【正文】 握拳放在胸前，用左手整理書(shū)包。殘疾人又是怎樣生活的呢？下面就讓我們來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)吧！二、換位體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)游戲一：小朋友，我們來(lái)扮演盲人。幫助學(xué)生了解社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心與幫助，培養(yǎng)搜集資料，獲取信息的能力。　　分享收獲：通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，你有什么收獲？說(shuō)出來(lái)，我們一起分享。規(guī)則：請(qǐng)你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué)，就把紅花送給他，并告訴大家他受歡迎的原因。明明得到大家的幫助，它一定開(kāi)心極了！　　你們有過(guò)受別人歡迎的體驗(yàn)嗎？下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：摸球說(shuō)體驗(yàn)。你愿意做哪棵樹(shù)呢？為什么？　　老師認(rèn)識(shí)一位小朋友，叫明明，他遇上了煩惱的事，你們?cè)敢鈳椭麊?？　　邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》　　1）你們想想，這時(shí)明明的心情是怎樣的？　　2）大家來(lái)給他想辦法，幫他出點(diǎn)了，使他受人歡迎。教育目的：　　體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)；認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。只要是金子，無(wú)論埋在那里，都會(huì)閃閃發(fā)光的。 是呀！學(xué)習(xí)是重要，但我們小朋友在學(xué)習(xí)生活中還有更多的方面也在進(jìn)步：夸夸我們的皮大王——《是誰(shuí)干的好事》。找出自己的閃光點(diǎn)，夸夸我自己。10. 我進(jìn)步了一、教育目的期中考試后，小朋友面對(duì)收獲的成績(jī)，有的知道自己有進(jìn)步了，就有驕傲的情趣，那如何引導(dǎo)好學(xué)生在收獲之后，更加努力地學(xué)習(xí)，使自己優(yōu)秀。師：請(qǐng)同學(xué)們向大家介紹一下自己的賀卡。師：賀卡做好了，你覺(jué)得還缺少些什么？（祝福語(yǔ)）師：小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你想在賀卡上寫(xiě)的祝福語(yǔ)。有困難的學(xué)生可以請(qǐng)小組成員幫助。師：同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了教師節(jié)大家送我的賀卡。師：同學(xué)們，都說(shuō)“世上只有媽媽好”，誰(shuí)來(lái)夸夸自己的媽媽?zhuān)浚ù蠹铱鋴寢??；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生帶上彩紙、水彩筆、剪刀、膠水等。 9. 制作賀卡活動(dòng)目的：（4）有層次、有順序地說(shuō)一段話。教師巡回作適當(dāng)提示。啟發(fā)語(yǔ)：美麗的秋天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，在這美麗的秋天，教師將帶小朋友去校園，看看秋天的美景，秋天的變化，好不好呀？， 2．組織教學(xué)，簡(jiǎn)要提出要求。九、小結(jié) 消防我們認(rèn)識(shí)8. 尋找秋天活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過(guò)全班到校園“找秋天”的活動(dòng)，體會(huì)親近大自然的樂(lè)趣?！标?duì)員說(shuō)了，不好意思地說(shuō)：“我錯(cuò)了，今后再也不這樣了?！毙〗煌▎T說(shuō)：“行人要走人行道，這是交通規(guī)則??！要是大家都亂走，那就會(huì)發(fā)生交通事故的。走路要走人行道，不在路中玩和鬧，交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。一名同學(xué)戴紅燈頭飾上臺(tái)表演；一名同學(xué)戴黃燈頭飾上臺(tái)表演；一名同學(xué)戴綠燈頭飾上臺(tái)表演；主持人：伙伴們，你們聽(tīng)了紅、黃、綠燈的話，懂得了什么？（指名回答）主持人：會(huì)前，部分小伙伴排練了有關(guān)交通規(guī)則方面的小節(jié)目。你們歡迎嗎？你們說(shuō)：我們交通警察希望發(fā)生交通事故嗎？對(duì)了，我們交通警察是不希望發(fā)生交通事故的，因?yàn)槊看谓煌ㄊ鹿识冀o國(guó)家和人民造成很大損失。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)“小小交通員”主題隊(duì)會(huì)。③左右行都可以。②攀越圍墻、滑樓梯。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。 在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。：踢足球 同學(xué)們，你們好！我們一年級(jí) “我把安全記心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 活動(dòng)過(guò)程： （4）一棵粗壯筆直的大樹(shù)。提高素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我會(huì)自己洗頭、洗澡了 同學(xué)們，真正做能干的小朋友，自己的事情自己做，還要看你們的實(shí)際行動(dòng)。三、進(jìn)一步明理，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。二、全面展開(kāi)，讓學(xué)生懂得要學(xué)會(huì)自理和勇敢?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，喚起體驗(yàn)昨天，老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，就是讓每個(gè)小朋友回去嘗試一下，自己一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活?！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。）②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）2．情感教育（圖片情境畫(huà)）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌子擺得很亂、黑板沒(méi)擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）3．怎樣當(dāng)好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。二、活動(dòng)要點(diǎn)：1．認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。六、教師小結(jié)：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)很有意思，相信在座的每一位同學(xué)都有不少的收獲。 比一比。四、 做一做：出示兒歌： 小小作業(yè)本，大大責(zé)任心。）作業(yè)中及作業(yè)后的程序一樣?！保ㄐ〗M說(shuō)，老師歸納板書(shū)： ①把桌面整理干凈。不過(guò)要做到這樣好一定很難的，不如讓我們一起來(lái)商量商量，怎么做才能將作業(yè)做得認(rèn)真又仔細(xì)?！保úシ殴适隆槐咀鳂I(yè)本的心聲）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己聽(tīng)過(guò)故事后的感受：作業(yè)要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，作業(yè)本要好好愛(ài)護(hù)。.. . . ..怎樣把作業(yè)做好活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到寫(xiě)好作業(yè)的重要性。在開(kāi)始班會(huì)前，我想幫一位我們的老朋友傳達(dá)傳達(dá)它的心聲，到底是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)錄音。主持人請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，自己覺(jué)得哪本作業(yè)本好，為什么？主持人說(shuō)：“寫(xiě)得好的作業(yè)本一眼就給我們找出來(lái)了，這作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，卷面干凈，還很少橡皮擦拭的痕跡，難怪它每次作業(yè)都可以拿優(yōu)+。主持人：“時(shí)間到了，請(qǐng)討論作業(yè)前的小組來(lái)說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)前我們要做哪些準(zhǔn)備工作。④人要坐正。不如現(xiàn)在就讓我們按照這三個(gè)時(shí)間，練一練，做一做吧。（老師在下面適當(dāng)指導(dǎo)）五、說(shuō)一說(shuō)，自己進(jìn)步的原因和自己今后的打算。愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快?！睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去。③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。學(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng)，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。害怕的小朋友說(shuō)說(shuō)你為什么害怕？老師教你一個(gè)好方法，請(qǐng)小朋友閉上眼睛想象一下：在一個(gè)漆黑的夜晚，伸手不見(jiàn)五指，爸爸媽媽都回房睡覺(jué)了，留你一個(gè)人在房間里，這時(shí)候你心里是不是感到有點(diǎn)害怕？老師送小朋友一個(gè)金點(diǎn)子，請(qǐng)小朋友深深吸一口氣，給