【正文】 ★ 40. 呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。 36. 一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過來?！铩铩铩铩? DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。 29. 銀色的雪光照著一望無際的大草原?！铩? 24. 戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎紙。 20. 受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。 16. 氣魄雄偉的萬里長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。 12. 橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生活。 8. 狐貍狡猾地裝作假惺惺的樣子擠出了幾滴可憐的淚水。★★★ 4. 在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。 1. 排序答案：②⑤①④⑥③ 2. ②⑥④①⑤③ 3. ④①⑤⑥②⑦③ 4. ②③⑤①④⑦⑥ 5. ②⑤③①④ 6. ⑤②①③④ 7.④②⑤⑥①③ 8.②①⑤⑥③④ 7. ②④③⑤① 10.②①③④ 11.②④①③⑤ 12.①⑥②⑤③④ 8. ②④③① 14.②⑤①④③ 15.①④②⑦③⑥⑤ 16.⑤④①③② 9. ②④⑥③①⑤ 18.④②⑤③① 19.③④①② 20.④⑤②⑥①③ 10. ④①③②⑤⑥ 22.⑤④①②③⑥⑧⑦ 23.④①⑥③⑤② 24.③⑥②⑤①④ 11. ④⑥①⑤③② 26.③①④⑤② 27.④②⑤①③ 28.②⑤①③④ 12. ⑤④①③⑥② 30.①②④③ 31.⑤①②⑦③⑥④ 32.⑦③①⑤④②⑥ 13. ④②③①⑥⑤ 34.③⑥①⑤②④ 35.③⑥④①⑤② DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。 7老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要為四化刻苦學(xué)習(xí)。 70、哪怕是一點(diǎn)火星也點(diǎn)不起大火。 6小剛和小明把教室里的課桌修好了。 6參加文藝晚會(huì)的有全體師生。 5我的語文成績(jī)較好的，是因?yàn)槲覍?duì)語文特別感興趣。 5今天刮了一天的風(fēng)。 50、南京長(zhǎng)江大橋是我國自行設(shè)計(jì)制造的橋梁 . 5爸爸經(jīng)常笑嘻嘻的臉上顯出嚴(yán)肅的神色。 4我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的好習(xí)慣。 4他是我們班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。 3我知道一些有關(guān)長(zhǎng)江、黃河、東湖這三條河流的知識(shí)。 3我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本等文具。H KFKL DHFDKH FKDS 2這個(gè)地方綠化以后，風(fēng)景將更優(yōu)美了。 2他在回憶過去的事 2在小組討論會(huì)上，他第一個(gè)發(fā)言。 2我上完四年級(jí)了，還有一年就要畢業(yè)了。 1嘩啦啦的大雨下了一夜。 1我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)。 陳爺爺經(jīng)常回憶過去的事。 大家要明確學(xué)習(xí)目的和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 7火紅的太陽從東方徐徐地冉冉升起。 7聽了這個(gè)故事，我們異口同聲地笑起來。 6蔚藍(lán)的天空萬里無云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。 6他提的意見就算完全不正確，我們也要虛心聽取。 6我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。 5藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飄著幾朵潔白的白云。 5《水滸傳》是四大古典小說。 4菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜…… 48 、我斷定他可能是李剛的爸爸。 4李梅和王強(qiáng)出席了這此奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。 3我們兩個(gè)班約定“六一”慶?；顒?dòng)聯(lián)合在自己教室里舉行。 3今年，東村的棉花、糧食、芝麻等經(jīng)濟(jì)作物都獲得了大豐收。 2他一定要發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 2他在熱情的掌聲中第一次登上了講臺(tái)。 1下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。 1爸爸笑嘻嘻的臉上現(xiàn)出嚴(yán)肅的神色。 1王紅知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。 在老師的幫助下，他終于改正了困難。 “六一”即將終于到來，我們真高興。采用什么說明方法，一方面服從內(nèi)容的需要，另一方面作者有選擇的自由。 （ 10）引資料。 說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的?！把┦窃谠浦行纬傻囊环N固態(tài)降水物”這句話，如果改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成。從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋，這種方法叫詮釋法?！边@個(gè)定義就是不科學(xué)的，因?yàn)樗鼪]能揭示事物的本質(zhì)。 ③統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 下定義的時(shí)候，可以根據(jù)說明的目的需要，從不同的角度考慮。為了把復(fù)雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解 說更直接、更具體。H KFKL DHFDKH FKDS 者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。為了使所要說明的事物具體化，還可以采用 列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。 這樣，每次分類只用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就眉目清楚了。 運(yùn)用分類別方法要注意分類的標(biāo)準(zhǔn)，一次分類只能用同 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，以免產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。議論文中的事例，是用來證明觀點(diǎn)的，說明文的事例，是用來介紹知識(shí)的。到此為止，未嘗不可， 但不夠具體，也缺乏說服力，于是，又舉出了一個(gè)實(shí)例：馬克思在五十多歲的時(shí)候，只用六個(gè)月時(shí)間便精通了俄語。馬克思五十多歲時(shí)開始學(xué)俄文，六個(gè)月后，他就能津津有味地閱讀著名詩人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。如： 一般人總以為，年齡稍大，記憶能力就一定要差，其實(shí)不然，請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)結(jié)果：國際語言學(xué)會(huì)曾對(duì) 9至 18歲的青年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語作過一個(gè)比較， 發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。寫說明文要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳方法。 （ ）他們把白鵝抱回了家。 （ ）第二天，村里的老老小小都趕來看熱鬧，有人說，這是天鵝。 （ ）賀龍同志的一生是革命的一生，光輝的一生，人民永遠(yuǎn)懷念他。 （ ）賀龍同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家家庭，少年時(shí)代就敢于為階級(jí)兄弟打抱不平?！? ( )斯大林說 :語言是手段、工具，人們利用它來彼此交際，交流思想，達(dá)到相互了解。 （ ）小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發(fā)青春。 35.（ ）就在這春光明媚、花開草長(zhǎng)的季節(jié)，那些無名的野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芬芳送給人們。 （ ） 1933年，茅以升爺爺開始設(shè)計(jì)建筑錢塘江大橋。H KFKL DHFDKH FKDS （ ）有一年，陳景潤聽說他的老師方教授到了北京， 他在百忙之中，利用晚上的時(shí)間，五次登門看望方教授。 （ ）他每次發(fā)表論文，總是要寄上一份給老師，并寫上“請(qǐng)老師指正” 。 ( )我向國旗走去。 31.( )耳邊響起國歌 ,我興奮得幾乎抓不住繩子 ， ( )第一次升旗 ,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中 。 30.( )陽光透過深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。 （ ）他正在想著，忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。 ( )雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。 ( )我去問爸爸，“ gā”字怎么寫。 ( )剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。 ( )三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。 ( )我在校門口拾到一支鋼筆。 ( )小溪的另一邊是田野。 ( )田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起 伏的波濤。 ( )有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。 23.（ )這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。 （ ）遠(yuǎn)山披著白雪。 （ ）蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。 （ ）蝙蝠飛行時(shí)利用 它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。 （ ） 過春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。 （ ）小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警 戒自己不要驕傲自滿。 （ ）他吩咐學(xué)生拿水來注入欹 (qī )器實(shí)驗(yàn)，果然和他說的一樣。 （ ）校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。 ( )頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來。 ( )這是為什么呢？全場(chǎng)觀眾 呆住了。 ( )1665年的一天，英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。 ( )我外公 家有一盆仙人球。 ( )他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。 ( )那美麗的圖案，看上去非常精美。 ( )我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。 ( )又過了一會(huì)兒，操場(chǎng)上開始積水了，雨點(diǎn)打在積水上，一個(gè)個(gè)圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。 ( )現(xiàn)在，月季花一開滿花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。 ( )河堤裂開了一個(gè)口子。 8.( )一會(huì)兒下起瓢潑大雨來。 ( )小明急忙跑上前去為小朋友打傘。 ( )漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。 4.（ ）只有謙虛的人才能不傲氣、少自負(fù) （ ）也是品德修 養(yǎng)的重要體現(xiàn) （ ）而才能好比分子 （ ）謙虛是一種待人對(duì)事的態(tài)度 （ ）對(duì)自己的評(píng)估好比分母 （ ）那么分?jǐn)?shù)的值愈小 （ ）分母愈大 5.( )他嚇得躲在深宮里 ,好幾天不敢上殿 . ( )老鼠見皇帝和文武百官都怕它 ,膽子越來越大 ,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了 ( )聽說宮里出了妖怪 ,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了 ,滿朝文武也都嚇壞了 . ( )一天 ,金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠 ,愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠 ,以為是個(gè)妖怪 . ( )這樣一來 ,弄得大家更加驚慌起來 6． ( )雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。 （ ）讀過之后要說出自己的意思。 （ ）過了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。 （ ）我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。 （ ）接著，東方越來越亮。DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。 （ ）老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥? 2.（ ）我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。 （ ）一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里 的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。 （ ）讀書的時(shí)候，十分認(rèn)真。 （ ） 在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。 ( )閃電越來越亮，雷聲越來越響，嘩，下起雨來了。 ( )剛要出門，天下起了大雨。 ( )媽媽連忙給小明一把雨傘。 ( )我們終于把缺口堵住了。 ( )幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來。 ( )一陣大風(fēng)過后，接著落下豆大雨點(diǎn)。 ( )村后是一望無際的桑園。 12.( )古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。 ( )他用力一拉，沒想到，弓斷了。 ( )莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開過幾次花。H KFKL DHFDKH FKDS ( )于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。 15.( )球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的足球賽。 ( )可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。 （ ）那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。 17.（ ）相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來。 18.（ ）我便到小水灣去釣魚 （ ）到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣 （ ）每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。 （ ）大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開心極了。H KFKL DHFDKH FKDS ( )雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花 ,像一層薄煙籠罩在屋頂上 . ( )地上的水越來越多 ,匯合成一條條小溪 . ( )我透過玻璃窗向外望去 ,天地間像掛著無比寬大的珠簾 ,迷蒙蒙的一片 . ( )雨水順著房檐流下來 ,開始像斷了線的珠子 ,漸漸地連成了一條線 . 21.（ ）當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí)，振動(dòng)就被傳導(dǎo)到基底膜。 （ ）刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。 （ ）我看見溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。 （ ） 好一個(gè)白雪世界！ （ ）有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。 ( )秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長(zhǎng)得慢。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。 ( )一條小溪從我們村里流過。 ( )我心里感到很高興。 ( )到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？” 26.( )幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。 ( )幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。 (