【正文】 、商貿(mào)、職教中心”的奮斗目標。四、加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，努力提高職業(yè)院校的辦學水平和質(zhì)量建立和完善遍布城鄉(xiāng)、靈活開放的職業(yè)教育和培訓網(wǎng)絡(luò)。2006年國務(wù)院頒發(fā)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，決定要求一、落實科學發(fā)展觀，把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點二、以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和數(shù)以千萬計的高技能專門人才職業(yè)教育要為我國走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式服務(wù)。我市應(yīng)抓住這一契機，努力加快某市區(qū)域性職教中心建設(shè)，并以職業(yè)教育的發(fā)展為依托，努力把某市建設(shè)成為中部地區(qū)重要的先進制造業(yè)基地。開發(fā)區(qū)自然條件優(yōu)越，生態(tài)環(huán)境良好，西北枕靠山巒起伏的梅嶺群峰，東南依托綠樹蔥蘢的森林公園，區(qū)域內(nèi)有植被茂盛的丘陵岡地和多條順勢流淌的排水溝渠，山水相依，滲透園區(qū)，與星羅棋布的區(qū)內(nèi)公園廣場綠地、道路綠地、單位庭院綠地和住宅綠地一道，構(gòu)筑了開發(fā)區(qū)縱橫交錯的綠色開敞空間，營造了開發(fā)區(qū)綠意盎然的生態(tài)環(huán)境。有電信大樓1座，程控電話裝機容量達6萬門。開發(fā)區(qū)顯著的區(qū)位優(yōu)勢，為進區(qū)企業(yè)充分利用國際國內(nèi)兩種資源、開拓國際國內(nèi)兩個市場提供了廣闊的平臺。某市地處江西的中部，位于長江三角洲、珠江三角洲、閩東南三角洲連線的中心，是我國東部沿海向西部過渡的聯(lián)結(jié)點，也是全國唯一一座與中國最具活力的三個三角洲經(jīng)濟圈相毗鄰的省會城市，具有承東啟西、連接南北的獨特區(qū)位優(yōu)勢。當前正在重點開發(fā)建設(shè)的工業(yè)區(qū)為“一區(qū)二園”，即27平方公里的核心起步區(qū)、。據(jù)最近召開的某市規(guī)劃委員會第十八次會議原則通過的《某市城市總體規(guī)劃（2003～2020）》，在某市城市整體發(fā)展思路上提出“西進、東拓、北控、南延”的原則。某市轄某市、新建、進賢和安義四個市轄縣，東湖、西湖、青云譜、高新和灣里五個區(qū)，以及昌北某市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、昌東某市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)和紅谷灘新區(qū)。10′～29176。某市地處省中部偏北，贛江和撫河的下游，東北濱臨我國最大的淡水湖——鄱陽湖。本項目建設(shè)期為6個月。認為本項目的建設(shè)是某市全面貫徹實施國家相關(guān)法律和全面實施省和某市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要的需要。 建設(shè)規(guī)模和目標堅持“政府主導、社會參與”，“扶優(yōu)扶強、面向農(nóng)村”，“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施”，“整合資源、合理布局”，“推進改革、不斷創(chuàng)新”的五項辦學原則，近期把某市縣職業(yè)教育中心辦成可容納學歷教育在校生3000人；每年面向社會的短期技能培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓達2000人次以上。為解決學生實訓場地不足的問題，將某市二中昌北校區(qū)綜合樓改造為實訓場地，但改造后學校實訓場地也只有3500平米，遠遠低于國家級重點中等專業(yè)學校生均實訓面積標準。.職業(yè)教育中心實訓樓建設(shè)工程可行性研究報告職業(yè)教育中心實訓樓建設(shè)工程可行性研究報告目 錄1 總 論 1 項目背景 1 項目名稱 1 項目建設(shè)單位 1 項目主管單位 1 項目建設(shè)依據(jù) 1 編制依據(jù) 1 項目由來 2 項目概況 3 建設(shè)地點 3 建設(shè)規(guī)模和目標 3 建設(shè)內(nèi)容 3 結(jié)論 32 建設(shè)背景與必要性 5 建設(shè)背景 5 5 自然地貌 6 某市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)概況 8 某市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)開發(fā)現(xiàn)狀 10 某市職業(yè)教中心概況 11 項目建設(shè)的必要性 11 某市縣全面貫徹實施國家相關(guān)法律的需要 11 某市全面實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要 12 某市縣經(jīng)濟實現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的需要 143 項目選址 16 項目遴選條件 16 某市縣已具備的建設(shè)條件 16 選址方案 174 工程建設(shè) 19 設(shè)計原則 19 總平面布置 19 教學樓建筑設(shè)計 21 設(shè)計依據(jù) 21 工程概況 21 功能布局 21 剖面設(shè)計 22 交通組織 22 無障礙設(shè)計 22 立面設(shè)計 22 結(jié)構(gòu)設(shè)計 23 設(shè)計依據(jù) 23 主體結(jié)構(gòu)的使用年限及安全等級 23 地震烈度、地震動參數(shù) 23 設(shè)計荷載 23 基礎(chǔ)設(shè)計 24 結(jié)構(gòu)選型 24 結(jié)構(gòu)材料 24 電氣設(shè)計 25 設(shè)計依據(jù) 25 設(shè)計范圍 25 供電要求及負荷等級 25 供電系統(tǒng) 25 負荷計算 26 配電系統(tǒng) 26 設(shè)備選型 26 燈具捶座布置及黑板照明 27 電鈴及廣播 27 防雷接地 27 計量 28 弱電部分 28 給水排水設(shè)計 29 設(shè)計依據(jù) 29 設(shè)計范圍 29 給水設(shè)計 29 排水設(shè)計 30 飲用開水系統(tǒng) 30 管材及連接 315 消防 32 建筑消防設(shè)計 32 設(shè)計依據(jù) 32 建筑類別和耐火等級 32 總平面設(shè)計 32 防火分區(qū) 32 安全疏散 325. 2 消防給水設(shè)計 33 消防水量 33 室外消防 33 室內(nèi)消防 33 滅火器配置 33 管材及連接 33 消防水池： 346 節(jié)能與節(jié)水 35 設(shè)計依據(jù) 35 建筑節(jié)能設(shè)計 35 節(jié)能措施 357 環(huán)境保護與環(huán)境衛(wèi)生 37 環(huán)境保護 37 采用標準 37 建設(shè)期產(chǎn)生的污染源及其防治對策 37 運營期產(chǎn)生的污染源及其防治對策 38 環(huán)境衛(wèi)生 38 采用標準 38 環(huán)境衛(wèi)生管理 39 垃圾處理 398 項目招標與建設(shè)進度 40 項目的招標 40 招標范圍 40 招標組織形式與方式 40 招標內(nèi)容的說明 40 建設(shè)進度 419 投資估算與資金籌措 44 估算范圍 44 主要編制依據(jù)及取費標準： 44 主要其他費用計算標準： 44 投資估算 45 幾點說明 45 資金籌措 4510 工程效益分析 48 社會效益分析 48 經(jīng)濟效益分析 481 總 論 項目背景 項目名稱某市職業(yè)教育中心實訓樓建設(shè)工程 項目建設(shè)單位某市職業(yè)教育中心 項目主管單位教育體育局 項目建設(shè)依據(jù)《關(guān)于某市職業(yè)教育中心實訓樓項目建議書的函復》發(fā)改社字 編制依據(jù)（1）《中華人民共和國勞動法》（1994年7月5日）；（2）《中華人民共和國教育法》（1995年3月18日）；（3）《中華人民共和國職業(yè)教育法》（1996年5月15日）；（4）《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國務(wù)院，國發(fā)[2005]35號）；（5）《關(guān)于貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的實施意見》（6）《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（7）《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》；（8）《省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》；（9）《某市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》；（12）《某市職業(yè)教育中心實訓樓建筑方案設(shè)計》（13）相關(guān)專業(yè)的標準與規(guī)范。鑒于當前中央支持地方發(fā)展職業(yè)教育的實訓的設(shè)備已經(jīng)到位，正因為為缺少相應(yīng)的實訓用房，以至實訓設(shè)備不能更好的發(fā)揮作用。 項目概況 建設(shè)地點某市職業(yè)教育中心實訓樓擬建在某市職業(yè)教育中心擬在昌北經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)教育中心校區(qū)。 結(jié)論本可行性研究報告通過對某市職業(yè)教育中心基礎(chǔ)能力建設(shè)項目建設(shè)的背景分析、必要性論證、工程效益分析，以及技術(shù)、經(jīng)濟、安全、環(huán)保、衛(wèi)生等多方面的論證。資金來源申請中央專項300萬元，其余由地方財政配套解決。規(guī)劃至2010年建成“北看大連，南看深圳，中看某市”的現(xiàn)代文明花園城市，并正在創(chuàng)建“衛(wèi)生模范城”和“環(huán)保模范城”。35′、北緯28176。,％。近年，某市委、市政府為貫徹省委、省政府建設(shè)“三個基地，一個后花園的戰(zhàn)略決策，正在努力提高城市品位，精心打造精品城市。轄區(qū)面積118平方公里，轄區(qū)人口21萬人。某市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)擁有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。經(jīng)過多年的開發(fā)建設(shè)，某市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)已擁有覆蓋全區(qū)的水、陸、空立體交通網(wǎng)絡(luò)，人流、物流、信息流暢通無阻：京九鐵路、浙贛鐵路穿區(qū)而過，區(qū)內(nèi)設(shè)有鐵路客運、貨運場站；江西最大航空港昌北國際機場離開發(fā)區(qū)僅10公里；103316三條公路國道在區(qū)內(nèi)交匯；某市—九江高速公路縱貫全區(qū)，某市東、西外環(huán)高速公路在區(qū)西北部圍合；區(qū)內(nèi)建有國際集裝箱碼頭，水運經(jīng)鄱陽湖入長江，可實現(xiàn)江海聯(lián)運。區(qū)內(nèi)有自來水廠2座，日供水能力達35萬噸，水質(zhì)優(yōu)良。某市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鈡靈毓秀。建立了統(tǒng)一辦證中心，實行一個窗口對外，從項目咨詢、簽約到投資辦證登記，提供“一條龍流程”服務(wù)；在全國首創(chuàng)了“經(jīng)濟110”概念，率先實行項目投資審批制改為登記制，三天內(nèi)辦完工商注冊、稅務(wù)登記等全部手續(xù)，受到中外客商的交口稱贊。為了進一步貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《中華人民共和國勞動法》，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的迫切要求，促進社會主義和諧社會建設(shè)。促進職業(yè)教育教學與生產(chǎn)實踐、技術(shù)推廣、社會服務(wù)緊密結(jié)合，積極開展訂單培養(yǎng)，加強職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，建立和完善職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，推動職業(yè)院校更好地面向社會、面向市場辦學。各級財政安排的職業(yè)教育專項經(jīng)費，重點支持技能型緊缺人才專業(yè)建設(shè)，職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓，農(nóng)業(yè)和地礦等艱苦行業(yè)、中西部農(nóng)村地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的職業(yè)教育和成人教育發(fā)展。要按照普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量的要求，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，“十一五”期間，要重點發(fā)展中等職業(yè)教育，使中等職業(yè)學校招生和普通高中招生規(guī)模大體相當；在高等教育階段，相對穩(wěn)定普通大學招生規(guī)模，重點發(fā)展高等職業(yè)院校，擴大高等職業(yè)教育招生規(guī)模，到2010年，使高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上；擴大高級技工、技師培養(yǎng)規(guī)模，發(fā)展多形式、多渠道的職業(yè)教育和培訓。要實現(xiàn)這一目標，最關(guān)鍵的是要靠人才，靠大量的技能勞動者。我市應(yīng)抓住這一契機，努力加快某市區(qū)域性職教中心建設(shè)，并以職業(yè)教育的發(fā)展為依托，努力把某市建設(shè)成為中部地區(qū)重要的先進制造業(yè)基地。25億元。第六十七條規(guī)定：“各級人民政府應(yīng)當把發(fā)展職業(yè)培訓納入社會經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)劃，鼓勵和支持有條件的企業(yè)、事業(yè)組織、社會團體和個人進行各種形式職業(yè)培訓”；第六十八條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當建立職業(yè)培訓制度，按照國家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓經(jīng)費，根據(jù)本單位實際，有計劃地對勞動者進行職業(yè)培訓”。國家發(fā)展職業(yè)教育，推進職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量，建立、健全適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和社會進步需要的職業(yè)教育制度”；第五條規(guī)定：“公民有依法接受職業(yè)教育的權(quán)利”；第七條規(guī)定：“國家采取措施，發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育”；第二十六條規(guī)定：“國家鼓勵通過各種渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金”；第二十七條規(guī)定：“各級人民政府、國務(wù)院有關(guān)部門用于舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)的財政性經(jīng)費應(yīng)當逐步增長”。進一步完善基礎(chǔ)教育、職