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湖南商學(xué)院公關(guān)策劃方案-全文預(yù)覽

2025-05-30 22:44 上一頁面

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【正文】 s)1. 湖南商學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,涵蓋經(jīng)、管、文、法、理、工等學(xué)科的多科性省屬全日制普通本科高等院校。國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題數(shù)量在湖南省省屬一般院校中名列前茅。T:依托湖南悠久的湖湘文化和商學(xué)院的六十年文化底蘊(yùn),同時(shí)借助校園內(nèi)部宣傳及網(wǎng)絡(luò)傳播。 項(xiàng)目調(diào)研、PEST分析P:政府環(huán)境             E:經(jīng)濟(jì)環(huán)境S:社會(huì)文化環(huán)境          T:技術(shù)支持P:湖南商學(xué)院是我省唯一一所本科商院,打造一流商院湘軍是學(xué)校的一貫宗旨,如何在湖南商學(xué)院躋身為一流的商業(yè)院校是湖南政府迫切需要解決的問題。高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心內(nèi)容就是規(guī)定學(xué)校的使命與目標(biāo),也就是回答“ 建設(shè)一個(gè)什么樣的大學(xué)”或“ 我們的任務(wù)是什么”的問題。隨著全面建設(shè)小康社會(huì)工程的蓬勃開展和高等教育大眾化的來臨,高校面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善以及高等教育國(guó)際化所帶來的對(duì)資源的激烈競(jìng)爭(zhēng)也使高校面臨著重大挑戰(zhàn),通過科學(xué)制定并有效實(shí)施展戰(zhàn)略規(guī)劃,優(yōu)化配置和有效利用各種資源,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力與可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),已經(jīng)成為高校實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展的有效途徑。、商院內(nèi)部現(xiàn)狀一個(gè)學(xué)校內(nèi)部形象的好壞關(guān)乎學(xué)校以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校遵循“厚德、博學(xué)、精明、自強(qiáng)”的校訓(xùn),以育人為本,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng),具有市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。2008年,成為湖南省新增碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。是一所具有湖南特色的商業(yè)院校。體育設(shè)施不健全,體育意識(shí)不強(qiáng)烈。科學(xué)定位是戰(zhàn)略規(guī)劃制定的先導(dǎo),但只是學(xué)校戰(zhàn)略決策者的一種理性認(rèn)識(shí),必須通過使命陳述,使學(xué)校的抽象前景展望具體化為可實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo),通過對(duì)學(xué)校使命與目標(biāo)的傳播與強(qiáng)化,內(nèi)化為全校師生員工的共享價(jià)值觀。這些是商院內(nèi)部形象當(dāng)前必須做的事情,是重中之重,內(nèi)部形象提升上來,在校生都起到大力宣傳的作用,這比單純從其他方式的宣傳有利的多,更有說服力。因此,在全面建設(shè)商院這面能有足夠的資金支持的。2. 學(xué)校近五年共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目529項(xiàng)。3. 學(xué)校遵循“厚德、博學(xué)、精明、自強(qiáng)”的校訓(xùn),以育人為本,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng),具有市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。3. 將湖南商學(xué)院中這個(gè)“商”與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)結(jié)合不夠。3. 經(jīng)濟(jì)管理充斥在各行業(yè),不可分離。WO(扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略)1. 實(shí)現(xiàn)湖南商學(xué)院辦學(xué)的特色最大化,足夠吸引人來關(guān)注。威脅(Threats)1. 湖南商學(xué)院是一所普通本科,沒有其他重點(diǎn)商科本科院校的學(xué)術(shù)專,沒有一些??圃盒5闹貙?shí)踐,如果不能很好的定位,會(huì)將處于一個(gè)尷尬的位置。ST(多種經(jīng)營(yíng)策略)1. 利用學(xué)院本身的特色和強(qiáng)勢(shì)宣傳加強(qiáng)目標(biāo)受眾對(duì)湖南商學(xué)院的認(rèn)知度與興趣度。2. 對(duì)比以及取長(zhǎng)補(bǔ)短。首先,必須加強(qiáng)自身的硬件與軟件,改善食堂伙食,提升考研率,關(guān)心就業(yè)情況,以人為本聽取學(xué)生意見,努力改進(jìn)學(xué)校存在的一些不足。為解決這一系列內(nèi)部形象問題,就是我們這次策劃活動(dòng)的最終和最主要的目的。費(fèi)用:新聞媒體嘉賓1萬,其他費(fèi)用1千 項(xiàng)目二 湖南商學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 活動(dòng)背景:調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。(二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。(四)豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要包括自我測(cè)評(píng)、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估、確定職業(yè)、制定生涯設(shè)計(jì)四個(gè)步驟。制定生涯設(shè)計(jì):如何將職業(yè)落到實(shí)處,將理想化為現(xiàn)實(shí)。 (3)變動(dòng)性:目標(biāo)或措施是否具有彈性或緩沖性,是否依照環(huán)境的變化而調(diào)整。 (7)具體性:生涯設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。:設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。 獎(jiǎng)勵(lì)措施本次比賽將設(shè)立最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具規(guī)劃力獎(jiǎng)、最具現(xiàn)實(shí)意義獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)5名,獲獎(jiǎng)?wù)卟坏C發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書還將獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新學(xué)分一分。夢(mèng)想也必定將觸手可及。(2)、活動(dòng)主題科技(TECHNOLOGY)人文(HUMANISM)創(chuàng)新(IOVATION)(3)、活動(dòng)時(shí)間2012年4月——5月(4)、參加對(duì)象我院所有在籍全日制學(xué)生(5)、活動(dòng)項(xiàng)目  活動(dòng)內(nèi)容:每班種一棵“希望”小樹苗,象征著自己所在的班級(jí);  每班的“希望”樹由自己班級(jí)成員共同培育; “希望”樹上可懸掛“成長(zhǎng)袋”,記錄班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;  活動(dòng)地點(diǎn):湖南商學(xué)院靜園費(fèi)用:樹苗4萬③. “挑戰(zhàn)”杯商業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主辦單位:校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)承辦單位:經(jīng)貿(mào)院活動(dòng)時(shí)間:4月14日——4月27日活動(dòng)目的:培養(yǎng)商院學(xué)生自力更生
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