【摘要】比和比例應用題復習教學內容:教材第116頁比表示的具體含義、“練一練”,練習二十二第3~8題。教學要求:、分數的關系,能用不同的表述方法說明比、分數和倍數關系的含義。,培養(yǎng)學生靈活、合理地解答應用題的能力。教學過程:一、揭示課題1.口算。讓學生口算練習二十二第3題。
2024-11-19 21:48
【摘要】人教版數學六年級上冊《比的意義》教學設計教學內容:人教版小學數學教材六年級上冊P48-P49內容。教學目標:1.在具體的情境中理解比的意義,學會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經歷探索比與分數、除法之間關系的過程,體會數學知識之間的內在聯(lián)系,把握比的意義的本質。3.在自主學習中,積累數學活動經驗,培養(yǎng)學生分析、概括的能力,感受數學學習的樂趣。教學重點
2025-04-04 04:25
【摘要】北師大版六年級數學上冊教學目標:理解按一定比例來分配一個數量的意義。:根據題中所給的比,掌握各部分量占總數量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應用,提高解決問題的能力。︰調查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調查從中你可以獲取什么信息?3月1
2024-12-13 17:57
2024-11-21 23:27
【摘要】學習目標?鞏固比的意義及其基本性質;?利用比的性質解決實際問題。復習一個農場計劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米.大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾?大豆和玉米播種面積的比是多少?大豆:60÷100=35玉米:40÷100=2
2024-12-12 23:12
【摘要】六年級上冊數學比的應用練習題一.己知總數和比。1.沙、石共36噸,沙與石的比是1:8,沙、石各是多少噸?水泥、沙子和石子的比是2:3:5。要攪拌20噸這樣的混凝土,需要水泥、沙子和石子各是多少噸?2、甲、乙兩數的平均數是56,甲與乙的比是4:3,甲、乙各是多少?3、一個長方形周長是88cm,長與寬的比是4:7。長方形
2024-11-22 02:49
【摘要】1/43比和比的應用第1課時比的意義教案設計設計說明本節(jié)內容是在學生學過分數與除法的關系,分數乘、除法的意義,分數乘、除法應用題的基礎上進行教學的,結合教材特點,教學按以下4個層次進行:。結合兩面長方形小旗的數據,引導學生討論長與寬的倍數關系,得到長度相除的兩個算式,
2025-08-02 04:29
【摘要】一比和比例的意義及性質二求比值和化簡比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質兩個數相除又叫做兩個數的比.表示兩個比相等的式子叫做比例.數比∶=前項后項比值5∶
2025-08-15 20:29
【摘要】比和比例(三)曉院附小魯照斌1、根據下表兩種量中相對應的數的關系,判斷它們成什么比例,并說明理由??棽伎偯讛?430364248……織布時間(時)45678……長方體的底面積(平方分米)65432長方體的高(分米)2346(成正比例)(成反比例)思考:成正比例
2024-11-09 06:50
2024-11-11 07:26
2025-08-04 14:11
【摘要】比的意義教學目標::理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)學生抽象、概括能力。教學難點:理解比的意義,建立比的概念。教學過程:活動一:同學們,在每個星期一的早晨我們學校都會舉行一種什么儀式?我
2024-12-13 00:34
【摘要】比的基本性質教學內容蘇教版義教課標教科書數學六年級(上冊)70—71頁。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1.通過學生的自主探索,理解和掌握比的基本性質,并會應用這個性質把比化成最簡單的整數比。2.讓學生積極主動地探索,培養(yǎng)學生獲取知識、解決問題的能力。3.增強學生研究探討的意
2024-12-11 10:16
【摘要】比和比例(一) 自我測試 1.判斷對錯 ,比值不變。() ∶2,它們的倒數比還是3∶2。() 。() ,圖上1厘米表示實際的100千米,這幅地圖的比例尺是1∶100。() 2.選擇填空 ...
2024-12-04 22:25
【摘要】比和比例練習(三) 1.判斷對錯 ?÷b=4,a與b的比是4∶1。(????) ?,它們的體積是1∶3。(????) ?,其中最大的數和最小的數要么都是外項,要么都是內項。(???) ?。(...