打造學(xué)習(xí)型艾爾斯派團(tuán)隊(duì)-全文預(yù)覽
【正文】 末，事由始終， ? 知所先后，則近到矣。 Jiddu Krishnamurti 2022/5/27 83 改善心智 —開放性反思 ? 無知的人并非沒有學(xué)問的人，而是不明白自己的人。 ? 謙虛的心比知識(shí)更為重要，而要具有謙虛的心，與知識(shí)多少并無關(guān)系。 Social learning occurs only when the group reflects on their actions. 社會(huì)學(xué)習(xí) 只能 產(chǎn)生于對(duì) 群體行為的反思 。但事實(shí)上他們被一種深藏不露的束縛所囚禁。 共同愿景引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略性思考。 ———— 彼得 ? 世界上最重要的事情，并非我們現(xiàn)在身處何處，而是我們將要往那里去。 ? 人人與社會(huì)關(guān)系問題“ 人我合一 ” ； ? 與自然關(guān)系問題的“ 天人合一 ” ； 2022/5/27 53 《 學(xué)習(xí)型組織 》 amp。侯王若能守之，萬物將自化。 ——《 修煉的軌跡 》 2022/5/27 49 探索 —面向未來 如何可持續(xù)發(fā)展 ? 為什么提出 “ 可持續(xù)發(fā)展 ” ？ ? 為什么要談 ” 和諧社會(huì) ” ? 2022/5/27 50 最高的智慧 —系統(tǒng)思考 —可持續(xù)發(fā)展 ? 天下萬物生于有，有生于無。就會(huì)越以非持續(xù)發(fā)展方式“ 發(fā)展 ” ，以危害后代方式 “ 發(fā)展 ” 。圣吉 探索 —面向未來 如何可持續(xù)發(fā)展 2022/5/27 42 探索 —面向未來 如何可持續(xù)發(fā)展 ? 自我觀?。寒?dāng)我們看不清未來時(shí)，如何把握自己步伐？ 社會(huì)落差 ： 15%的人，得到了 85%的全球化利益。 ——《 第五項(xiàng)修煉 》 2022/5/27 39 探索 —面向未來 如何可持續(xù)發(fā)展 企業(yè)的生命周期越來越短： ? 500強(qiáng)中百年企業(yè)只有一個(gè) ? 500強(qiáng)中年過 40不到 5% ? 硅谷年過 5年企業(yè)不到 10% ? 中國企業(yè)現(xiàn)在平均壽命 ？ 2022/5/27 40 探索 —面向未來 如何可持續(xù)發(fā)展 ? 為什么許多企業(yè)出現(xiàn) “ 忙忙碌碌 ”“ 辛辛苦苦 ” 地走向破產(chǎn)？ ? 為什么我們對(duì)問題的解常常無效？ 2022/5/27 41 ? “我們不能將未來看成對(duì)過去和現(xiàn)在的自然延伸。 ——彼得 ? 樹需要的是園藝工，他為樹創(chuàng)造合適的生長環(huán)境。 ? 競爭對(duì)手可以獲得的其他資源： ? 資本 、 勞力 、 原材料 ， 乃至技術(shù)和知識(shí) （ 比如他們可以把你的人挖走 ） 。 ——胡錦濤 17大報(bào)告 2022/5/27 12 全國總工會(huì)、中央文明辦公室、國家發(fā)展改革委員會(huì)、教育部、科技部、人事部、國防科工委、勞動(dòng)社會(huì)保障部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督委員會(huì)、全國工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)文： 《 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭做知識(shí)性員工 》 學(xué)習(xí)型組織在中國 2022/5/27 13 二、重新定義學(xué)習(xí) —行為的改善 2022/5/27 14 重新定義學(xué)習(xí) 什么是學(xué)習(xí)？ 知識(shí)如何獲得？ 能力如何獲得？ 2022/5/27 15 重新定義學(xué)習(xí) ACTION x SPEED = POWER 行動(dòng) 速度 =力量 “ Knowledge by itself is Empty 知識(shí)本身是空洞的 2022/5/27 16 重新定義學(xué)習(xí) 學(xué) ＋ 習(xí) ＝ 學(xué)習(xí) 知識(shí) 能力 不斷實(shí)踐 內(nèi)化 （意識(shí)層 〕 （潛意識(shí) 〉 持續(xù)學(xué)習(xí) = 精于不斷改進(jìn)行為 2022/5/27 17 重新定義學(xué)習(xí) Learning occurs only when we reflect on our actions. 學(xué)習(xí) 只能 產(chǎn)生于我們對(duì)自己行為的反思。 系統(tǒng)思考告訴我們： “ 顯而易見的解答往往無效。2022/5/27 1 打造學(xué)習(xí)型艾爾斯派團(tuán)隊(duì) 編修：葉劍 2022/5/27 2 學(xué)習(xí)？ —學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)方法？ Learning occurs only when we reflect on our actions. 學(xué)習(xí) 只能 產(chǎn)生于我們對(duì)自己行為的反思。在組織學(xué)習(xí)中提出問題的人是最會(huì)學(xué)習(xí)的人。 ? 要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世 界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題能力。 ? 而輕視需要不斷練習(xí)才能獲取的 “ 能力 ” 《 第五項(xiàng)修煉 》
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