三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進位加法教學設計說明-全文預覽
【正文】 ，為學習新知作鋪墊。 結合所學知識對學生進行保護野生動物的教育。教學目標：知識技能：，并準確地計算。. .. . ..三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進位加）教學設計 吳仲學校 肖娟教學內(nèi)容：教材第337頁例例2。情感態(tài)度與價值觀：通過讓學生自主探究不連續(xù)進位加法的過程，培養(yǎng)學生自主學習得能力。教具學具：PPT課件課時安排：1課時教學過程：一、復習鋪墊口算：6+7= 8+5= 9+4= 9+6 = 5+8= 7+3= 9+8= 5+9= 筆算課件出示61+28= 61+29師：請同學們在練習本上完成這兩道題。創(chuàng)設情境，提出問題師：同學們的計算能力可真棒，老師邀請你們一起去濕地公園參觀參觀。我們的生存、食物和水受到威脅，許多珍稀的野生動物也瀕臨滅絕 。那你們想不想知道這些動物在我
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1