員工廉潔文化教案(曾福建)(文件)
【正文】 事業(yè)。但也有這警世恒言戰(zhàn)勝不了貪欲的時(shí)候，王寶森、成克杰、胡長(zhǎng)清、李真之流無(wú)不是驕奢淫逸的魁首，假如他們要是能學(xué)學(xué)蜀國(guó)賢相諸葛孔明，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，何至于落到今天如此下場(chǎng)？與此同理，明史《后妃列傳》說(shuō)：“驕縱生于奢侈，危之起于細(xì)微”，清代徐榮說(shuō)：“街頭廟腳襤褸身，半是當(dāng)年奢靡人?！ 。▽W(xué)生表演：一家人外出在商場(chǎng)購(gòu)物，孩子要求家長(zhǎng)買一些東西。就又在臟衣服中挑選稍干凈一些的，可是還是免不了招來(lái)同學(xué)的譏笑聲。 提問(wèn)：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的？ （首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)?！ ⌒〗Y(jié)：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，勤勞節(jié)儉也是非常重要的。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。第一種，是使學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)量力為出；第二種，貪圖虛榮，盲目攀比，既使自己苦惱，同時(shí)增加父母精神負(fù)擔(dān)；第三種，有作為的人絕不應(yīng)把比吃穿當(dāng)作主要的追求，應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)與工作放在第一位?！ 。ò颜n后自查題編制成互動(dòng)選擇題，制成課件輸入電腦，學(xué)生通過(guò)電腦演示，自主選擇感興趣的題目解答后，電腦顯示答案。六、課外實(shí)踐與探索： 與家長(zhǎng)探討：現(xiàn)在條件這么好節(jié)儉的意義有多大？ 在家庭中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間與同學(xué)交流體會(huì)。附：板書(shū)設(shè)計(jì)不可丟掉的傳家寶節(jié)儉日”里話節(jié)儉10月31日世界勤儉日 中華民族的傳統(tǒng)美德 國(guó)家強(qiáng)盛的需要 做人的美德 ，成長(zhǎng)的需要 事業(yè)成功的重要條件探究活動(dòng)?！ ∷鸭沤裰型馇趧诠?jié)儉的事例，召開(kāi)一次故事會(huì)。記住“勤勞節(jié)儉是一個(gè)人事業(yè)有成的重要條件。結(jié)合自己收集的材料，結(jié)合實(shí)例說(shuō)明，富裕了注意節(jié)儉的好處；富裕了揮霍浪費(fèi)的害處。）四、運(yùn)用觀點(diǎn)、辨析練習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，發(fā)表自己的看法。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣?！ 。ū?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。） 提問(wèn)：看了這段錄像，你有什么想法？ ?。ㄗ寣W(xué)生體會(huì)，勤勞能給自己帶來(lái)方便，生活離不了，從而自覺(jué)培養(yǎng)自己勤勞的好習(xí)慣） 聽(tīng)故事，《南京路上好八連》 提問(wèn)：八連戰(zhàn)士是怎樣保持艱苦奮斗作風(fēng)的？ ?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生回顧八連戰(zhàn)士的具體做法，認(rèn)識(shí)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是八連的傳家寶。） 請(qǐng)看錄像《我上大學(xué)了》 ?。ㄕf(shuō)的是
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