如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧教學設計-岳韻-全文預覽
【正文】 ，完善自我八、本課總結(jié)（一）老師總結(jié)家長朋友們，今天我們就《如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧》這個話題和大家交流談論了兩個問題：一、孩子為什么不會與同伴交流？二、如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧？我給大家一些建議，請你們做參考：培養(yǎng)孩子的禮貌習慣，學會尊重別人，平等待人。家長要幫助孩子學會合作，懂得寬容，學會自我管理。結(jié)合今天所學的知識，談談你將如何處理這件事。今后，如果各位家長在教育孩子時遇到了難題，或者有什么好的建議，歡迎您及時與我們溝通聯(lián)系共同解決。（六）【設計理念】：促使學習，領悟話題五、知識講授（一）老師過渡各位家長，教材中從哪幾個方面闡述了孩子缺乏與人交往的原因？（二）學習新知兩個角度：多媒體展示標題板書：（1）站在孩子角度看。批評他人的缺點時要含蓄委婉，不夸大，不使他人難堪；在與別人討論問題、陳述看法時則要注意謙遜，切忌好為人師，動不動就教訓別人；而在贊美別人時，應誠心誠意，實事求是。只有對人真誠，才能獲得真誠。因為人只有通過接觸，才能了解；只有了解，才能理解；只有理解，才能建立友誼。處理人際關系是能力，也是技巧，它可以通過學習和訓練來提高。即通過讓他們進行自我反省、自我評估來認識交往中不良情緒反應的不良后果，避免在人際交往中與同學產(chǎn)生沖突。1．改變自我中心的交往觀念四、教材感悟（一）【老師過渡】使孩子對家長有依賴性。家庭因素。（四）【老師總結(jié)】剛才，各位家長就為什么有些孩子不知道如何與同伴交往說了許多原因，說得非常好，其實孩子有些孩子不能融入集體時候，不僅有孩子自身的原因，更主要的原因還在于家長的教育方法。如不及時引導，將對孩子的生活、學習及個性發(fā)展造成不良影響。（ 3）部分家長有這樣的問題。請大家先看下面的案例：（一）【情景顯示】 案例(課件展示)家長看到課件展示的案例時，老師提問。今天，我要和大家探討的話題是：如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧。教學難點：幫助家長分析具體原因，掌握幫助孩子如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧。教學目標：認知目標：幫助家長明確如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧，培養(yǎng)孩子與人交往合作的意識和能力。教學分析：同伴交往是孩子人際交往中重要的組成部分，對孩子的成長有著重要的影響?！度绾螏椭⒆诱莆胀殚g交往的技巧》教學設計安徽省鳳臺縣岳張集鎮(zhèn)中心學校 岳韻教學話題：如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧教學依據(jù)：《家庭教育》（一年級）教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織編寫，教育科學出版社，2010年9月版。具體內(nèi)容：一是為什么有些孩子不知道如何與同伴交往？二是怎樣指導孩
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1