警的指揮。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：①不闖紅燈。三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢？學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。 （二）、看視頻 幾名學(xué)生到講河邊洗澡，有3名學(xué)生不慎溺水死亡。 二、防溺水教育 同學(xué)們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？ 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： （ 一）、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) （1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。 ，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 ，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 （3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入課題，明確活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來(lái)。二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。 ②在各個(gè)學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。那么，你想到了，或向交警叔叔請(qǐng)教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。小結(jié)：同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。他們的工作是多么辛苦啊。②慰問(wèn)交警叔叔，如夏天給他們送水等。為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后自由組合，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，以今天活動(dòng)課上獲取的知識(shí)為主要內(nèi)容，出一張安全小報(bào)。今后，我們還要堅(jiān)持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。學(xué)生會(huì)根據(jù)不同情況去分析，這不僅起到了示范作用，而且增加學(xué)生的主動(dòng)思維和創(chuàng)造性思維，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的能動(dòng)性。被雷擊后可以采取如下辦法急救：，松解衣扣、腰帶等。二、遇到雷鳴閃電應(yīng)注意以下幾點(diǎn)，建議不要冒險(xiǎn)外出。不要呆在開闊的水域和小船上；盡量避開高樹林子的邊緣，電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷等無(wú)避雷設(shè)備的高大物體附近，不要靠近鐵軌、長(zhǎng)金屬欄桿和其他龐大的金屬物體，山頂、制高點(diǎn)等場(chǎng)所也不能停留。，可能要發(fā)生雷擊了，要立即倒在地上。、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。 一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。教學(xué)過(guò)程（一）激趣導(dǎo)入出示“天津港爆炸事件新聞”讓學(xué)生討論。對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。 若門把不燙手，則可打開一道縫以觀察可否出去。 如果出口堵塞了，則要試著打開窗或走到陽(yáng)臺(tái)上，走出陽(yáng)臺(tái)時(shí)隨手關(guān)好陽(yáng)臺(tái)門。在確實(shí)無(wú)其他辦法時(shí)，才可從高處下跳。用濕布堵住門窗縫隙，以阻止?jié)鉄熀突鹧孢M(jìn)入房間，以免被活活燒死。睡眠中突然發(fā)現(xiàn)起火，不要驚慌，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)，因靠近地面處會(huì)有殘留的新鮮空氣，不要大口喘氣，呼吸要細(xì)小。玩火時(shí)，一