【正文】 高學(xué)生主動學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)及遵守校紀(jì)校規(guī)的層次水平。 三、督導(dǎo)對象及內(nèi)容 督導(dǎo)對象是年級組或教研組 督導(dǎo)內(nèi)容 年級組： 年級組全面工作，如年級組長管理、各班學(xué)生思想工作，全年級的教學(xué)工 作； 年級組的單項工作； 年級組執(zhí)行常規(guī)的狀況情況。 六、成果處理 評獎、發(fā)證書和獎金 優(yōu)秀論文入選《育苗集》 在學(xué)?！督逃剿鳌飞习l(fā)表 論文記入個人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案督導(dǎo)工作細則  一、目的 及時了解各年級組、教研組的工作動態(tài)，工作成績、經(jīng)驗和存在問題，通 過討論提出解決問題的措施，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做工作決策之參考。 五、評委會組成及評審方法 評委會由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，中層有關(guān)負責(zé)人，教科室人員及部分教師代表組 成。 實踐性所有觀點均來自本人的實踐，論文所述與本人實踐表現(xiàn)一致。 要求：從經(jīng)驗總結(jié)升華為論文，有論點、論據(jù)、論證。 列入個人業(yè)務(wù)檔案。 三、教科研成果處理 提供給校論文報告會。教科室根據(jù)內(nèi)容確定申報級別、凡申 報區(qū)級以上級別的由教科室向上級申報定級，校和教研組兩級由教科室確定。 一、科研課題的確定 課題確定必須兼顧四性：實用性、科學(xué)性、迫切性、可能性。 九、教師應(yīng)把主要精力放在學(xué)校教學(xué)工作上，任何教師不得在外兼課，不 得搞第二職業(yè)，不得從事任何影響教學(xué)工作的工外活動。學(xué)校每學(xué)年開展一次先進教研組、備課級的初評、總評，并給予精神和物質(zhì)獎勵。 三、按國家教委課程計劃，開足開全所有課程。要建立各種學(xué)科師徒隊伍，組織新老教師掛勾，以老帶新，以新促老，為高教學(xué)質(zhì)量而共同努力奮斗。命題要根據(jù)大綱、教材 、教學(xué)實際和命題原則，注意知識的覆蓋面和試題的科學(xué)性、實踐性、靈活性 。作業(yè)必須由教師自己認真批改，對作業(yè)中的錯誤要仔細指出，要求學(xué)生及時訂正，書后練習(xí)必講必做，對畢業(yè) 班，在認真批改作業(yè)的基礎(chǔ)上要搞好講評。 二、認真?zhèn)湔n 要針對學(xué)生實際，把握教材，圍繞目標(biāo)，以備課組為單位，統(tǒng)一重點、難點 、進度、基本要求、教學(xué)目標(biāo)，認真規(guī)范地寫好備課筆記，設(shè)計好教學(xué)步驟和板書計劃。 任何個人不得私自向?qū)W生收取任何名目和標(biāo)準(zhǔn)的費用，不許打著上級招牌或以搞活動之名亂收錢物，不許用學(xué)生錢物給教師發(fā)禮品或用于吃喝、游玩。 繼續(xù)推行教育收費公開卡制度。教師文明行為“十不準(zhǔn)”不準(zhǔn)濃妝艷抹、留奇異發(fā)型、穿奇裝異服進校入班；不準(zhǔn)說粗話、帶口頭語、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)工作日中午飲酒及在課堂上吸煙、接打手機；不準(zhǔn)從事有償家教、補習(xí)活動及其他第二職業(yè)；不準(zhǔn)上班期間從事網(wǎng)絡(luò)聊天、炒股、玩游戲等活動；不準(zhǔn)利用職務(wù)之便接受家長宴請、收受家長財物；不準(zhǔn)公財私用、破壞公物、鋪張浪費；不準(zhǔn)無故遲到早退、曠工、擅自離崗、玩忽職守；不準(zhǔn)酗酒滋事、參與賭博、信奉邪教、參與迷信活動；不準(zhǔn)酒后駕駛、違反交通法規(guī)、亂停亂放車輛。 特殊情況下，來不及向教導(dǎo)處報告，為穩(wěn)定教學(xué)秩序，可以由年級組長臨時調(diào)度安排課，事后向教導(dǎo)處備案。關(guān)于全校課表管理的規(guī)定  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，為穩(wěn)定教學(xué)秩序，特對全校的課表管理作如 下規(guī)定： 在學(xué)?，F(xiàn)有條件下，班級總課表的編排，應(yīng)努力做到“科學(xué)化”和“合理化”，每位教師必須從學(xué)校大局出發(fā)，克服自身困難，服從教導(dǎo)處的課表安排。不準(zhǔn)罰學(xué)生長時間地站立等等。 對重大問題及時匯報從而避免后果的應(yīng)予表揚或獎勵，對重大問題不請示 匯報的應(yīng)給予批評教育，造成后果的應(yīng)給予經(jīng)濟處罰、行政處分。沒有管理權(quán)限的組織或領(lǐng)導(dǎo)不得隨便表態(tài)。 全校教職員工對學(xué)校的重大問題要遵守組織原則，履行請示、匯報的職責(zé)，不得欺上瞞下自作主張。 ②發(fā)現(xiàn)有可能擾亂學(xué)校秩序，威脅師生安全的隱患。不準(zhǔn)向?qū)W生和家長收受、索要禮物、禮金。 不私自向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。教師的“九不”要求 不體罰、變相體罰，諷刺和挖苦學(xué)生。 帶頭鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。 不拖延推諉，敢于負責(zé)，勇于負責(zé)。以“志向高遠、人格健全、學(xué)識廣博、全人發(fā)展；”為育人目標(biāo)，以“寫字教育”契入點，激發(fā)學(xué)生各方面的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成為一名至善的人，建成了以“寫字教育”為特色的班級文化和“和諧共生”、“養(yǎng)成教育”的走廊文化，通過凸顯“和善”造氛圍，立足“和善”塑靈魂，倡導(dǎo)“和善”寫人生，逐漸凝練成了“和善教育”學(xué)校文化特色。還要抓好貧困學(xué)生救助等工作。尤其要加強防踩踏、防溺水、防食物中毒、防拐騙、防火及交通事故發(fā)生。要規(guī)范科室辦物資采購行為，實行科室采購計劃申報——分管審核——校長審批——后勤、采購制。信息技術(shù)中心除了常規(guī)的工作，一項充滿智慧的工作就是建好學(xué)校網(wǎng)站，以此為窗口，展示、助推學(xué)校發(fā)展。（5）創(chuàng)造性而有實效地開展好“課內(nèi)比教學(xué)”工作，以此為載體，展示課堂，研究課堂，提升課堂。形成方便大多數(shù)人稍作修改就可以使用的導(dǎo)學(xué)案，開展優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案的評比活動，提升導(dǎo)學(xué)案編寫的質(zhì)量。隨著課堂教學(xué)改革的深入，小組建設(shè)中的合作“假熱鬧”、 分組隨意、無效合作、評價失衡、影響學(xué)習(xí)進度、組長作用發(fā)揮不到位、合作淺嘗輒止、組員不愿意合作等問題會逐漸暴露。（1）研究提高集體備課實效。（2）課堂教學(xué)管理讓看“兩課”（推門課和研究課）成為習(xí)慣，動態(tài)和靜態(tài)結(jié)合、互補開展工作。要圍繞課堂建設(shè)抓管理。通過“家訪”工作，家長學(xué)校的開辦，實現(xiàn)家、校、社會共育人的教育追求。并創(chuàng)新升旗、班隊會、少兒廣播、鼓號隊、少兒藝術(shù)團等常規(guī)德育活動形式，讓學(xué)校德育活動“活”起來，“亮”起來，“實”起來。四是貼近生活抓習(xí)慣養(yǎng)成教育。二是加強和完善德育工作制度建設(shè)。學(xué)校學(xué)期至少進行兩次班主任培訓(xùn)活動，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性，解決真問題。開展讀書交流活動，利用學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，展示優(yōu)秀的讀書心得，讓讀書成為二實小教師不可或缺的精神生活。二是加強學(xué)習(xí)型教師培養(yǎng)。從校長、校級班子到中層管理干部，都要做到明確長遠目標(biāo)，任務(wù)周周明，日日清。學(xué)校校級班子及中層班子，要帶著思想來工作，讓日常的管理工作具有創(chuàng)造的活力，常干常新常提升，不至于陷于簡單、重復(fù)、低效的泥潭。每學(xué)年至少要讀一本自己分管工作的專業(yè)書籍，一本自己選教學(xué)科的專業(yè)書籍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強自己的人格修養(yǎng)，嚴(yán)以律己，公正待人；講團結(jié)，樹正氣；時刻為學(xué)校謀，為師生謀；扎實工作，講究實效。要加強班子建設(shè)。加強宣傳工作，加大對外宣傳力度，樹立學(xué)校新形象。（一）文化引領(lǐng)抓創(chuàng)建學(xué)校文化是一所學(xué)校源于歷史、基于現(xiàn)實、引領(lǐng)未來的氣質(zhì)稟賦和核心力量，是學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的強大動力源泉。年內(nèi)創(chuàng)建泰安市無煙學(xué)校。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂切實可行的《邊院鎮(zhèn)回族小學(xué)教師發(fā)展三年規(guī)劃》，并引領(lǐng)教師制訂個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍邁開新的步伐?？茖W(xué)建設(shè)學(xué)校文化，從文化的視角和視閾去構(gòu)建學(xué)校師生共同的價值觀及行為方式；創(chuàng)新學(xué)校德育方式，讓德育工作“活”而“實”；強力推進“和善”成長課堂，讓課堂充滿生命的溫暖；協(xié)調(diào)學(xué)校各方面工作，讓校園平安和諧。我們認真宣傳新義務(wù)教育法，為制止學(xué)生輟學(xué)，四村都制定了村規(guī)民約，學(xué)校制定了“三包”責(zé)任書，建立了控輟保學(xué)機制，確保適齡兒童入學(xué)100%，鞏固率100%。學(xué)校以“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，規(guī)范創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以“文明、勤奮、健美、和諧、至善”為校訓(xùn)，以“求真、求實、求新、求美”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”為教風(fēng)，以“好學(xué)、樂學(xué)、善思、進取”為學(xué)風(fēng)，以《中小學(xué)基本管理規(guī)范》準(zhǔn)繩，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，先后獲得肥城市教書育人先進單位，邊院鎮(zhèn)教書育人先進單位，邊院鎮(zhèn)督導(dǎo)先進集體等榮譽稱號。學(xué)校占地20畝，總建筑面積2085平方米，其中辦公室6間，教室24間，儀器室、微機室、圖書閱覽室、音、體、美器材室等內(nèi)部設(shè)施全部按省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置?；刈逍W(xué)規(guī)章制度匯編（2014修訂版）目 錄第一部分 理念篇校徽 辦學(xué)理念 建設(shè)目標(biāo) 學(xué)校簡介 學(xué)校計劃 辦學(xué)特色 第二部分 教師篇干部的“三心”、“四不”、“五帶頭”教師的“八不”要求重大問題請示匯報制度關(guān)于嚴(yán)禁體罰，變相體罰學(xué)生的規(guī)定關(guān)于全校課表管理的規(guī)定關(guān)于嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費的規(guī)定關(guān)于備課組另外訂購教學(xué)輔助資料的規(guī)定關(guān)于周六上課及經(jīng)費管理的規(guī)定教學(xué)常規(guī)管理細則關(guān)于教學(xué)工作的若干規(guī)定1教師文明行為“十不準(zhǔn)”1教科研工作細則1教育科學(xué)論文報告會實施細則1督導(dǎo)工作細則1監(jiān)考守則1合格教研組標(biāo)準(zhǔn)1教學(xué)衛(wèi)生制度1教師施教行為二十忌1關(guān)于加強班主任隊伍建設(shè)的若干決定班主任工作常規(guī)要求2評選優(yōu)秀班主任條件2關(guān)于表彰先進家長的有關(guān)規(guī)定2教師借書處規(guī)則2儀器室管理使用制度2電腦室管理制度2勞技專用教室使用守則2校園校舍管理制度2損壞公物賠償制度固定資產(chǎn)管理制度3購物申請、報銷、保管制度3危險品安全保管，領(lǐng)用制度3學(xué)校室內(nèi)外保潔制度3邊院鎮(zhèn)回族小學(xué)教師考評方案3“高效課堂”教學(xué)改革激勵評價制度3課堂教學(xué)改革管理制度3課堂教學(xué)改革獎懲制度3課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度3集體備課制度新老教師互助制度第三部分 學(xué)生篇學(xué)生規(guī)章制度對學(xué)生儀表要求的規(guī)定文明習(xí)慣八要求關(guān)于運用“十字”文明語言的細則學(xué)生自治自理五要求關(guān)于表彰“三好學(xué)生”等先進條例對學(xué)生處分的幾項規(guī)定學(xué)生考試紀(jì)律年級學(xué)生思想政治工作細則實驗小學(xué)校園“五不1學(xué)生實驗守則1電腦室學(xué)生使用守則1語言室學(xué)生使用守則1學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)1“小組合作學(xué)習(xí)管理”保障制度1小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎懲機制1學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度1學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”校 徽回族小學(xué)辦學(xué)理念辦學(xué)宗旨：為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)；辦學(xué)理念：和而不同 止于至善回族小學(xué)建設(shè)目標(biāo)辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)行為規(guī)范化、組織管理科學(xué)化、特色鮮明品質(zhì)優(yōu)異的現(xiàn)代新型學(xué)校。山東省肥城市邊院鎮(zhèn)回族小學(xué)簡介邊院鎮(zhèn)回族小學(xué)是一所正在建設(shè)中的現(xiàn)代化完全小學(xué)。09年至今先后投入300余萬元進行了高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施籌建，投入38萬余元按省定標(biāo)準(zhǔn)建起了多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機室、多功能教室、科學(xué)實驗室、儀器室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、圖書室、閱覽室等功能室，全部教室均安裝了“班班通”；配備了遠程教育接收設(shè)備、接受室、播放室；投入10萬余元購買了教學(xué)儀器和音體美衛(wèi)器材達到了省定標(biāo)準(zhǔn)；投入8萬元更新了學(xué)生的課桌凳、老師的辦公桌、儀器櫥、圖書櫥、檔案櫥等學(xué)習(xí)和辦公設(shè)施；投入38萬余元為每一位教師配備了辦公電腦，建起了校園網(wǎng)；學(xué)校圖書逐年進行添置，達到生均30冊的標(biāo)準(zhǔn)；投入40余萬元進行了道路硬化、綠化和生態(tài)化廁所的建設(shè)，為師生的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校承擔(dān)的泰安市課題獲二等獎，百余篇論文分別獲得國家、省、市級獎勵。二、工作目標(biāo)（一）總目標(biāo)：科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展和教師的發(fā)展?！拔迥暌?guī)劃”開局之年起好步。進一步健全安全、計生、綜治等各方面工作機制，完善相關(guān)制度，讓校園成為平安和諧的師生家園。我們要采取有效措施重點做好下面的工作。將文化建設(shè)與師生文化活動結(jié)合起來，建設(shè)動態(tài)的師生“自己的”文化，用文化引領(lǐng)師生的發(fā)展，實現(xiàn)文化管理學(xué)校的起步，實現(xiàn)文明創(chuàng)建工作富有特色的提升。因此，建好隊伍是學(xué)校管理的根本要務(wù)。一是人格的感召力。班子成員要加強學(xué)習(xí)。三是思想的創(chuàng)造力。執(zhí)行力建設(shè)是學(xué)校管理走向規(guī)范化、精細化的關(guān)鍵。大力宣揚《肥城市教師十條禁令》，并以此嚴(yán)格要求老師，鼓勵老師真正做“學(xué)生愛戴、人民滿意”的好教師。缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西。五是加強班主任培訓(xùn)工作。（三）貼近生活抓德育一是科學(xué)構(gòu)建德育管理體系，創(chuàng)新對年級、班級、班主任、學(xué)生的激勵評價機制，努力實現(xiàn)“人人是育德之人，時時是育德之機，處處是育德之境”的教育愿景。創(chuàng)新形式，完善機制，打以造德育處、少先隊總部、大隊輔導(dǎo)員為主力的引領(lǐng)、管理隊伍，以班主任、中隊輔導(dǎo)員為主力的執(zhí)行、諫言隊伍，以學(xué)生干部為主力的學(xué)生自我管理隊伍，以校外輔導(dǎo)員、法制副校長、家長委員會為主力的校外協(xié)作隊伍。在常規(guī)活動中體現(xiàn)“學(xué)生第一”，讓學(xué)生主動參與學(xué)校管理，創(chuàng)造更寬廣的舞臺，展示學(xué)生風(fēng)采，充分調(diào)