安全教育教案-全文預(yù)覽
【正文】 ： 通過這次活動，你懂得了什么? 教師小結(jié)： 生命只有一次，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)?！薄 W(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。 方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。深水的地方不去。 討論：你從中體會到什么? 學(xué)生討論 師：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。 20xx年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡?！ 教學(xué)難點(diǎn)]：積極避險、自救方法 [教學(xué)方法]：提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解?！ 教學(xué)目標(biāo)]： 提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識?！ ∫坏┥硎芑馂?zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場?！ ?）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 第四課家居安全教育一、談話引入同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險?！ ≌簦赫舯戎?，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲?！ o花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。 核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。 ?。ㄋ模┯泄?jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。所以，人必須及時補(bǔ)充水分。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重?！ ∪⒔虒W(xué)過程（一）談話導(dǎo)入討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見）是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?！ ≡鰪?qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識?！ 、掾T車不要攀扶機(jī)動車輛?！ 、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路?！ ∫獙W(xué)會避讓機(jī)動車輛?！ 、僭诘缆飞闲凶?，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。 介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。 教學(xué)方法：講授法、討論法 一、導(dǎo)入新課： 交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？ 不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果？ 教師小結(jié)： 交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。 ?。?）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品?！ 〗逃齼?nèi)容：家庭、學(xué)校、社會安全教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)?！ ≡趯W(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 ?。?）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過?！ ∽寣W(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識?！ 《?、新課講授： 介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等?！ ⌒凶邥r應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。 ?、苡龅健奔t燈”要停止，做到”紅停綠過”。 ?、俨辉谌诵械郎向T車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛?！ 、蒡T車不打鬧，不追逐?！ 〉谌n食品安全教育一、教學(xué)目標(biāo)知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)知道如何健康飲食？ 三、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。那如何做到健康飲食呢? ?。ǘ┖煤贸栽绮屯瑢W(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。）小朋友聽了這這個故事后，有什么話想說？ 早餐對我們有多重要呢？ ?。ㄈ╋埱帮埡蠖嘌a(bǔ)水身體缺水時，新陳代謝大大減慢?！ 槭裁葱枰@么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛砟銜恢挥X地失去兩升水的儲備。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補(bǔ)充
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