林黛玉進(jìn)賈府說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 ）、見賈府眾人時(shí)的禮節(jié) ？ 討論林黛玉的其它言行表現(xiàn)，聯(lián)系她活動(dòng)的環(huán)境，揣摩她的內(nèi)心活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了她怎樣的性格。第二課時(shí)（一）、情境導(dǎo)入。 用講述法結(jié)合樹形圖為學(xué)生講解紅樓夢(mèng)的主要情節(jié)及賈、史、王、薛四大家族人物關(guān)系。）（二）、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題。一切以學(xué)生自主體驗(yàn)為中心，所有教學(xué)活動(dòng)都圍繞學(xué)生自主體驗(yàn)進(jìn)行，所以安排拓展練筆是學(xué)以致用的表現(xiàn)，同時(shí)也能檢查同學(xué)們對(duì)小說(shuō)中人物刻畫學(xué)習(xí)的多少。通過(guò)學(xué)生的討論交流，我再適時(shí)地加以點(diǎn)撥，這樣學(xué)生就能自己概括主要人物的性格特征。 啟發(fā)教學(xué)法：通過(guò)層層設(shè)問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，用自己的心靈感受小說(shuō)，對(duì)小說(shuō)做出分析、提出獨(dú)到見解，并恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己對(duì)小說(shuō)的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),逐步提高學(xué)生欣賞文學(xué)名著的能力。 教學(xué)難點(diǎn):如何指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)揣摩人物出場(chǎng)方式、語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、動(dòng)作、心理，來(lái)歸納人物性格特征。 三、教學(xué)目標(biāo)理解體會(huì)多種刻畫人物的手段及方法。第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：介紹《紅樓夢(mèng)》相關(guān)人物以及故事情節(jié)，介紹作者曹雪芹和前五回內(nèi)容。學(xué)習(xí)此文，可使學(xué)生了解中國(guó)古代小說(shuō)的特點(diǎn)，鞏固小說(shuō)鑒賞的知識(shí)，學(xué)習(xí)文章塑造人物時(shí)運(yùn)用的細(xì)膩鮮明精彩的刻畫筆法，提高閱讀欣賞評(píng)價(jià)小說(shuō)的能力。本文重在研討小說(shuō)環(huán)境
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1