初中美術(shù)教案招貼畫-全文預覽
【正文】 吉耶夫村一個屯墾士兵家庭，自幼酷愛繪畫，少時畫過圣像畫，19歲時為報考美術(shù)學院來到彼得堡，先隨克拉姆斯柯依學畫，20歲時考取了美術(shù)學院，在學院里受到嚴格的繪畫基礎(chǔ)訓練。列賓在畫面前景突出描繪兩個背向觀眾的人物，在他們的背后和腰間配有許多小道具，這種精微的配 物既反映查波羅什人熱愛生活富有生活情趣，也深刻包含一個哲理，即俄羅斯的哥薩克人有 著自己的文化傳統(tǒng)，畫中每個人都有自己鮮明的個性特征，整體地向世人展現(xiàn)一個民族的精 神形象——他們是不可征服的。土耳其蘇丹王曾寫信規(guī) 勸他們歸順于土耳其帝國，這些哥薩克勇士們熱愛自己的祖國決不歸降，于是他們就擬一封信給蘇丹王。 運用本課所學的知識用電腦設(shè)計一張招貼畫。教師：請我們同學設(shè)計一幅招貼畫。（輔助說明）教師：略帶講解招貼畫常見的藝術(shù)風格：寫實妝飾抽象 漫畫四、畫畫（學生實踐階段）教師：總結(jié)學生的回答，鼓勵中學習大膽創(chuàng)作。選取符合表現(xiàn)內(nèi)容的畫面色調(diào)、標題、文字部分的色彩選取制作方法： 尋找與內(nèi)容相吻合的藝術(shù)形象組合構(gòu)圖 招貼畫以題材分類可分為:公共招貼和商業(yè)招貼兩大類，公共招貼以社會公益性問題為題材，例如納稅、戒煙、優(yōu)生、競選、獻血、交通安全、環(huán)境保護、和平、文體活動宣傳等等；商業(yè)招貼則以促銷商品、滿足消費者需要之內(nèi)容為題材，特別是市場經(jīng)濟的出現(xiàn)和發(fā)展，商業(yè)招貼也越來越重要，越來越被廣泛地應用（分析課本及圖片，講解欣賞多媒體課件上招貼畫）k招貼畫制作的步驟。招貼設(shè)計教學目標：(1) 讓學生充分感受招貼作品的藝術(shù)美，初步懂得招貼畫的基本分類和藝術(shù)風格、創(chuàng)作的基本知識(2) 學生能夠綜合運用視覺傳達設(shè)計知識，設(shè)計一幅招貼畫；教具準備： PPT課件 ）：播放一段自然災害的畫面，感受環(huán)境的破壞給人類帶來的災難，讓學生認識保護環(huán)境的重要性。教師：總結(jié)概念：招貼畫是緊密聯(lián)系社會活動與文化、商業(yè)活動的畫種，又稱為宣傳畫、海報、廣告畫。準確把握表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)鍵選取形象： B、標題（主要構(gòu)成）C、文字從以下幾方面來評：六、課后作業(yè)布置，拓展延伸。查波羅什人是16—18世紀時期的俄國哥薩克人在烏克蘭的組織，他們大多是從地主奴役下逃 出來的農(nóng)奴，有常備軍兩萬多人，勇敢善戰(zhàn)，殺富濟貧，頑強不屈。畫家為了創(chuàng)作這幅作品，走訪了查波羅什人生活過的地方，不僅研究他們的史料，還畫了許 多具有民族文化特征的道具和飾物，借以展現(xiàn)俄羅斯民族的偉大精神和文
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1