【摘要】《演講》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)?:理解演講的重要性,掌握演講的基本知識。:培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、理解能力和語言表達(dá)能力,鍛煉學(xué)生的理性思維與思辨能力。:提高學(xué)生的社會交際能力、文化素養(yǎng)與理論水平,提升學(xué)生的自信心和克服困難的決心。教學(xué)重點?。、理解能力和語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。?教學(xué)難點?如何在演講中提高學(xué)生的社會交際能力、
2025-05-12 01:09
【摘要】1 《口語交際》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)口語交際努力,學(xué)會有禮貌、有條理地請教問題; 2、學(xué)會大方真誠地對待別人,培養(yǎng)謙虛,誠懇的品質(zhì)。 3、發(fā)展學(xué)生認(rèn)真傾聽,與人共處的合作精...
2025-08-06 15:48
【摘要】第一篇:《口語交際一》教學(xué)設(shè)計 五年級下冊第一組“口語交際?習(xí)作”教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)語文實驗教材五年級下冊“口語交際?習(xí)作一”。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過策劃活動培養(yǎng)學(xué)生思維的...
2024-10-21 05:20
【摘要】第一篇:《口語交際一》教學(xué)設(shè)計 五年級下冊《口語交際一》教學(xué)設(shè)計 實驗小學(xué) 黃秀榮 教學(xué)目標(biāo): 1.策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生的“手拉手”活動,商量、討論活動的方案。 2.能有條理、較為具體地說...
2024-11-16 01:52
【摘要】即興演講即興演講含義即興演講是指在特定場景和主題的誘發(fā)下,或者是自發(fā)或者是應(yīng)他人要求,立即進(jìn)行的演講,是一種不憑借文字材料進(jìn)行表情達(dá)意的口語交際活動?!芭d之所至,有感而發(fā)”,
2024-11-17 07:34
【摘要】人教版第九冊第六單元口語交際教學(xué)設(shè)計1父母的愛佛山市禪城區(qū)東鄱小學(xué)周莉設(shè)計理念:1、口語交際的核心在于“交際”,交際態(tài)度、交際技巧等交際能力是“在游泳中學(xué)會游泳”。2、創(chuàng)設(shè)真
2024-11-24 16:02
【摘要】口語交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:交流回顧與某人初次相見時的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過程:完成習(xí)作:通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點,也可根據(jù)...
2024-09-23 03:31
【摘要】口語交際?習(xí)作 八 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處,并結(jié)合自己的習(xí)作談?wù)勼w會。 2、方法與過程:結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),跟同學(xué)交流自己學(xué)習(xí)語文的做法和經(jīng)...
2024-09-23 03:32
【摘要】第一篇:《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計 第一課時 口語交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長,民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2024-09-23 03:27
【摘要】第一篇:口語交際:勸說教學(xué)設(shè)計 國培計劃(2016)線下集中培訓(xùn)“同課異構(gòu)” 《口語交際:勸說》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者:福泉市第五小學(xué)王琴 執(zhí)教時間:2017年3月24日 【內(nèi)容摘要:《勸說》是人...
2024-11-09 17:14
【摘要】第一篇:《“珍惜資源”口語交際》教學(xué)設(shè)計 《“珍惜資源”口語交際》 1、資料。 (1)世界地球日的由來。 1970年4月22日,在美國爆發(fā)了有2000萬人參加的公民環(huán)保運動,這一天被命名為地球...
2024-11-15 23:34
【摘要】第一篇:《學(xué)會勸阻》口語交際教學(xué)設(shè)計 《學(xué)會勸阻》口語交際教學(xué)設(shè)計 作者:鶯語流泉 轉(zhuǎn)貼自:清清茉莉香 點擊數(shù):62教學(xué)目標(biāo) 1.要求學(xué)生根據(jù)圖意和提示,先練說勸告用語,再分角色表演,讓學(xué)生...
【摘要】第一篇:《珍惜資源》口語交際教學(xué)設(shè)計 《珍惜資源》口語交際教學(xué)設(shè)計 崇文校區(qū)欒娜學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境息息相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2...
2024-11-15 23:35
【摘要】口語交際教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道什么樣的書是好書?2、從最近讀過的書里,挑選你認(rèn)為好的書,介紹給同學(xué)。3、認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,有不同的看法可以提出來。重難點:訓(xùn)練學(xué)生能用普通話清楚地表達(dá)自己地看法并認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。情感目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。教具準(zhǔn)備:1、收集一些好書資料和關(guān)于書的格言。2
2024-11-21 22:43
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計 習(xí)作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學(xué)生自讀習(xí)作提示,勾畫自己認(rèn)為比較重要的語句。 2.交流:什么是讀后感? 寫讀后感有什么作用? 小結(jié):讀后感的基...
2025-08-06 19:01