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正文內(nèi)容

人教版七年級語文上冊期中試卷集合-全文預(yù)覽

2024-11-30 11:38 上一頁面

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【正文】 四、作文( 55 分) 1、內(nèi)容:“走進了新的校園”(可以寫景),“面對著新的同學(xué)”(可以寫人),“感受著新的生活”(可以記事),“進行著新的思考”( 可以談感受)。 2百合因為自己的盛開而歡喜( 1 分),因為歡喜之極而落淚( 1 分),這淚也是快樂的眼淚( 1 分)。把無形的溫情形象化( 1 分);薄,表明“愛惜”這種情感 易被傷害( 1 分);透明 ,揭示了這種情感的純潔( 1 分) 由喜歡而吝嗇( 2 分);儉省資源,珍愛時光,制造機會重享愉悅,細水長流咀嚼快樂(四點任答一點均可)( 1分) 2兩個方面一個方面 2 分。所經(jīng)之處,山丘崩塌,樹木摧折,仔細一瞧,原來是一只碩大的癩蛤蟆。品析言之有理、意準確即可,只選句,不品析不得分)( 3)“我”的心理活動示例:媽媽,原諒不孝的兒子,我回來遲了,我多么想念你呀!“斷腸人”的傾訴示例:回家的感覺真好?。?3 分,每處 1 分,意近即可) 二、文言文閱讀( 15 分) 1( 1)慢慢地( 2)用鞭子抽打( 3)僵硬( 4)興致( 5)安適、愉快的樣子( 6)原來 1 C 1( 1)思想在想象的世界中游玩,感到 安適而愉快。 ( 8)稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。( 2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ②老爺爺,您的勇氣值得敬佩,相信您的這一舉動會給貴國一些仍懷軍國思想的人以最好的教育。( 2) b 隨著嘉陵江航運開發(fā)草街航電樞紐工程的修建(或“建設(shè)”等)( 3) d 我市文物部門已經(jīng)對淹沒區(qū)文物 進行了全面的調(diào)查、勘探工作。這嶄新的一切一定會讓你有話想說吧?!边@句話?( 3 分) 2對“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。 ○12百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!” ○10在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心 的能量。 ” ○ 4 有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。 ○ 2 百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。請根據(jù)你的生活體驗來談一談感受。 —— 選自《畢淑敏精品散文集》 1文章開頭的一組排比句有什么作用?( 3 分) 1聯(lián)系文章相關(guān)內(nèi)容,品味下面句中的詞語。沒有愛惜保護,是粗糲和逼人的威迫,是強權(quán)而不是心心相印。我們會儉省珍惜的資源,我們會珍惜不可重復(fù)的時光,我們會制造機會以期重享愉悅,我們會細水長流反復(fù)咀嚼快樂。愛是 人類一種最珍貴的體驗,它發(fā)源于深刻的本能和綿綿的眷戀。( 4 分) 三、現(xiàn)代文閱讀 (一)閱讀下面的文章,回答 15 — 19 題。( 3 分) ( 1) 神游其中,怡然自得。余年幼,方出神,不覺呀然。昂首觀之,項為之強。 ( 2) 、品讀甲、乙兩首詩,找出自己欣賞的詩句,并談?wù)勑蕾p的理由。 母親呵在里頭 夕陽西下, 斷腸人在天涯。 ( 6) 胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰(zhàn)時,引用了《論語》中孔子的話“ , !”表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。 ( 2 )《 論語 十則》中明確闡述“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系的句子是: , 。( 2 分) ( 2)、學(xué)校菊園文學(xué)社決定舉辦“讀名著,談感受”的一系列活動。( 2 分) 我將對抗日老戰(zhàn)士說: 我將對來華謝罪的侵華日軍老兵說: 1 “人最寶貴的東西是生命。 ( 4 分) 人需要 祝福,需要快樂,需要思念。 C、手下留情,足下留青。 ? 句應(yīng)改為 。 c 這其中也包括合川釣魚城古戰(zhàn)場遺跡的一部分 —— 釣魚城水軍碼頭和“一字城” 。 下面是某報的一則消息,其中的劃線處有三句存在語病。 C “理想既是一種獲得,又是一種犧牲。他常說: “ 要有下輩子,還當孩子王! ” 王老師的這種好為人師的精神深深地感動了那些純樸的鄉(xiāng)親們 。 公用電話 長途直播 新款手機 震憾上市 (某公用電話亭) 應(yīng)改為 (某手機專賣店) 應(yīng)改為 3.下列詞語書寫過程中出現(xiàn)錯誤最多的一項是( ) ( 3 分) A.離亂 訓(xùn)誡 碌碌無為 仙露瓊槳 B.暄騰 輟連 佇足凝望 昂然鋌立 C.阻咒 糟蹋 騷擾 心曠神怡 D.辜付 土礫 擎天憾地 風生鶴唳 下列成語運用正確的一項是:( ) ( 3 分) A、 春節(jié)期間, 三峽廣場 上到處是游玩購物的人,直到天黑還 絡(luò)繹不絕 ,熱鬧極了 。) 2. 在“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動中。ng) 玷 . 污( di224。) 頭暈?zāi)?眩 . ( xu224。ng) 佇 . 立( ch249。參考例句( 1)“ 它從一片綠里帶黃的落葉中潛入 ” :生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀。 從內(nèi)容上看,“霜花”落下就不動了,故形成的過程用“走進”表示;“秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來,用“走去”可準確地寫出發(fā)展變化的情態(tài)。 1既點出時間的推移,也暗示母親的生命在一點一點地消逝。 1在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致迅速地降低體溫,時間一長就會有生命危險。 物外之趣,觀蚊成鶴,神游山林,鞭打蝦蟆。⑦沾 衣欲濕杏 花雨, 楊花落盡 子規(guī)啼, 等等。③歲 寒然后知 松柏之后 凋。 ⑥ zhu239。請以“讀懂 ______ ”(父親、母親、爺爺、老師 ,朋友??)為題目(補全題目),寫一篇記敘文。( 2 分) “兼容四季” “自己的個性” 22.你所處的地方,秋的主色是什么,請模仿文中句子加以描繪 ( 2 分) 23.本文是一篇語言優(yōu)美的散文。 隨著落葉飄逝的每一個秋天,都為熱愛它的人們留下了一份金色的禮物。那沉甸甸的金穗,那飽滿碩大的果實,無一不在向人們炫耀著這個流光溢彩的季節(jié)。松柏翠綠依舊,沉穩(wěn)地微笑著,注視著這并不缺少色彩的秋。時不時地落些秋雨,細細的,綿綿的,那縹緲的游絲蒙著游子的心。風漸漸大了起來,卷起干枯的黃葉,蝴蝶般地飛旋著;仿佛紛紛墜落的音符,裝點著清冷的秋晨。水面殘荷點點,成熟了的蓮蓬開始從夏日的夢中醒來。( 12 分) 踩著滿徑的黃葉,裹著一路的菊香,秋姍姍而來,叩響了季節(jié)的門。 18.語文課本中有一篇課文《生命生命》,作者在對生活中所見到的有關(guān)生命的例子描寫之后,深有感慨地說:“從那一刻起,我應(yīng)許自己,絕不辜負生命,絕不讓它從我手中白白流失。( 2 分) 答: 。她的兒子,她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠,他臉色紅潤,神態(tài)安詳。 ⑦由于沒有定位儀,漫 天風雪中救援人員根本找不到他們的位置,這意味著風如果不停,他們就沒有獲救的希望。 ⑤丈夫阻止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。最要命的是,由于他們完全相信天氣預(yù)報,從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。 三、閱讀下面文章,完成 13—— 18 題。書寫工整規(guī)范,不超過 50 字。 8 .《 童 趣 》 一 文 主 旨 是 寫 兒 時 的 。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 (2 分 ) 《愛的教育》是意大利作家德 4. 考考你在課內(nèi)外閱讀中積累了多少名言、格言、警句。 ④ 曲徑通幽處, 。 3. 默寫。e ①瘦骨 ②蹂 ③清 ④ . 擎 . ( . )天撼( . . . . )地 . . ⑤猝然( . . . . ) . ⑥洗濯( . . . . ) . 2. 三位學(xué)生在一起點評心中崇敬的歷史人物. . . . . . . . . . . . . . . . . . ,. 請你模仿學(xué)生甲的句式. . . . . . . . . . ,. 完 . 成下列填空。( 4 分) l237。 20202020 學(xué)年七年級 (上 )語文期中考試試卷 友情提醒 本試卷滿分 100 分,完卷時間 120 分鐘。( 25 分) 1. 根據(jù)拼音,在田字格里工整地寫出漢字,并給加點字注音。n l236。 . 學(xué)生丙: 。 ③ 子曰:“歲寒, _________________。 ⑦古詩詞中有許多寫花的句子,請默出帶花字的句子兩句: , 。( 2分) 雀巢咖啡:味道好極了 人頭馬 XO:人頭馬一開,好事自然 來 菲利浦電器:讓我們做的更好 藍天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香 鐵達時手表:不在乎天長地久只要曾經(jīng)擁有 聯(lián)想電腦:人類失去聯(lián)想世界將會怎樣 答: 6.課外閱讀填空。( 10 分) (一) 閱讀古文,完成下題 童趣 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。 ②私擬作群鶴舞于空中。( 2 分) ①私 擬 . 作群鶴舞于空中( )②項為之 強 . ( ) ③徐噴 以 . 煙( ) ④果如鶴 唳 . 云端( ) 10.請寫出你童年的一個“物外之趣”,描述當時的癡迷狀態(tài)及感受。” 12.張目對日, 明察秋毫 。天剛亮?xí)r天氣就如預(yù)報中的那樣,太陽當空,沒有風,沒有半片云彩。氣溫陡降到零下三四十度。 ④氣溫繼續(xù)下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最重要的是他要吃奶,要知道在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致迅速地降低體溫,時間一長就會有生命
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