大班角色游戲商店教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 5．游戲評(píng)價(jià)引導(dǎo)幼兒自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)。師：家里要買一些有營養(yǎng)的食物，煮給娃娃吃？幼：我是媽媽，我要去買菜了?！?．幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)，發(fā)展游戲情節(jié)①教師參加到游戲中去，觀察幼兒的表現(xiàn)，并對(duì)幼兒的思路加以引導(dǎo)。②幼兒與教師交談，說出自己想?yún)⒓幽膫€(gè)活動(dòng)角的活動(dòng)，為什么？3．分配角色請(qǐng)幼兒自主選擇，并引導(dǎo)他們：①能大膽地講出自己想承擔(dān)的角色，并征得其他小朋友的同意。五、組織幼兒收拾整理游戲材料。 以角色的身份參與游戲，隨機(jī)對(duì)水果商店進(jìn)行指導(dǎo)。2．請(qǐng)家長帶幼兒一起去水果店購買水果，豐富經(jīng)驗(yàn)?！ 熞龑?dǎo)幼兒大膽想象進(jìn)行游戲，加強(qiáng)各角色間的聯(lián)系。我們的商店今天就要開張了，如果你是商店的小老板，有顧客來了怎么辦? 2．師：如果有的顧客買了東西覺得不滿意，你會(huì)怎么做? 3．引導(dǎo)幼兒說說商店應(yīng)該怎么玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1．物質(zhì)準(zhǔn)備：師幼共同收集商店中所需的各種商品，電話亭，表演區(qū)中的服裝、表演道具等角色所需的物品。.. . . ..角色游戲：商店（一）活動(dòng)目標(biāo)： 1．知道商店的基本玩法, 通過討論，提升幼兒對(duì)待顧客的經(jīng)驗(yàn)與態(tài)度，能創(chuàng)造性地表現(xiàn)周圍的生活?！ ?．鞏固幼兒聽到信號(hào)馬上和同伴共同收拾玩具的習(xí)慣?！?
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