【摘要】第一章平面機構(gòu)的自由度和速度分析1-1至1-4繪制出下圖機構(gòu)的機構(gòu)運動簡圖答案:1-5至1-12指出下圖機構(gòu)運動簡圖中的復合鉸鏈、局部自由度和虛約束,計算各機構(gòu)的自由度。1-5解滾子是局部自由度,去掉n=6F=3×6-2×8-1=11-6解滾子是局部自由度,去掉F=3
2025-04-16 12:39
【摘要】。。。Ⅰ。。。會計制度設(shè)計概述1、會計制度設(shè)計的意義與對象(1)會計制度的意義:制度是指要求成員共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。會計是以貨幣為主要計量單位,以憑證為依據(jù),采用專門的核算方法,對企業(yè)等單位的經(jīng)濟活動進行全面、連續(xù)、系統(tǒng)地核算和監(jiān)督的一種管理活動。會計制度是由政府部門和企業(yè)單位對會計工作的規(guī)則、方法、程序所制定的規(guī)范性文件。政府部門制定的會計制度是統(tǒng)一的、
2025-04-16 12:37
【摘要】:在危急條件下,由生存的愿望和能力就會產(chǎn)生的,然后用泥填充和加固,待干后再倒入銅液,蠟受熱后熔成液體流出,原來有蠟處即形成鑄造物。、紅色裝飾花紋的紅褐色或棕黃色陶器。:哥特式又稱高直式,是以其垂直向上的動勢為設(shè)計特點。哥特式建筑以尖拱取代了羅馬式圓拱,寬大的窗子上飾以彩色玻璃宗教畫,廣泛的運用簇柱、浮雕等層次豐富的裝飾。:原意是畸形的珍珠,,含蓄,均衡而追求豪華,浮夸和嬌揉造作的
2025-04-16 12:19
【摘要】一、選擇題:1.軸的鍵槽通常是由加工方法得到的。A.車削B.銑削C.拉削2.鍵的剖面尺寸通常是根據(jù)按標準
2025-04-16 12:40
【摘要】一、判斷題1.網(wǎng)頁是文本文件。()2.,可用代碼顯示出服務器的日期和時間。()3.有時我們看到的網(wǎng)頁代碼實際上不是真正的源代碼。()4.變量也有名字。()5.變量的值可以被替換。()6.在HTML代碼中,定義表格。()7.VB和VBScript都是腳本語言。()8.常量是一種不會改變的數(shù)
2025-04-16 12:36
【摘要】《藝術(shù)設(shè)計概論》各章知識點1)簡述設(shè)計的定義及其淵源?回答:設(shè)計是從設(shè)想、運籌、計劃到實施的過程,是人類為實現(xiàn)某種特定目的而進行的創(chuàng)造性活動,其淵源是伴隨著“制造工具的人”的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。2)簡述設(shè)計學的定義及其研究范圍?回答:設(shè)計學是關(guān)于設(shè)計這一人類創(chuàng)造性行為的理論研究。按照西方對美術(shù)學的劃分方法來對設(shè)計學研究方向進行分類,可分為設(shè)計史、設(shè)計理論、設(shè)計批評三個分支。
2025-05-11 22:26
【摘要】《包裝設(shè)計》復習題一、選擇題?(D) ?。ˋ). (D ) ?。ˋ)C.編筐,玻璃容器在哪國的普通家庭中使用,成為最早的玻璃包裝?(C) ,首先吸引消費者的是包裝其感知力的90%來自于(A). 、化
2025-04-16 12:38
【摘要】一、填空題〔每空1分,計25分〕1、一減速齒輪傳動,主動輪1用45號鋼調(diào)質(zhì),從動輪用45號鋼正火,則它們齒面接觸應力的關(guān)系是b。a、;b、;c、。2、帶傳動中緊邊拉力為,松邊拉力為,則其傳遞的有效圓周力為c。a、;b、;c、;d、。3、對于硬齒面閉式齒輪傳動,其齒面接觸承載能力較高,故通常先按齒根彎曲疲勞強度進行設(shè)計,然后校核
【摘要】《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》復習題(2012年4月)一、單項選擇題1、大廳式組合一般適用于()建筑類型。A.醫(yī)院、辦公樓、中小學B.劇院、電影院、體育館C.火車站、浴室、百貨商店D.醫(yī)院、展覽館、圖書館2、建筑立面的重點處理常采用()手法。A.韻律B.均衡C.統(tǒng)一D.對比3、對于大多數(shù)建筑物來
【摘要】1.廣義建筑學的基本概念與內(nèi)涵(1)基本概念所謂廣義建筑學,即與傳統(tǒng)意義或狹義相對照,其研究領(lǐng)域和內(nèi)涵有所擴大,其研究方法從注重個體或微觀發(fā)展到更注重宏觀和整體,把相關(guān)的學科融入其中(城市規(guī)劃學、風景園林學),強調(diào)“整體觀”和“辯證統(tǒng)一觀”。(2)基本內(nèi)涵其內(nèi)涵為:通過城市設(shè)計的核心作用,把城市與建筑、建筑與地景、建筑與生態(tài)融為一體。2.建筑的雙重功能性一是使用功能,
2025-05-11 22:25
【摘要】新疆天山職業(yè)技術(shù)學院教師課程教案手冊(2016—2017學年第二學期)教師姓名王欣娜課程名稱網(wǎng)頁設(shè)計與制作-Dreamweaver實用教程授課班級15W計信、15Z計信所屬部門信息技術(shù)學院新疆天山職業(yè)技術(shù)學院教務處新疆天山職業(yè)技術(shù)學院教案編寫要求與說明
2025-05-11 22:29
【摘要】輸入一行以空格分隔的數(shù),把它們存入數(shù)組,用逗號分隔的方式輸出,并統(tǒng)計數(shù)的個數(shù)。輸入輸入一行以空格分隔的數(shù)。已知至少輸入一個數(shù),至多輸入二十個數(shù),且最后一個數(shù)后緊跟回車輸入。輸出輸出兩行。第一行輸出這些數(shù),相鄰兩數(shù)之間用一個逗號隔開。第二行輸出數(shù)的個數(shù)。輸入示例20435輸出示例20
2025-07-15 12:38
【摘要】《DirectX程序設(shè)計》課程期末復習資料第一章3D游戲開發(fā)的數(shù)學基礎(chǔ)本章包含的全部知識點:l點和向量l直線與平面l矩陣與坐標變換l坐標系章節(jié)重點:矩陣和坐標變換第二章Windows編程基礎(chǔ)本章包含的全部知識點:l基本概念介紹lWindows程序結(jié)構(gòu)lWin32程序開發(fā)實例第3章DirectX快速入門本章包含的全
2025-04-16 12:18
【摘要】與生活實際相關(guān)電路設(shè)計及識別專題1(一)各管各的只閉合開關(guān)S1時,L1_______,L2_________只閉合開關(guān)S2時,L1_______,L2_________要想燈泡LI、L2同時發(fā)光,我們需要______________設(shè)計練習:1、某工廠傳達室同時監(jiān)管前后兩個大門的安全問題,但只有一個人看守。為了工作
2025-03-24 05:17
【摘要】使用說明:本合同中的乙方為境外設(shè)計單位,丙方為具備設(shè)計資質(zhì)的境內(nèi)設(shè)計單位;本合同適用于乙、丙方組成聯(lián)合體參加競標;如甲方僅就方案設(shè)計招標,則不適用本合同;如甲方已有設(shè)計方案,進行后續(xù)擴初或者施工圖設(shè)計,也不適用本合同。建設(shè)工程設(shè)計合同項目名稱:合同編號:委托方:承接方:日期:項目名稱:委
2025-05-17 12:39