【正文】 責(zé)、對(duì)合同的訂立、審查及履行的監(jiān)督檢查，都提出了具體要求，對(duì)合同的變更、轉(zhuǎn)讓、解除、糾紛等做出符合法律規(guī)定的程序要求和解決辦法，使合同管理有章可循。xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校還要根據(jù)目標(biāo)工期編制合理的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，定期收集反映實(shí)際進(jìn)度的有關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地檢查。工程質(zhì)量達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范要求，并經(jīng)驗(yàn)收合格。，并作好其他材料的招標(biāo)采購(gòu)工作。，簽訂施工合同。，規(guī)范合同單位和各級(jí)項(xiàng)目責(zé)任人的權(quán)利和義務(wù)，有效避免各級(jí)責(zé)任人間的沖突和矛盾，加強(qiáng)各級(jí)責(zé)任人間的協(xié)調(diào)與配合，使“責(zé)、權(quán)、利”相對(duì)等、“借、用、還”相統(tǒng)一的原則得以充分體現(xiàn)。：。 本項(xiàng)目總投資為 萬(wàn)元。第十一章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度項(xiàng)目建設(shè)工期為2014 年3月至2014年9月。管理機(jī)構(gòu)體系圖：校長(zhǎng)副校長(zhǎng)副校長(zhǎng)教務(wù)處政教處總務(wù)處教職員工總數(shù)48人。經(jīng)常組織不定時(shí)的檢查線路及電源，檢查中不留死角，確保不留發(fā)生火情的隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄整改。 （6）擴(kuò)建的教學(xué)樓內(nèi)消防器材、消防栓必須按消防管理部門(mén)指定的明顯位置放置。 （2）實(shí)行各部門(mén)崗位防火責(zé)任制，做到所有部門(mén)的消防工作，明確有人負(fù)責(zé)管理，各部門(mén)均要簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。（1）廁所應(yīng)有單獨(dú)通風(fēng)排氣設(shè)施并無(wú)異味。（2）防盜貴重設(shè)備采取保護(hù)措施，不在辦公室存放個(gè)人貴重物品。（2）安全管理小組負(fù)責(zé)編寫(xiě)（安全管理細(xì)則），明確需要處理的安全防范工作，做到任何處罰都有明確的制度規(guī)定。在嚴(yán)格采取本評(píng)價(jià)提出的補(bǔ)充措施，實(shí)施環(huán)境管理與監(jiān)測(cè)計(jì)劃以后，項(xiàng)目對(duì)周?chē)h(huán)境的影響可以控制在國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求的允許范圍以?xún)?nèi)。建設(shè)單位對(duì)產(chǎn)生的固體廢物應(yīng)盡可能實(shí)行分類(lèi)收集和存放。這些棄土、廢料及建筑垃圾在堆放和運(yùn)輸過(guò)程中對(duì)周?chē)h(huán)境有一定影響，因此，施工期棄土、建筑垃圾可委托有資質(zhì)專(zhuān)業(yè)的建筑垃圾清運(yùn)單位，將固體廢物運(yùn)至指定的垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行填埋或作鋪路基等處置；建設(shè)單位自己處置建筑垃圾時(shí)，必須按照xxx縣衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。運(yùn)土方和水泥、砂石等時(shí)不宜裝載過(guò)滿，同時(shí)要采取相應(yīng)的遮蓋、封閉措施（如用苫布）。 施工作業(yè)區(qū)應(yīng)配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到科學(xué)管理、文明施工；在基礎(chǔ)施工期間，應(yīng)盡可能采取措施提高工程進(jìn)度，并將土石方及時(shí)外運(yùn)到指定地點(diǎn)，縮短堆放的危害周期。各施工階段應(yīng)有專(zhuān)職環(huán)境保護(hù)管理人員，其職責(zé)是指導(dǎo)和管理施工現(xiàn)場(chǎng)的工程棄土、建筑垃圾、建筑材料的處置、清運(yùn)、堆放，場(chǎng)地恢復(fù)和硬化，清除進(jìn)出施工現(xiàn)場(chǎng)道路上的泥土、棄料以及輪胎上的泥土，防止二次揚(yáng)塵污染。（1）揚(yáng)塵污染是施工期間重要的污染因素，項(xiàng)目在施工建設(shè)期間，不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些地面揚(yáng)塵，這些揚(yáng)塵盡管是短期行為，但會(huì)對(duì)附近區(qū)域帶來(lái)不利的影響，所以在施工期間，應(yīng)采取積極的措施來(lái)盡量減少揚(yáng)塵的產(chǎn)生，如噴水，保持濕潤(rùn)，及時(shí)外運(yùn)等。施工場(chǎng)地應(yīng)及時(shí)清理，施工廢水由于SS含量較高，不能直接排放，必須經(jīng)臨時(shí)沉沙池處理后才可排入下水道，以防止泥沙等微粒物和一些建筑垃圾等雜物堵塞管網(wǎng)。：項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)期間固體廢物發(fā)生源主要為生活垃圾和校衛(wèi)生室產(chǎn)生的醫(yī)用垃圾等。：項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)期間產(chǎn)生的廢水主要是生活污水和校實(shí)驗(yàn)室用水。：施工期建筑粉塵和道路揚(yáng)塵對(duì)施工場(chǎng)地周邊地區(qū)有一定不利影響，由于建筑粉塵及揚(yáng)塵沉降較快，只要采取有效措施并加強(qiáng)管理，則其影響范圍一般僅局限于施工場(chǎng)地的周邊地帶，其主要影響范圍為項(xiàng)目周?chē)?00m環(huán)境敏感點(diǎn)。⑵衛(wèi)生器具及給水閥采用節(jié)水型產(chǎn)品，可節(jié)約用水20℅。⑵采用電容自動(dòng)補(bǔ)償屏進(jìn)行無(wú)功功率補(bǔ)償，,降低線路損耗。保證和改善建筑質(zhì)量和室內(nèi)熱環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)建筑節(jié)能技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，提高建筑物的保溫、隔熱性能，充分利用自然采光和自然通風(fēng)的能力，確保單位建筑面積能耗達(dá)標(biāo)。保證空氣質(zhì)量及流通。：辦公室及教室18℃，走廊16℃。采暖熱源接自本校鍋爐房，供熱溫度75５0℃熱水。：衛(wèi)生器具應(yīng)符合《節(jié)水型生活用水器具》CJ164202標(biāo)準(zhǔn)。室外消防用水量為20L/s，一次火災(zāi)延續(xù)時(shí)間2h。 降雨強(qiáng)度：設(shè)計(jì)重現(xiàn)期 P=2a，降雨強(qiáng)度H=123mm/h。污水經(jīng)化糞池處理，符合國(guó)家污水排放標(biāo)準(zhǔn)要求，室外設(shè)有污水檢查井、化糞池(V=12m179。/d；在校生608人，按30L/人?日估算，179。管道敷設(shè)均為暗設(shè)。、排水本項(xiàng)目給水由市政供水管網(wǎng)供給，給水壓力、水量能夠滿足該項(xiàng)目生活用水，消防用水接自原教學(xué)樓消防干管DN100。本工程系xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓擴(kuò)建項(xiàng)目，建筑總面積1265m2。外部通訊線路，有線電視線路由市電訊局，廣播電視局及有關(guān)單位設(shè)計(jì)施工。設(shè)計(jì)范圍包括建筑物內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、有線電視接收系統(tǒng)設(shè)計(jì)。應(yīng)按相應(yīng)防雷等級(jí)要求采取防雷電措施。在電源進(jìn)戶(hù)處，做重復(fù)接地。 本工程的供配電電壓為10kv和380/220v。走廊、樓梯間、衛(wèi)生間等一般采用吸頂燈具，光源為白熾燈。照明干線選用阻燃型低壓交聯(lián)電纜，照明支線選用阻燃型銅芯絕緣導(dǎo)線穿鍍鋅鋼管暗敷，有吊頂?shù)膱?chǎng)所可以在吊頂內(nèi)明敷，至應(yīng)急照明燈具的線路則須用ZRBV500型導(dǎo)線穿鋼管在實(shí)體內(nèi)暗敷。各場(chǎng)所照度按有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，主要場(chǎng)所的照度如下所示：項(xiàng)目名稱(chēng)照度指標(biāo)教室300LX樓梯、走道50LX洗手間75LX門(mén)廳200LX在教室采用節(jié)能熒光燈（要求采用電子整流器）作光源，要求熒光燈單燈帶電容補(bǔ)償器。供電方式為樹(shù)干式。墻壁插座的供電電壓為220 VAC。 ：新建工程總安裝容量約40kW， 采用需要系數(shù)法計(jì)算負(fù)荷，： 有功功率：34kW 無(wú)功功率：視在功率：40KVA每年工作250天，每天工作5小時(shí)。地上四層。：50年。：丙級(jí)。，并采用外保溫作法，按節(jié)能要求計(jì)算保溫層厚度，達(dá)到節(jié)能要求。 地面應(yīng)無(wú)污漬、平整、易清掃、耐沖擊，一般為防滑地板，自流平地面。四層設(shè)有教室4個(gè)（計(jì)算機(jī)室）、走廊、樓梯間等。二層設(shè)有教室4個(gè)（多媒體功能室）、走廊、樓梯間等。 建筑教學(xué)為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，教室為單面走廊，擴(kuò)建部分設(shè)有樓梯間一個(gè)，符合防火規(guī)范要求。努力為社會(huì)培養(yǎng)有用人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 xxx縣xxx鎮(zhèn)中心校小學(xué)部教學(xué)樓擴(kuò)建工程，是在現(xiàn)有教學(xué)樓向東擴(kuò)建，現(xiàn)有教學(xué)樓建筑面積2220平方米，擬擴(kuò)建教學(xué)樓建筑面積1265平方米，主要擴(kuò)建包括教室、實(shí)驗(yàn)室 、多媒體功能室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)閱覽室等。除回填層外均可作為天然地基。 場(chǎng)區(qū)設(shè)有道路，并在道路兩側(cè)種有花草或灌木，場(chǎng)區(qū)周?chē)N有喬木，道路盡頭設(shè)有草坪。 學(xué)校主要出入口在南側(cè)，鎮(zhèn)區(qū)主干道的北側(cè)，為人流、物流主要出入口。校區(qū)用地面積25000平方米，場(chǎng)地呈長(zhǎng)方形，東西長(zhǎng)，南北為寬向。，應(yīng)具有合理的功能分區(qū)，有利于人流、物流和交通組織。電教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教育教學(xué)手段走進(jìn)中小學(xué)校園。xxx鎮(zhèn)位于xxx市xxx縣城東南9公里處，距鞍山50公里，距沈山高速公路13公里，距秦沈電氣化鐵路10公里，鞍羊公路貫穿全鎮(zhèn)。供熱由本校鍋爐房供給。施工地點(diǎn)雖離居民密集區(qū)較近，但采取環(huán)境保護(hù)措施后，施工過(guò)程不會(huì)對(duì)周?chē)用裨斐商蟮挠绊?。xxx縣屬暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，秋、冬季西伯利亞一帶的寒冷干燥氣團(tuán)南侵；春、夏季海洋溫暖濕潤(rùn)氣團(tuán)北移，xxx處于其過(guò)渡帶，氣候變化較大。第四章 場(chǎng) 址 選 擇xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校教學(xué)樓擴(kuò)建地址在xxx鎮(zhèn)本街（xxx學(xué)校院內(nèi)），東臨xxx鎮(zhèn)民宅、南臨xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)路、西臨xxx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校中學(xué)部、北臨xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)路。本項(xiàng)目建設(shè)一次性投入，人民群眾長(zhǎng)期受益，而且資金集中使用，最大限度的發(fā)揮了效益，群眾滿意，政府減負(fù)。二是有利于推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。新擴(kuò)建教學(xué)樓：一層設(shè)4個(gè)教室，二層設(shè)4個(gè)多媒體功能室，三層設(shè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，四層設(shè)4個(gè)計(jì)算機(jī)室。同時(shí)，廣泛征求社會(huì)各界特別是學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，得到了他們的普遍擁護(hù)與支持。這些問(wèn)題，嚴(yán)重影響了xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校教育教學(xué)水平的提升，義務(wù)教育發(fā)展、質(zhì)量均未達(dá)到預(yù)期效果。xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)校作出擴(kuò)建小學(xué)部教學(xué)樓的決策構(gòu)想，是基于對(duì)xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校小學(xué)部教育現(xiàn)狀的深入調(diào)研、分析和論證。（2）多年來(lái)，xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大教育投入，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育改革，實(shí)現(xiàn)了教育服務(wù)全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人的全面發(fā)展的有機(jī)契合。資金籌措：爭(zhēng)取省社會(huì)基礎(chǔ)教育事業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金x萬(wàn)元，其余由縣財(cái)政自籌解決。框架結(jié)構(gòu)。xxx縣xxx鎮(zhèn)本街（xxx學(xué)校院內(nèi)）。（3）項(xiàng)目建設(shè)，應(yīng)符合x(chóng)xx縣xxx鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的要求，充分利用現(xiàn)有教育資源，避免重復(fù)建設(shè)或過(guò)度集中。以“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)做事”作為學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)。堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，師德強(qiáng)校，特色揚(yáng)?！钡霓k學(xué)思想。（2）項(xiàng)目建設(shè)，應(yīng)堅(jiān)持方便師生的原則，在滿足各項(xiàng)功能的同時(shí)，注意改善教職員工的工作條件，確保工作人員的身心健康，做到功能適用、流程科學(xué)、安全衛(wèi)生、