一年級數(shù)學上冊圖形的拼組教案-全文預(yù)覽
【正文】 師：請幾位同學上來展示他們的作品，并說一說你們拼的立體圖形各用了幾個什么形狀的積木。教師:接下來請同桌互相做一做這個游戲，比一比誰最快！學生活動，教師巡視。請同學們和老師一起說兒歌：神奇口袋東西多，小朋友們摸一摸，摸出請你說一說。義務(wù)教育人教版小學數(shù)學一年級上冊第四單元 認識圖形（一）第二課時 圖形的拼組教學內(nèi)容：教材第336頁教學目標：1．通過拼一拼、搭一搭等實踐活動，使學生進一步感知長方體、正方體、圓柱、球的特征，了解它們在日常生活中的應(yīng)用；2．在搭搭數(shù)數(shù)的實踐活動中，使學生展開想象，發(fā)展空間觀念；，培養(yǎng)學生與他人合作交流的能力，在有趣的學習活動中獲得積極的數(shù)學學習心態(tài)。教具、學具的準備：課件、各種形狀的積木，長方體、正方體、圓柱、球各一個教學過程：一、創(chuàng)
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