【正文】 樣的廣告，其實(shí)就是把統(tǒng)一這個(gè)品牌加入了很多人文的氣息，我們借助了統(tǒng)一本身形象給人的親切溫馨可愛(ài)的印象，在同學(xué)們的心里一點(diǎn)一滴地深入擴(kuò)大。對(duì)于統(tǒng)一，我們可以同樣在游戲里這樣做廣告。我們可以從游戲上打廣告，因?yàn)橥嬗螒虻娜苏汲苑奖忝娴囊淮笕后w，比如在一個(gè)現(xiàn)有的中原工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)游戲的私服上，我們可以通過(guò)游戲中強(qiáng)者的身份和統(tǒng)一身份的對(duì)等來(lái)堅(jiān)定統(tǒng)一的王者風(fēng)范的印象。針對(duì)懶人這個(gè)消費(fèi)群體的特點(diǎn)，我們就讓統(tǒng)一方便面變得更方便，我們可以在每幢宿舍樓都設(shè)一個(gè)小的銷售點(diǎn)，（這個(gè)銷售點(diǎn)點(diǎn)可以是網(wǎng)頁(yè)或者FLASH大賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩膶W(xué)生所在的宿舍或者是我們統(tǒng)一提供的一個(gè)讓學(xué)生的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)）開(kāi)通一個(gè)免費(fèi)電話和一個(gè)銷售網(wǎng)頁(yè)，學(xué)生想吃方便面了，一個(gè)電話打來(lái)或者一個(gè)信息打進(jìn)來(lái)，面和水就一起送上門來(lái)。C．促銷。突出易看，易取，易買。然后我們可以抓住大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活占了很大的課余時(shí)間這個(gè)特點(diǎn)在校園網(wǎng)上制作一個(gè)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)彈出式FLASH，這個(gè)FLASH最主要是突出了“統(tǒng)一”的美味（后面附有這個(gè)廣告的的腳本）。 （第一個(gè)廣告突出統(tǒng)一形象在人文因素上給人的美好印象，第二個(gè)廣告突出統(tǒng)一的美味。 （畫(huà)面字樣：驚喜多多，滿意多多！） 說(shuō)明：鏡頭基本都是屬于臺(tái)上臺(tái)下相互轉(zhuǎn)換式。 （畫(huà)面字體：統(tǒng)一要變魔術(shù)拉?。?臺(tái)下眾多觀眾眨巴著眼睛熱切地看著他。 最后男的想了想 （畫(huà)面字體：這樣總行了吧。 六，活動(dòng)安排走向聯(lián)系學(xué)生會(huì)和相關(guān)社團(tuán)，采取志愿者模式，與社會(huì)服務(wù)結(jié)合，擴(kuò)大知名度，按照上訴策劃方案，進(jìn)行按步驟行動(dòng)。又或者在校園網(wǎng)上以統(tǒng)一名義為同學(xué)們提供一些學(xué)習(xí)用的軟件什么的。它里面的傳送站就直接叫孫燕姿，每次要從一個(gè)城市到另一個(gè)城市游戲者都會(huì)直接說(shuō)孫燕姿而不說(shuō)傳送站。另外我們還可以再使用一些無(wú)成本的非常規(guī)的方式加深統(tǒng)一的品牌。D．設(shè)臨時(shí)售點(diǎn)。我們?cè)诒眳^(qū)和新校區(qū)的路間設(shè)一個(gè)自行車免費(fèi)充氣點(diǎn)。再者，我們還有幾種比較巧的策略：A．根據(jù)我們調(diào)查：買方便面的有70%的人屬于沖動(dòng)型購(gòu)買，在去超市之前不會(huì)計(jì)劃好要買什么品牌。在下課（特別是吃飯）的時(shí)間，無(wú)論我們身處校園的哪個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)廣播。形單只影。學(xué)生本身屬于消費(fèi)群體，吃方便面省錢。和“統(tǒng)一”面的新賣點(diǎn)，即“她”面和 “ 他”. 在宣傳“統(tǒng)一”優(yōu)勢(shì)的同時(shí)， 搞買“統(tǒng)一”面“送精美禮品”活動(dòng)。加強(qiáng)信息的擴(kuò)散。）等等。B 廣告運(yùn)作步驟 （制作期）時(shí)間在2011年6月1日之前，著手制定電視廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作，校園院報(bào),系報(bào)等報(bào)紙創(chuàng)意設(shè)計(jì)，校園廣播廣告文稿，網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)，室外招貼廣告設(shè)計(jì)，宣傳單的設(shè)計(jì)等等。4.“創(chuàng)藝”有賞心悅目的藝術(shù)表現(xiàn)，是消費(fèi)者注意而且感興趣?！敖y(tǒng)一”.: A 廣告創(chuàng)意預(yù)期效果1.“創(chuàng)益”先讓消費(fèi)者產(chǎn)生初次試購(gòu)的欲望.2.“創(chuàng)異”是“統(tǒng)一”方便面與其他品牌相比，感覺(jué)到本品牌勝于其他品牌的獨(dú)有特征，讓消費(fèi)者對(duì)其他產(chǎn)品不會(huì)產(chǎn)生興趣。通過(guò)此活動(dòng)增加大家對(duì)統(tǒng)一這個(gè)品牌的認(rèn)同和好感?！八奔哟竺媪?，“她”加大蔬菜包。隨時(shí)從校園里的超市里購(gòu)買.3 .其中大部分男性消費(fèi)者對(duì)量的要求是首選，女性消費(fèi)者對(duì)口味是首選。學(xué)生屬于年輕的消費(fèi)群體，他們追求時(shí)尚的傾向很強(qiáng)烈，缺乏本身的自我主見(jiàn)。 底座平切的翅膀，則是穩(wěn)定正派誠(chéng)實(shí)的象征。A．.產(chǎn)品質(zhì)量分析:由統(tǒng)一企業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)的統(tǒng)一１００經(jīng)典面系列，醬拌面系列以及高湯面等系列方便面，是由統(tǒng)一集團(tuán)研發(fā)多年的精致面粉和醬料配方精心制作而成．其產(chǎn)品符合食品衛(wèi)生法規(guī)，并兼顧環(huán)境生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)效益理念，而研發(fā)的合乎自然、健康、營(yíng)養(yǎng)及安全衛(wèi)生等功能性訴求之產(chǎn)品．B．.產(chǎn)品價(jià)格分析:目前價(jià)格在人民幣1元以下的方便面仍占據(jù)市場(chǎng)60％的份額。②、 從調(diào)查中顯示，超市所銷售的方便面有以下幾種：統(tǒng)一、統(tǒng)一、白象、華龍、南街村等。：在超市的銷量調(diào)查中顯示，其中在銷量上超過(guò)“統(tǒng)一”的有“白象”公司生產(chǎn)的“大骨面”,“牛面”和“華龍”公司的“今麥郎”.然而我們預(yù)計(jì)的我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“統(tǒng)一”則與我們的銷量不差相下，在價(jià)格上也保持著平衡，而白象和華龍則在價(jià)格上相對(duì)來(lái)說(shuō)較為便宜些。，體現(xiàn)有趣，年輕時(shí)尚的風(fēng)骨。一個(gè)洋氣、可愛(ài)、活潑、聯(lián)想度極高的品牌由此誕生。用‘康師傅’這個(gè)品牌反映了我們的責(zé)任心。 ① 統(tǒng)一方便面擁有三種顏色的產(chǎn)品：紅色、橘色和銘黃“紅色”代表熱誠(chéng)的服務(wù)、堅(jiān)定的信心、赤誠(chéng)的關(guān)注 “橘色”代表勇于創(chuàng)新、長(zhǎng)于突破，及與食品聯(lián)想的滿足感、豐盛感 “銘黃”富有溫馨、明快、愉悅的感情，代表該品牌的期望 圖案整體明朗愉悅的暖色系，象征健康快樂(lè)的未來(lái)與新鮮活力的期許統(tǒng)一集團(tuán)是臺(tái)灣企業(yè),＂統(tǒng)一＂的名稱給消費(fèi)者特別是中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)無(wú)限的期許,引發(fā)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情. “康師傅”的名字。一下是“統(tǒng)一”與“康師傅”和“華龍”產(chǎn)品的對(duì)比分析價(jià)格味道重量包裝統(tǒng)一 酸，辣，香菇70G. 110G各式各樣康師傅 辣，牛肉90G 115G紅色為主華龍 4元今麥郎75G 109G淡黃為主二、產(chǎn)品名稱分析 1 、統(tǒng)一企業(yè) 標(biāo)志，系由英文字 ＂ PRESIDENT ＂之字首＂ P ＂演變而來(lái)。而統(tǒng)一袋裝面市場(chǎng)的平均價(jià)格在1．5－2 元之間，屬于中高檔產(chǎn)品。也感受到這些雜糧方便產(chǎn)品推廣力度有待加強(qiáng)。目前，大多數(shù)消費(fèi)者已經(jīng)意識(shí)到油炸方便面屬于高熱量、低營(yíng)養(yǎng)快捷方便食品，況且油炸方便面除在調(diào)味料有較大差異外，面體施工工藝及原材料、口感同質(zhì)化嚴(yán)重，因此，消費(fèi)者對(duì)油炸方便面產(chǎn)生了厭倦情緒。1958年8月25日，日清食品公司的創(chuàng)始人安藤百福（已故，原名吳百福，日籍臺(tái)灣人）銷售了全球第一袋方便面——袋裝 “雞湯拉面”。而方便面主要以桶裝和袋裝兩種為主要包裝方式，而袋裝各個(gè)企業(yè)則不等。隨著生活節(jié)奏加速和生活水平的提高，消費(fèi)者不單單考慮食品的快捷性，更多方面開(kāi)始關(guān)注食品的健康、綠色、時(shí)尚等諸多因素。大學(xué)生是一群知識(shí)層次較高，比較追求快節(jié)奏的群體，而我們面對(duì)這樣的群體，不僅做出了大量合理的問(wèn)卷調(diào)查，更做出相應(yīng)的戰(zhàn)略策劃