【正文】 色彩美與季節(jié)美。師巡視，指導(dǎo)。師：看老師印了2個手印，你們想不想也嘗試一下呢？生：想。與同學(xué)們比一比，一樣不一樣。（出示歌詞）帶著孩子們一起拍手一起唱。能寫會算還會畫，天天干活不說話。 教學(xué)的重點與難點： 引導(dǎo)學(xué)生放松地玩，在玩中掌握手印、指印及隨形聯(lián)想的方法。希望你們能在以后的繪畫中要經(jīng)常注意觀察身邊的事物，用簡單的表現(xiàn)手法畫出最美麗的圖畫。（5） 達標(biāo)測評：1，作業(yè)展示：設(shè)計一個“水果娃娃樂園”的欄目，把學(xué)生畫好并剪好的作品貼上去。2）要用概括的方法表現(xiàn)四肢和五官表情。出示課題:《 水果娃娃》（3） 導(dǎo)學(xué)達標(biāo)：（4） 教授示范：：（示范畫：西瓜娃娃）1）說明西瓜娃娃的色彩，選取綠色油畫棒。2,做游戲：今天徐老師給大家?guī)砹艘粋€水果娃娃，你們看看她是誰??？（水果娃娃自己介紹自己。提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。它胸口有個百寶袋，可以拿出任何神奇的機器。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力 教學(xué)的重點與難點：對畫面的掌控，繪畫大小適中。 在討論的過程中，使學(xué)生同意意見，避免發(fā)生吵鬧。 第九課時 教學(xué)內(nèi)容：愛護海洋 教學(xué)目的：讓學(xué)生了解一部分海洋知識。 (樹根、樹干、樹枝、樹葉等。 培養(yǎng)學(xué)生的大樹的故事想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力 教學(xué)的重點與難點： 圍繞大樹的故事的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。（5） 學(xué)生創(chuàng)作作業(yè)要求：畫一幅自己喜歡的冰激凌（6） 交流評價以買“賣冰激凌”的形式實施評價。（3）課件播放學(xué)生優(yōu)秀作品，請學(xué)生評一評畫，并談?wù)劚ち枋窃鯓拥摹? 教學(xué)的重點與難點：表色的表達 教學(xué)方法：講解、示范、自由發(fā)揮 教具：鉛筆、橡皮、蠟筆、水彩筆 教學(xué)過程：（1） 創(chuàng)境激趣（1） 小朋友們，沒有空調(diào)熱嗎？現(xiàn)在的你最想要什么？（2）提問：你想吃冰激凌嗎？你見過的冰激凌都有哪些樣子的？（2） 暢談想法（1）我們平時常常會想吃各種冰激凌，冰激凌有各種各樣的口味、形狀。（ 學(xué)生自己講述， 師生點評 ）（投影儀展示）（5） 以點帶面，超越小鳥剛才小畫家們把和小鳥一起的感受表達的淋漓盡致。現(xiàn)在，小鳥向我們走來啦！讓我們趕快爬上去吧！想坐哪兒就坐哪兒，坐好了嗎？我們出發(fā)啦！我們來到了茂密的森林，趟過了清澈的小河，小鳥飛過了山坡。 再次提高學(xué)生的繪畫興趣，培養(yǎng)大家的想象力和表現(xiàn)力。（4） 課堂總結(jié) 小節(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。 教學(xué)方法：講解、自由發(fā)揮 教具：鉛筆、橡皮、蠟筆 教學(xué)過程：（1） 啟動主體把自己帶來的玩具與同學(xué)們分享，向大家介紹自己為什么喜歡這個玩具（玩具的名稱、造型、色彩、花紋、材料、功能、玩法與故事）（2） 發(fā)揮主體 播放課件圖片，欣賞不同玩具。第五課時 教學(xué)內(nèi)容：我喜愛的玩具 教學(xué)目的：能用簡單的語言描述現(xiàn)代玩具的造型、色彩、花紋、材料、玩法等特點 。 果盤中可以放上哪些水果？ 是不是隨便亂放？應(yīng)該怎樣放比較美觀？（要先放……再放……） 果盤外面可以放……（4） 學(xué)生作畫指導(dǎo)： 像老師一樣，畫出一盤放著的水果。 教學(xué)方法：講解、分析、示范 教具：鉛筆、橡皮、蠟筆 教學(xué)過程：（1） 聯(lián)想導(dǎo)入： 教師在黑板上畫出圓形，提問：這是什么？（讓學(xué)生展開聯(lián)想） 你能把它變成一種水果嗎？ 請幾名學(xué)生上臺演示。 教學(xué)的重點與難點： 引導(dǎo)學(xué)生觀察實物要抓住其特征。 （2）學(xué)生互評。（3）鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。學(xué)生開始構(gòu)思→構(gòu)圖→選擇表現(xiàn)方法及材料→設(shè)計制作。主題畫中的主體應(yīng)突出，構(gòu)圖飽滿。（板書課題）(三) 動手實踐創(chuàng)造美。 ：頭上頂著大紅冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人聽了忙穿衣。、題材表現(xiàn)公雞的特點，表現(xiàn)手法及材料不拘一格。（5） 課堂小結(jié)第1節(jié) 課很重要，學(xué)生對老師，老師對學(xué)生都有第一次的了解，要在教學(xué)過程中，抓住學(xué)生的興趣，讓學(xué)生輕松快樂的學(xué)習(xí)。（2） 老師講解花的種類很多，我們今天主要學(xué)習(xí)大自然中常見的太陽花的繪畫過程。三、教學(xué)的重點與難點：1． 花的造型繪畫。（3） 上色。 為鞏固提高所學(xué)理論知識和基本技能，課外要求學(xué)生多看多畫多練，使學(xué)生自身的美術(shù)素質(zhì)和綜合能力得到全面的提高。 六、實施本大綱應(yīng)注意的幾個問題 運用多種教學(xué)方法，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施 命題創(chuàng)作的思路與表現(xiàn)形式散步的線（三）實踐教學(xué)內(nèi)容要點（1）、兒童畫的造型元素兒童畫的創(chuàng)作 兒童畫的色彩 兒童畫的造型訓(xùn)練兒童畫的造型元素 （二）必修課教學(xué)內(nèi)容要點 認(rèn)識兒童畫 構(gòu)圖的基本方法教學(xué)要求：分析人物的動態(tài)表現(xiàn)，掌握人物站、坐、走、跑、蹲等造型，抓住人物 特征進行表現(xiàn)。 二、教學(xué)要求（一）、認(rèn)識兒童畫 教學(xué)要求：了解點線面的關(guān)系，掌握點線面的運用技法。教學(xué)要求：通過寫生，了解植物的不同造型的表現(xiàn)方法，掌握植物在兒童畫中的表現(xiàn)技巧。迷人的風(fēng)景 教學(xué)要求：欣賞、了解民間藝術(shù)中的動物形象，熟練掌握動物畫的技法。有特點的臉（四）、兒童畫的色彩 教學(xué)要求：分析、了解命題創(chuàng)作的構(gòu)思，掌 握三種不同的表現(xiàn)技法。三、教學(xué)內(nèi)容 （一）確定教學(xué)內(nèi)容的原則教學(xué)難點：兒童畫特點的掌握 教學(xué)難點：造型元素的分析與組合教學(xué)難點：造型訓(xùn)練的方法和技巧 教學(xué)難點：色彩搭配的技巧 教學(xué)難點：兒童畫創(chuàng)作的方法與步驟 實訓(xùn)內(nèi)容：點的表現(xiàn)技法運用 穩(wěn)定的面（2）、兒童畫的造型訓(xùn)練 美麗的植物實訓(xùn)內(nèi)容：植物的造型訓(xùn)練 迷人的風(fēng)景 構(gòu)圖的基本方法實訓(xùn)內(nèi)容：構(gòu)圖方法訓(xùn)練 五、上課類型：一周一次，每次一課時?？偡?00分：平時成績占70%，隨堂考核成績占20%，學(xué)生考勤占10%。 六、教學(xué)過程：（1） 提問:海底有什么動物？（2） 老師教學(xué)：今天我們主要是畫一條魚，小朋友們跟著老師畫。第二課時一、教學(xué)內(nèi)容：漂亮的花二、教學(xué)目的：1. 了解每個學(xué)生的造型能力，色彩表現(xiàn)能力。六、教學(xué)過程：（1） 回答提問，獲得鼓勵同學(xué)們，平時生活中都見過哪些花，說出最多種類的獎顆五角星，積極舉手發(fā)言。（4） 互相交流同學(xué)們，要知道太陽花是五顏六色的，你們的畫面中是否缺少了點顏色，沒關(guān)系，不要緊，人多力量大，大家可以相互學(xué)習(xí)一下，看看各自都有哪些顏色，然后添加到自己的畫面中去。 教學(xué)的重點與難點：、安排和色彩搭配。（1） 談話導(dǎo)入。瞧，這里走來一只神氣的大公雞，他昂著頭，挺著胸，下副神氣活現(xiàn)的樣子，你們喜歡嗎？（教師出示公雞圖示，貼在黑板上）這節(jié)課，我們就來學(xué)著畫公雞。（2）指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)圖。