【正文】 _______________________________________________________ （ 2）_____________________________________________________________________ （三） 燕子的雙腿被一個(gè)小孩“喀嚓”一聲剪斷； 奄奄一息的小貓“撲”的一聲被拋向疾駛的車輪； 正在河岸上蛻殼的蜻蜓，被一雙散步的腳有意識(shí)地踩扁； 鮮花被兩個(gè)談情說愛的人漫不經(jīng)心地一瓣瓣撕碎、揉爛、碾成泥?? 樹上鳥窩里的 幼鳥成了人類幼兒的玩物，任憑它們的母親繞樹嘶叫，直至心力交瘁，墜地而死。 （ 2）地球上自然資源遭到破壞的原因一是 ____________________，二是____________________。 2．結(jié)合句子理解加點(diǎn)字的意思。 （ 2）這段話中將地球比作 __________和 __________，說明它的 __________，表達(dá)出對(duì)地球的 __________之情。 2．在括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)的字注音。 綜合能力日日新 十、理解感悟（文章閱讀）。 （ ） 4．科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 八、方法辨析（指出各句的說明方法）。 1．地球的資源（ ）上帝的恩賜，（ ）經(jīng)過漫長的地質(zhì)變化才形成的。 希望 指望 愿望 1．想到月球去居住，（ ）是好的，但不可能。 破壞（ ） 遙遠(yuǎn)（ ） 渺?。? ） 枯竭（ ） 慷慨（ ） 奉獻(xiàn)（ ） 隨意（ ） 造福（ ） 六、擇優(yōu)錄?。ㄟx詞填空）。o） 扁 舟（ piān biǎn） 枯 竭（ɡū kū） 慷 慨 （ kǎi ɡ224。 捕鳥的時(shí)間： __________ 捕鳥的地點(diǎn)： __________ 捕鳥的方法：（填動(dòng)詞） ______________________________ 捕鳥的收獲： ______________________________ 3．這段文字對(duì)“捕鳥”交待得非常清楚，作者這樣寫的目的是什么？ （ 1）_____________________________________________________________________ （ 2）_____________________________________________________________________ 4 ． 讀 了 這 段 文 字 ， 你 想 到 了 什 么 ？___________________________________________________________________________ 13 課：只有一個(gè)地球 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記 一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。他說：“這不能。 （ 5）這三段文字在朗讀時(shí)，都要讀出對(duì)“我”對(duì)閏土的 __________之情。 （ 1）文中第一個(gè)破折號(hào)的作用是表示 __________，第二個(gè)破折號(hào)的作用是表示__________，兩個(gè)破折號(hào)在一起連用，相當(dāng)于一個(gè) __________。 １．解釋加點(diǎn)詞語的含義。 5 ． 根 據(jù) 這 段 文 字 ， 說 說 閏 土 是 一 個(gè) 怎 樣 的 人 。 4．根據(jù)理解完成填空。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。 十、理解感 悟（文章閱讀）。 1918 年首次用“魯迅”作 __________，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說《 __________》。 1．《少年閏土》節(jié)選自 __________的小說《 __________》，文中回憶了閏土給“我”講的四件事： __________、 __________、 __________、 __________，其中給“我”留下印象最深的一件是 __________，從中可以看出閏土是一個(gè)__________、 __________的農(nóng)村少年。 2．這封密信，他一直（ ）了近 20 年。 親切 親密 親熱 1．我被老人（ ）的話語所打動(dòng)。 （ ） 端詳：①仔細(xì)地看 ②詳情 ③端莊安詳 1．他拿著照片，仔細(xì)地端詳。 鄭重（ ） 怕羞（ ） 盼望（ ） 兇猛（ ） 新鮮（ ） 如許（ ） 允許（ ） 出賣（ ） 五、對(duì)號(hào)入座（選擇詞義，填序號(hào)）。） 似 的（ s236。 f239。nɡ） 脖 頸 （ jǐnɡ j236。 17 課：少年閏土 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記 一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。外國人認(rèn)為很難辦的事，我們中國人經(jīng)過努力，一定能辦到。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。童第周暗暗下了決心，一定要為中國人爭氣。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力，一定也能辦到。他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。 第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。因?yàn)榧依锔F，他一面幫家里做農(nóng)活，一面跟父親念點(diǎn)兒書。這樣一來，火車上山就容易得多了。 ① __________ ② __________ ③ __________ （三） 鐵路經(jīng) 過青龍橋附近，坡度特別大。 先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。① 工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 ． 寫 出 你 對(duì) 文 中 畫 “ ～ ～ ” 的 句 子 的 理 解。 1．寫出下列詞語的近義詞。 帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。 《詹天佑》一課圍繞“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”這一中心句，寫了他在主持修筑鐵路過程中的三件事，其中他的“愛國”主要是通過 __________這件事給以突出表現(xiàn)的，他“杰出”的創(chuàng)造才能則是通過 __________和 __________這兩件事給以表現(xiàn)出來的。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。 （ 1）在 [ ]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 3．黃明想為班級(jí)做些事，董亮（ ）他說：“就你那成績，也想掙老師的表揚(yáng)?。肯氲妹?！” 八、佳句賞析。 2．公路建設(shè)之前，要做好線路的（ ）。 （ ） 4．暗中破壞，使不順利或不成功。 （ ）崖（ ）壁 狂風(fēng)（ ）（ ） （ ）山（ ）澗 翻山（ ）（ ） 六、詞語點(diǎn)將（據(jù)意寫詞）。nɡ） 三、同音聚會(huì)（填寫同音字組成詞語）。i） 干 線（ɡā n ɡ224。 su236。） 塞 外（ sāi s224。 六年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)試卷（一） 一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。月亮越升越高，穿過（ ）。 2海鷗們（ ）扇動(dòng)翅膀，輪流（ ）老人遺像前的空中，像是（ ）。 2（ ）天空中掛著一輪（ ）圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ ）西瓜。河水運(yùn)載我們的（ ），木舟在（ ）的河水上穿行，木舟上滿載著我們的（ ）。我 也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄（ ）。海上正起著風(fēng)暴，外面（ ），這間漁家的小屋里卻（ ）。 1我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是（ ），一個(gè)是（ ）。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說 :“我們的工作首先 要（ ） ,不能 （ ）。 1 ______________，此花開盡更無花。 造物無言卻有情， ________________。在這些粗壯的（ ），它們好像（ ）的少女，逗得多少蟲子（ ）。 我該回家了。 撿起一朵落花，（ ），我嗅到了（ ）的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)（ ）的紋理，我看到了他（ ）奧秘。 像一曲（ ），神奇地從（ ）飄然而起，逐漸（ ），響亮起來，（ ）?? 大街小巷里，（ ）的小圓蟲，披著（ ）的彩衣。 落紅不是無情物， _____________。 1臥看滿天云不動(dòng)， _________________。哪里（ ）哪里（ ） ,哪里 （ ） ,哪里 （ ） ,都要經(jīng)過勘測(cè) , 進(jìn)行（ ）。 不管（ ） , 詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作 . 白天 ,他 （ ） , （ ）；晚上 ,他就 在油燈下（ ）、（ ）。屋外（ ），（ ）的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)?花。 有一次，她說我的琴聲能給她帶來（ ）和（ ）。河水為我們解除（ ），滋潤我們的（ ），養(yǎng)育我們的（ ）。 我們深知：大地（ ），而人類是（ ）。 2老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏（ ），排成一片（ ），飛成一篇（ ）。（ ）的海面上，（ ） 時(shí)間灑滿了銀光。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的（ ）的大海。 xi225。o） 隧 道（ su237。o） 經(jīng) 緯 （ wěi w226。o） 平 庸 （ yōnɡ rōnɡ） 泥 漿 （ jiānɡ ji224。 丑 （紐扣） （別扭） （按鈕） （傻妞） 堯 （ ） （ ） （ ） （ ） 夋 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、完整詞語。 （ ） 3．受攻擊后，反過來攻擊對(duì)方。（選詞填空） 勘探 勘測(cè) 勘察 1．經(jīng)過（ ），這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大油田。 2．大家都（ ）他經(jīng)常說大話。 2．遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則， [ ]惹那些外國人譏笑， [ ]會(huì)使中國的工程師失掉信心。塞外常 ?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。 （ 2）這里主要對(duì)人物的 __________進(jìn)行了描寫，由這些描述，我想到了用一些四字詞語來贊美詹天佑：（至少 4 個(gè)） __________________________________________________________________________ 九、內(nèi)容梳理（課文回放）。 消息一傳出來，全國都轟動(dòng)了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。他們認(rèn)為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。 （ 1）當(dāng)時(shí)人們的表現(xiàn)可以用哪些四字詞語來形容？ __________ __________ __________ __________ （ 2）當(dāng)時(shí)人們都可能說些什么話？請(qǐng)用上“有的??有的??有的??還有的??”這樣的句式把你想象到的內(nèi)容寫一寫。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。③ 他跟 老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。 隧道名 隧道特點(diǎn) 采用方法 取得效果 八達(dá)嶺 居庸關(guān) 3．從畫線的三個(gè)句子，我們可以分別感受到詹天佑怎樣的思想品質(zhì)？請(qǐng)分別用四字詞語一一指出，寫在下面。過青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。他出生在浙江鄞縣一個(gè)偏僻的山村里。校長要他退學(xué)，經(jīng)他再三請(qǐng)求，才同意讓他跟班試讀一個(gè) 學(xué)期。值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺。我并不比別人笨。舊中國貧窮 落后，在世界上沒有地位，中國學(xué)生在國外被同學(xué)瞧不起。教授自己做了幾年，沒有成功；同學(xué)們