農(nóng)村務(wù)工人員子女的教育與成長(zhǎng)調(diào)查-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)的情緒。還有就是有時(shí)為了買某一樣?xùn)|西，又害怕爺爺奶奶不允許就以各種學(xué)習(xí)上的借口撒謊騙人。同樣因?yàn)楦改覆辉谏磉?，容易受到其他同伴的欺?fù)，心里會(huì)有報(bào)復(fù)感，也會(huì)很自卑，易產(chǎn)生孤僻的心理。2常年在外打工，子女與爺爺奶奶生活在一起 常年在外務(wù)工的人員，他們?yōu)榱藴p輕生活負(fù)擔(dān)，通常將自己的子女寄放在父母家里。通過走訪一些老師，發(fā)現(xiàn)由于教育中家長(zhǎng)的不配合，也使得問題學(xué)生的教育尤為困難。由于隔代教育中，爺爺奶奶的溺愛，這類孩子心理比較脆弱，容易受到傷害，所以會(huì)經(jīng)常與別的小孩子打架。通過與一些小孩交流發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)回家也是多詢問孩子有沒有干壞事，成績(jī)?cè)趺礃?，還有就是述說父母如何的不容易等。這類孩子有三個(gè)顯著的特征： （1）思想較簡(jiǎn)單，明辨是非能力差由于工作的要求，他們大多在孩子還沒起床時(shí)就出門，晚上也是孩子們睡了才到家。所以農(nóng)村務(wù)工人員子女的教育與成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)種種問題，就此我在村里展開了調(diào)查，努力尋找其中出現(xiàn)的各種問題，以探求出科學(xué)而有效的解決辦法。但據(jù)我觀察了解以及對(duì)村民的采訪了解，由于每個(gè)季度蠶絲價(jià)格的不穩(wěn)定性，以及養(yǎng)蠶耗費(fèi)大量的勞動(dòng)力；再者種植烤煙也是工序麻煩，價(jià)格較低；還有就是缺乏先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)，勞作的收入只能維持家里的日常開支。根據(jù)在河西村委會(huì)了解的情況，河西村是沾益縣的蠶業(yè)發(fā)展基地，烤煙種植基地，總?cè)丝跀?shù)為5864，整個(gè)村子正處于發(fā)展建設(shè)中。爺爺奶奶的“隔代教育”也多為溺愛，缺少心靈的溝通與行為的約束。早出晚歸的農(nóng)村務(wù)工人員多到花山做一些辛苦的體力活；一部分是跟隨包工頭在附近建筑工地打工；還有一小部份從事諸如收購(gòu)糧食，買賣貨物等小本經(jīng)營(yíng)。有些父母晚上回家，聽到別人家的小孩父母來“告狀”，通常是對(duì)自己孩子一頓打罵，這更加加劇了父母之間的隔閡。（2）心理比較敏感 據(jù)了解，這類孩子白天50%是在爺爺奶奶家度過，50%是一個(gè)稍大一點(diǎn)的孩子領(lǐng)著弟弟妹妹在家。根據(jù)采訪得知農(nóng)村小學(xué)的老師素質(zhì)相對(duì)較差，對(duì)于經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，老師有時(shí)會(huì)采取體罰，這容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。這也讓老師慢慢放棄對(duì)這些同
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