員工廉潔文化教案(曾福建)-全文預(yù)覽
【正文】 ，某學(xué)生上大學(xué)家長給準(zhǔn)備了兩大包袱衣服，剛上學(xué)沒幾天干凈衣服就穿完了。）小結(jié)：同學(xué)們，勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們一生的瑰寶，無論何時(shí)我們都不能把它拋棄。如：“儉則可以成家，儉則可以立身”?！薄 坝蓛€入奢易，由奢入儉難。） 我國古代有許多關(guān)于勤勞節(jié)儉的名句。（課前讓學(xué)生找） ?。ㄍㄟ^學(xué)生講，激發(fā)學(xué)生向老一輩革命家學(xué)習(xí)的熱情） 聽錄音故事，下載《兄弟倆》。大約3分鐘讓學(xué)生快速閱讀后，繼續(xù)引導(dǎo)啟發(fā)談話：勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。戴著貧困帽子的萬源進(jìn)行用巨額公款追星不就是一例嗎？還有，形象工程豆腐渣工程的層出不窮，不都是勞民傷財(cái)，破壞生產(chǎn)嗎？ “一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河?！? 對此理解最深的當(dāng)屬華人首富李嘉誠，他曾說，“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色。冬日在集體供暖的屋子里，您可曾想到不可再生的煤，可曾念起那些與煤長埋地下的同胞？ 材料 “歷覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢。（分發(fā)10月31日是“世界勤儉日教育參考資料給學(xué)生閱讀）： （材料 “一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。提前布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。很多時(shí)候，辯論的雙方并不是一方絕對正確，而另外一方完全不真確，事實(shí)上可能都有一定的道理。而且多與家長取得聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。高年級重在理性教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)勤勞節(jié)儉的好處，對學(xué)生在生活條件比較好的情況下，養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的良好品質(zhì)是非常重要的。二、教學(xué)重點(diǎn)：講清勤勞節(jié)儉的現(xiàn)實(shí)意義?！ ?．做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。廉潔文化進(jìn)校園優(yōu)秀教案征集：《不可丟掉的傳家寶節(jié)儉日”里話節(jié)儉》教學(xué)設(shè)計(jì)年級：小學(xué)六年級上冊；學(xué)科：《品德與社會(huì)》；活動(dòng)主題：不可丟掉的傳家寶“節(jié)儉日”里話節(jié)儉；執(zhí)教者：英林鎮(zhèn)馬山小學(xué) 曾福建老師；課時(shí)安排：第一課時(shí)（活動(dòng)所需時(shí)間：12課時(shí)）；教案內(nèi)容：與廉潔文化教育息息相關(guān)的：小學(xué)六年級《品德與社會(huì)》上冊第一單元主題二《不可丟掉的傳家寶》的第一課題《節(jié)儉日”里話節(jié)儉》；一、教學(xué)目的要求：（一）認(rèn)知：1．知道勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們每個(gè)中國人不可丟掉的傳家寶。（二）情感：懂得要從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。愛惜物品，修舊利廢、物盡其用。勤勞節(jié)儉的教育各年級都有教育內(nèi)容，低年級主要是教給學(xué)生一些做法，中年級主要是告訴學(xué)生怎樣做更好
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