中學(xué)政治教案試講-全文預(yù)覽
【正文】 多媒體技術(shù)應(yīng)用，它集圖、行、聲于一體，能夠活躍課堂氣氛。’而清朝楊昌俊卻有詩(shī)云：‘大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。既可以讓學(xué)生溫習(xí)古代文史知識(shí)，又引出左宗棠收復(fù)新疆的偉大歷史功績(jī)和歷史意義。、故事、詩(shī)詞等文學(xué)作品導(dǎo)入在課堂教學(xué)中，教師可以充分利用一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的成語(yǔ)典故、寓言故事、古典詩(shī)詞、名言警句等去引發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)美好的情境，適時(shí)導(dǎo)入新課。今天我們就通過(guò)觀察常見(jiàn)的菜豆種子和玉米種子來(lái)學(xué)習(xí)種子的結(jié)構(gòu)（板書課題）。世界上綠色開花植物有20多萬(wàn)種，多數(shù)部層由種于發(fā)育而在來(lái)的。這是怎么回事呢？請(qǐng)大家打開課文《狐假虎威》。三、懸念導(dǎo)入這是一種以認(rèn)知沖突的方式設(shè)疑，使學(xué)生思維進(jìn)入驚奇、矛盾等狀態(tài)，構(gòu)成懸念的導(dǎo)入方法。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。直接導(dǎo)入有其局限性，它過(guò)于籠統(tǒng)、概括，也過(guò)于刻板、枯燥，缺乏更強(qiáng)烈的感染力，因而不易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如，信用卡丟失了該怎么辦？一、直接導(dǎo)入直接闡明學(xué)習(xí)目的和要求，提綱挈領(lǐng)地交代主要內(nèi)容和重點(diǎn)的一種導(dǎo)入方式。第四組：轉(zhuǎn)賬結(jié)算較之現(xiàn)金結(jié)算有許多優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省大量現(xiàn)金使用；保證資金的安全；有利于貨幣監(jiān)督。：：：——————————試講稿教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課：師：在我們學(xué)校消費(fèi)，無(wú)論是食堂還是小賣部購(gòu)物，甚至連上繳學(xué)費(fèi)，都是通過(guò)什么手續(xù)來(lái)完成的？現(xiàn)金結(jié)算還是刷卡消費(fèi)？生：刷卡。：通過(guò)對(duì)人民幣牌價(jià)的分析和是否升值的討論，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷教育。：上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容。：：簡(jiǎn)單敘述導(dǎo)入課題的方式和方法。：重點(diǎn)：本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)。：：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握......知識(shí)，如制度、原則、特點(diǎn)、含義等?？梢栽诎鍟耐瑫r(shí)結(jié)合問(wèn)題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解，板書要有自己的設(shè)計(jì)；第四、教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善。怎么做好試講？第一、備課一定要充分。由于試講的時(shí)間有限，考生要在有限的時(shí)間里把多數(shù)精力放在一個(gè)或兩個(gè)重點(diǎn)上面，切不可平局用力。是相對(duì)于一節(jié)完整的課堂教學(xué)而言。：體現(xiàn)這四個(gè)字就可以了，正常的反思是在課后才寫的。：該部分可根據(jù)自己個(gè)性化的講課思路進(jìn)行安排與調(diào)整，授課過(guò)程注重互動(dòng)，可采用分組、辯論、角色扮演以及其他形式。難點(diǎn)：易錯(cuò)點(diǎn)、難以理解的知識(shí)點(diǎn)。：通過(guò)......（討論、發(fā)現(xiàn)、探究）的方法或過(guò)程，提高......（分析、歸納、比較和概括）的能力。：：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握......知識(shí)，如制度、原則、特點(diǎn)、含義等。：重點(diǎn)：本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)。：：簡(jiǎn)單敘述導(dǎo)入課題的方式和方法。：上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容。所以試講又叫片段教學(xué)。第二，要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。說(shuō)課是闡述教學(xué)內(nèi)容的備課思路、教學(xué)安排及其理論依據(jù)，其形式不是上課而是“說(shuō)明”，主要包括說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)重點(diǎn)等等。但千萬(wàn)不要為了課堂氣氛點(diǎn)面試考官回答問(wèn)題，因?yàn)榭脊偈遣粫?huì)給你回應(yīng)的，所以把他們當(dāng)成臺(tái)下的蘿卜白菜就可以了，繼續(xù)自己的表演，沒(méi)錯(cuò)，的確是表演~第三、板書的時(shí)
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