20xx年七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元寫作寫人要抓住特點(diǎn)教案新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 述。其三，語言描寫要簡潔、形象，最好寫清楚人物說了些什么，怎么說的。(4)語言描寫：是指文章中對(duì)人物對(duì)話和獨(dú)白的描寫。(3)動(dòng)作描寫：是指對(duì)人物動(dòng)作行為進(jìn)行的描寫。個(gè)性是藝術(shù)的生命，也是人物的生命。寫好一個(gè)人物，首先要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，從而抓住人物的特點(diǎn)，凸顯人物鮮活的個(gè)性，那么，該如何抓住人物特點(diǎn)呢？世界上沒有兩片完全相同的樹葉。？是曹操、關(guān)羽、李白那樣的古代人物，還是毛澤東、魯迅、錢學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人？是現(xiàn)實(shí)生活中的歌星、影星、球星，還是文學(xué)影視形象孫悟空、哈利寫好后，讀給同學(xué)們聽，看看他們能否猜出你寫的是誰。那么，如何讓我們所寫的人物站立起來，走動(dòng)起來呢?今天，我們就來解決這個(gè)問題，幫助大家走出“大眾化”“概念化”“臉譜化”人物描寫的誤區(qū)。、善于積累的習(xí)慣，并鼓勵(lì)學(xué)生將這些信息準(zhǔn)確、形象地表達(dá)出來。這樣的作文，了無新意，讓人產(chǎn)生視覺疲勞，也很難給讀者留下深刻的印象。從班上選擇你熟悉的一個(gè)同學(xué)，用200字左右給他“畫”一幅肖像。不少于500字。環(huán)節(jié)三指導(dǎo)訓(xùn)練一、寫作指導(dǎo)1．抓住特點(diǎn)。每個(gè)人的個(gè)性都在他們各自的
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