八年級語文上冊第一單元第3課老山界教案(新版)蘇教版1-全文預覽
【正文】 第二課時【學習目標】1．通過合作與交流，探討寫景的妙處?！鄙铰返钠D險，通過這樣生動的描寫，令人驚心動魄，紅軍的壯舉也令人驚心動魄，讓人產(chǎn)生無限敬佩之情。先后兩次描寫火把，給人鮮明的印象。從一個側面豐富了課文的中心思想。明確：“難”體現(xiàn)在：①山路險峻，懸崖峭壁——走路難；②要在一尺多寬的陡峭山路上睡覺——睡覺難；③饑餓——吃飯難；④傷病員多，敵人追擊——處境難。三、合作探究(一)整體感知(1)《老山界》記敘紅軍翻越老山界的故事，它有一個明顯的特點，就是按時間順序記敘，請你找出表示時間的詞語。(2)請試著按時間順序給本文劃分段落層次。嗚咽：本文形容凄切的水聲。n) 咀嚼(jǔ ju233。2．朗讀課文，讀準下面加點字的字音。二、自主預習1．走近作者。英勇的紅軍戰(zhàn)士克服了重重困難，越過了萬水千山，勝利到達陜北。3．理解生動描寫對表達中心意思的作用。2．感悟紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神?！窘虒W過程】一、新課導入二萬五千里長征，歷時一年，震驚中外。大家想聽聽這段故事嗎？那就請親身經(jīng)歷過這次翻山戰(zhàn)斗的一位老紅軍給我們講述吧。1996年5月9日在北京逝世。) 苛(kē)捐雜稅蜷曲(qu225。酣然入夢：甜美、暢快地入睡。老山界給我們留下的印象是：陡峭、險峻、高大(陡、窄、險)。第三部分(第34段)：寫作者的感受?！半y”體現(xiàn)在哪幾方面？請從文中找出相關的語句回答。說明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊，也是宣傳隊和播種機。舉例來說，星夜爬山的場面描寫得有聲有色，十分生動，把紅軍戰(zhàn)士那種高昂的斗志、樂觀的精神渲染得極為感人，使人深深感到紅軍確實是一支英雄部隊。后一處描寫，作者已置身于山路上，置身于“之”字形的火把隊列中，于是細致地描寫了這種奇觀的景象：“向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。
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