公開(kāi)課荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)比賽讀一讀，看看誰(shuí)是快樂(lè)的小魚兒。想一想，我們剛才是怎樣學(xué)習(xí)第二自然段的？（1）、讀一讀：這段話。（亮晶晶的水珠喜歡它的荷葉搖籃，你們喜歡嗎？讓我們?cè)僖淮胃∷橐黄鹑ジ惺苓@美妙的搖籃，誰(shuí)想把這段話讀給大家聽(tīng)。（板書：小水珠）誰(shuí)來(lái)讀這一自然段。（板畫：小水珠）師：好！找到了一個(gè)還有嗎——生：還有小蜻蜓也喜歡這個(gè)荷葉。課件出示帶拼音的生字。誰(shuí)看到的荷葉比他看到的還圓還綠呢？請(qǐng)你（生）師：大家像他一樣讀一讀吧！三、初讀課文，認(rèn)讀生字。?。》叛弁?，小池塘里到處都是什么？（板書：荷葉）指導(dǎo)寫“葉”師：請(qǐng)同學(xué)們觀察“葉”字，怎么寫好它呢？（“口”要小，“十”是懸針豎）師在田字格卡片范寫，生在寫字本上寫兩個(gè)展示，評(píng)議揭示課題師：回到小池塘，這是怎樣的荷葉呢？對(duì)，圓圓的，板書（圓圓），今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第14課《荷葉圓圓》（齊讀課題）二、 學(xué)習(xí)第一段師：剛才同學(xué)們說(shuō)了荷葉圓圓的，是從它的形狀來(lái)說(shuō)的，那你再觀察，荷葉還是怎樣的？（生：綠綠的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1