像山那樣思考教學(xué)設(shè)計(jì)說明-全文預(yù)覽
【正文】 師：我為你的發(fā)言感到驕傲?！边@是什么“東西”？（是一種對(duì)狼的負(fù)罪感，是羞愧?。┥?2：我認(rèn)為這個(gè)“新的東西”就是作者以前不曾擁有過的思想。它們確確實(shí)實(shí)是一群就在我們的峭壁之下的空地上蠕動(dòng)和互相碰撞著的狼?！币簿褪钦f，從前的“我”受到社會(huì)大環(huán)境的影響，認(rèn)為狼吃掉了對(duì)人類有用的鹿，該殺，所以就肆意獵殺。 那么請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀或默讀4—9段，結(jié)合作者的人生經(jīng)歷，劃出表示作者對(duì)狼的看法或感情發(fā)生變化的語(yǔ)句，概括出我對(duì)狼嗥的認(rèn)識(shí)是經(jīng)過怎樣一個(gè)變化過程的。師：（走到生9跟前，拍其肩，問）大山認(rèn)為，狼跟我們?nèi)祟愂瞧降鹊?。作者將一種深刻的生態(tài)倫理問題以極其形象而富有詩(shī)意的語(yǔ)言表述出來(lái)，引起讀者的關(guān)注與思考。 這些，在作者看來(lái)僅是些明顯的、直接的希望和恐懼，是淺層的意思?！睅煟焊爬ㄒ幌?，我們將“山”這一對(duì)象單列，是因?yàn)椤吧健庇袃蓚€(gè)其它對(duì)象不能擁有的特點(diǎn)：一，長(zhǎng)久存在；二，客觀。師：我們可以將上述對(duì)象分成兩類。生7：還有山。大家先來(lái)把這段齊讀一遍，體會(huì)一下這一聲狼嗥有什么樣的特點(diǎn)？ 它又隱藏著怎樣的內(nèi)涵呢？明確：文中用了哪些詞語(yǔ)來(lái)描寫狼嗥的，如“深沉的”、“驕傲的”、“不馴服的”、“對(duì)抗性的”、“悲鳴”、“蔑視”等?！ ∶鞔_： 第一部分（13）借助一聲狼嗥而引起的反應(yīng)，將深刻的生態(tài)倫理表達(dá)出來(lái)。 蜿（ ）蜒：①蛇類爬行的樣子。 湍( )急：水勢(shì)急。 毛骨悚( )然：形容很害怕的樣子。i hāo) 疲 憊(b232。三、重點(diǎn)字詞： 嗥叫（h225。《沙郡歲月》即《沙鄉(xiāng)年鑒》 背景介紹：工業(yè)革命的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，給人們帶來(lái)了極大豐富的物質(zhì)生活，但人們卻忽視了一個(gè)問題，那就是我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，過高的物質(zhì)追求，不斷的向大自然索取，以及錯(cuò)誤的生態(tài)觀念，使我們的地球已變的滿目瘡痍。 《沙郡歲月》記錄了作者對(duì)自然界中各種生命之間彼此折射輝映的親知和體悟。利奧波德，今天我們就來(lái)看看這位大師給我們帶來(lái)的啟示。師：“子系中山狼，得志便猖狂”曾經(jīng)在哪本名著中出現(xiàn)過？生：（零落）《紅樓夢(mèng)》。杯盤狼藉 大家的詞語(yǔ)還真豐富?！袄峭袒⒀省?。（投影展示狼的圖片。.. . . .. 《像山那樣思考 》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課：師：學(xué)習(xí)課文前，先問大家一個(gè)小問題：你們看到過狼嗎？生（七嘴八舌）：沒有。師：我也只從電視和圖片上看到過狼，并且選取了幾只帶到了我們的課堂?！袄亲右靶摹薄！袄仟N不堪”。把敵人比喻成了兇狠殘暴的餓狼。試想在一個(gè)漆黑的夜里，你獨(dú)自一人走在荒郊野外，突然聽到那么一兩聲狼的嗥叫，你會(huì)感覺怎樣？聽聽（學(xué)生答：害怕，恐懼，恐怖，毛骨悚然……） 但有一個(gè)人卻從狼的這一聲嗥叫中，感悟到了某些深邃的東西，這個(gè)人是誰(shuí)？他就是被稱為“近代環(huán)保之父”的奧爾多1949年，《沙郡歲月》出版，是其最重要的著作。《像山那樣思考》是《沙郡歲月》中收錄的一則隨筆。課前必讀剛才我們也已經(jīng)認(rèn)真讀過了，現(xiàn)在我們各小組把學(xué)案中的基礎(chǔ)過關(guān)合作完成。ng) 湍急(tuān) 艾蒿(224。 拾遺( )：拾取旁人遺失的東西，據(jù)為己有。如：堪當(dāng)重任。 無(wú)動(dòng)于衷( )：心里一點(diǎn)不受感動(dòng)；一點(diǎn)也不動(dòng)心。 自由讀文，初步感知課文 我們先把課文自由朗讀一遍，小組合作討論文章結(jié)構(gòu)，理清文章脈絡(luò)。五、文本研習(xí)（1） 學(xué)習(xí)1—3自然段：《像山那樣思考》以一聲狼嗥開篇，第一段就是對(duì)這一聲狼嗥的特寫。指名匯報(bào)生6：狼的這聲驕傲的嗥叫引起了鹿、松林、郊狼、牧牛人、獵人的注意。但是不幸的是，這個(gè)遺漏的隱性信息才是最重
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