【摘要】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高武勝選
2025-02-26 16:36
【摘要】第二章第二章專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)本章要點(diǎn)本章要點(diǎn)1、時(shí)代需要自主創(chuàng)新能力2、專業(yè)技術(shù)人員的新特點(diǎn)3、專業(yè)技術(shù)人員的勝任力4、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的綜合要求5、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系導(dǎo)讀案例導(dǎo)讀案例2創(chuàng)新成就了國家科技二等獎(jiǎng)的獲得者創(chuàng)新成就了國家科技二等獎(jiǎng)的獲得者?在不少人眼里,只有科學(xué)家、設(shè)計(jì)
2025-02-26 16:12
2025-08-04 22:55
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》題庫一(含答案)一、判斷題:1、道德屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇。(×)——P1正:道德屬于[上層建筑]范疇。2、道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系具有能動(dòng)作用。(√)——P33、道德具有相對(duì)獨(dú)立性。(√)——P34、職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性。(√)——P755、哲學(xué)家亞里士多德提出的“相同的
2024-11-29 21:06
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃 2011年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃 為進(jìn)一步加強(qiáng)我局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作,提高專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì),適應(yīng)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,根據(jù)市人社局《關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)...
2024-10-25 05:00
【摘要】·,錯(cuò)誤的是()。(單選題3分)得分:3分o,以便實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革目標(biāo)o,重組事業(yè)部或者拆分組建多個(gè)項(xiàng)目事業(yè)部o,建立股份合作式子公司,以便激活市場(chǎng)化機(jī)制o,識(shí)別新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與商業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型·,技術(shù)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容是()。(單選題3分)得分:3分oooo·,屬于創(chuàng)業(yè)協(xié)同問責(zé)能力維度的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能力是(
2025-08-04 23:53
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)
2025-07-13 21:05
【摘要】...../n...../專業(yè)技術(shù)人員能力測(cè)試題3姓名: 崗位:單位名稱: 分?jǐn)?shù):一、填空:30分1、對(duì)已進(jìn)廠(場(chǎng))的每批水泥,視在廠(場(chǎng))存放情況,應(yīng)重新采集試樣復(fù)驗(yàn)其和。存放期超過的水泥,使用前必須進(jìn)行,并按
2025-03-24 05:49
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高武穴財(cái)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校吳志鴻《2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》課堂要求歡迎各位學(xué)員參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),為確保教學(xué)工作順利進(jìn)行,請(qǐng)大家培訓(xùn)期間注意以下的幾點(diǎn):1、手機(jī)
2025-02-26 16:32
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員常用文體寫作教程作業(yè) 專業(yè)技術(shù)人員常用文體寫作教程作業(yè) 。 ,是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)、分析和研究思想和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和...
2024-10-13 14:51
2025-02-26 16:38
【摘要】1、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人,()總是十分廣泛,對(duì)任何事情總是抱有一種好奇的心理。他們總是善于在自己接觸到的現(xiàn)象,特別是在新奇的現(xiàn)象面前提出問題。(本題分?jǐn)?shù):2分)存疑A、想象B、興趣C、知識(shí)2、任何一個(gè)事物的發(fā)展過程中既包含著必然性的趨勢(shì),又包含著偶然性的情形。沒有脫離必然性的偶然性,也沒脫離偶然性的必然性,兩者()。(本題分?jǐn)?shù):2分)存疑A、相互融合,相互同一B、相
2025-07-30 04:44
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高遂寧市人事培訓(xùn)中心李訓(xùn)二0一三年三月前言21世紀(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善和知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速崛起的時(shí)代,這一時(shí)代最顯著的特征就是創(chuàng)新!因此,如果說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心是資本的競(jìng)爭,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心是人才的競(jìng)爭,那么,我們有理由認(rèn)為:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球一體化融合發(fā)展的21世紀(jì)的核心,就是創(chuàng)
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的
2025-06-28 01:35
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃方案一、總體目標(biāo):1、公司積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員自學(xué)和參加培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)公司需求和個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一,切實(shí)使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力不斷拓展和提高,確保嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。2、讓新加入公司的技術(shù)人員了解公司所能提供給他的工作情況及公司對(duì)他的期望和要求;明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系;培訓(xùn)解決問題的能力及提供尋求幫助的辦法。3、通過培訓(xùn),
2025-08-10 10:34