【正文】 王浩（中數組）四、培養(yǎng)目標：通過本學期各種培訓，他們能慢慢熟悉學科教學工作→能更好勝任教育教學工作→最后充實到各科教學中，早日成為教壇尖兵。二、培養(yǎng)內容：思想素質：通過對教師的禮儀修養(yǎng)，教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的培訓來提升教師的師德修養(yǎng)?！　∈?、學校各職能部門、各年級應根據本制度制定相應的規(guī)章、條例或其它制度。積極開拓教改路子，增強學術研究風氣?！　∑摺⒎e極支持學校、教研組、年級、班級的各項工作，積極參加與教育教學管理相關的各項社會工作，積極參與學校的民主管理，通過正確和正當的途徑對學校的各項工作提出意見和建議，不斷提高自身的管理能力和管理水平。　　四、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè)，甘為人梯，無私奉獻，為人師表。 第三部分教室管理制度為進一步加強教師隊伍管理，調動各方面的積極因素，推動學校各項工作的全面深入開展，促進我校教育教學質量的穩(wěn)步提高，特制定本制度。每次借閱期限為兩周，不得施延。為保證圖書借閱活動正常開展，特定如下制度： 一、借閱時間：教職工每天上午借閱；學生每天下午課外活動時間借閱。室內要保持清潔。2．凡學校購買或上級撥給的器材，要及時向后勤財產管理員報賬，并上體育組器材賬。任何人不經允許不得私自外借場地。八、對因玩忽職守而引起重大事故，要追究其責任，嚴肅處理。六、實驗室人員變動，應認真辦理移交手續(xù)，移交時要有主管領導參加，按賬點物，逐件移交。三、易燃、易爆、劇毒、放射性藥品要在地窖或專柜中按規(guī)定要求存放，并嚴格管理。 五、本辦法未盡之處，由教導處或主管校長負責解釋。并作為評優(yōu)選先及年度考核的依據。 省級三等獎，市級二等獎縣級一等獎加5分。出現(xiàn)破壞公物的現(xiàn)象及打架斗毆現(xiàn)象每次每人扣2分，造成嚴重后果的，當事人應承擔相應的責任。（四）控輟保學工作（占10%）班主任應該做好本班學生的控輟保學工作，所帶班級學生流失率不能高于2%。（三）積極參加學校組織的各項活動（占10%）開好每周一次的班會，要求做好班會記錄。 認真完成學校分配的其他工作：升旗嚴肅認真，國旗下講話準備充分，廁所打掃干凈徹底等。認真組織學生做好教室及包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，并能組織學生參加學校的各項活動，能抓好兩操和課外活動的質量。一、考核原則： 學校制定班主任考核細則，在廣泛聽取全體師生的意見，結合學?！吨芄ぷ髟u比表》和平時的檢查、抽查， 在全面了解的基礎上做出定量與定性相結合的評價。 七、負責處理年級組內的日常事務，處理班級處理不了的偶發(fā)事件，處理年級組一級的獎懲事項。 四、做好年級組內班主任的思想工作，組織年級全體教師步調一致，教書又育人，講究師德，做學生的表率。 九、遵守學校制度，按時參加組內活動，完成上級交給的教學研究任務。 五、堅持聽課、評教評學，取長補短，共同提高。 一、認真學習教育理論，經常研究中學教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，不斷探索中學教育教學的基本方法，樹立正確的教書育人思想和以人為本的教育理念。 五、校長應該自覺地征求和聽取教職員工的意見，定期向教代會報告自己和學校各方面工作的情況。一、學校要定期召開教職工代表大會, 向校長報告工作,就學校各項重大決策進行討論。水電工因操作不當造成損失 的，應視其情節(jié)予以罰款。 對外接待由總務處統(tǒng)一管理，凡部門涉外接待者，經部門負責人與校長、總務主任商定后，由總務處派專人辦理，嚴格控制標準。學校每期應組織人員對固定資產及一般設備的購置、領用、結存進行清查盤點，真正做到帳物相符。嚴格執(zhí)行收費標準，保險費、會考費、考查費、書本費（含資料費）等及時上報，并按學期和學生結算，長退短補。維修補建預算須經總務處財務領導小組（校長、總務主任、報帳員、保管）現(xiàn)場勘察后決定；施工期間，經手人必須詳細、真實地填寫施工日志；工程結束時，經總務主任審查日志并簽字后，再決算。學校財務由總務處統(tǒng)一管理，采取分級審批制度。 為了加強財務管理，規(guī)范財務行為，提高資金使用效益，保證教學供應，根據《事業(yè)單位財務規(guī)則》和國家有關法規(guī)，結合我校實際，特制定本制度。四、美化、綠化和凈化校園，負責組織和管理學校環(huán)境衛(wèi)生工作，為教學提供安靜、舒適的環(huán)境。后勤處是校長管理總務工作的主要助手，具體負責學校的總務工作。四、廉潔從教，不以工作之便獲取個人私利，公開公正處理一切事務。九、教導副主任協(xié)助教導主任開展工作。六、負責教學人員的考核評價。組織教師撰寫教育教學論文，開展各種教學、實驗競賽活動，搞好教學研究與改革。一、全面貫徹、執(zhí)行黨的教育方針，認真完成教育教學任務，在教學副校長的領導下，負責主持教導處全面工作，制訂并組織實施學校教學管理目標和教學教研工作計劃?！　“?、領導、督促、檢查、評價教務處主任的工作?！　×⒇撠熑握n教師的管理，培養(yǎng)教師良好的教風?！　《?、保證教學計劃和課程標準的實現(xiàn)，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。 三、檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，對出現(xiàn)的問題，及時向支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告，以便作出相應決策和對策。十、校長辦公會議研究決定的問題，由教務處主任、總務處主任、各年級組長與有關職能部室組織實施，校辦公室負責協(xié)調督促，并及時向校長報告。要嚴格執(zhí)行保密紀律，不準泄漏會議討論情況和會議決定的機密事項。會議主持者要在充分聽取各方面意見的基礎上，集中多數人的意見，作出決策。 六、需提交校長辦公會議討論的問題，有關方面必須作好準備，認真填寫議題內容，擬定解決措施和辦法，并經過分管校長同意，在開會的兩天前交校辦公室，由校辦公室主任匯集后送交校長確定議題。二、校長辦公會議研究處理的事項主要有：貫徹落實上級指示、精神及具體措施；校黨支部提出的重要問題；學校長遠發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃及重要工作的實施方案；學校、教育、教學、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實施辦法；機構設置調整和一般人員調配；職能科室、年級月工作檢查測評；對教職工的獎懲、獎金分配方案；重大活動的接待安排；重大工作計劃的執(zhí)行情況和工作總結；安全保衛(wèi)的重要問題；其他重要工作。 管好用好學校經費，審批學校財務開支，建設好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。把德育放在首位，以教學為中心。第二部分 學校管理制度4. 校長工作職責 校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權，對內受政府委托全面負責學校工作。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。循循善誘，誨人不倦，因材施教。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不得敷衍塞責。不得有違背黨和國家方針政策的言行。 展望未來，我們信心百倍。努力建設一支品德好、觀念新、學歷層次高、教科研能力強的師資隊伍。 (五)保障措施思想保障：辦學思想是學校一切工作的靈魂，只有將辦學思想內化為教職工的共識，并成為教職工自覺的教育教學行為，才能真正在實踐中得以落實。全面加強對師生的安全教育工作，做到時時想安全、人人抓安全、事事講安全，做到時間上不存在空檔、環(huán)節(jié)上不存在漏洞、范圍上不存在死角。加強學生校車的規(guī)范管理工作，籌措資金，租用地塊，建設中心小學學生校車停車場，解決學生放學乘車混亂狀態(tài)，確保學生乘車安全。平安校園創(chuàng)建工程。教學質量是學校的生命，是學校得以持續(xù)發(fā)展的強大動力和保障。圍繞《公民道德實施綱要》、《小學生守則》和《規(guī)范》，以行為習慣的養(yǎng)成為重點，開展豐富多彩的道德實踐活動。（4）完善學?，F(xiàn)有的科研管理機制，進一步規(guī)范課題研究管理。（1）以新課程改革為動力，以教育科研研究為抓手。培訓強調以應用和實用為主，根據教師的具體情況和應用層面開展培訓。對微機室、圖書室、音樂、美術教室、科學實驗室等要加強管理，方便使用，提高使用率。加強校園人文建設，創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境，使校園成為知識的殿堂，藝術的園地。鼓勵學生善于學習、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造，形成一個和諧高效的教育整體環(huán)境。走廊和墻壁可辦成德育基地、科普基地，攝影、繪畫、書法展覽等，啟迪學生美好心靈，促進學生健康發(fā)展。沒有藝術的學校是沒有生機、沒有情趣、沒有光澤、沒有色彩的學校，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園藝術環(huán)境能形成一種無形的力量，激勵鞭策學生執(zhí)著追求，健康成長，全面發(fā)展。做到九個強化：強化師德建設（不求人人奉獻、追求盡職盡責）、強化法律法規(guī)（遵守校規(guī)校紀、堅持依法執(zhí)教）、強化讀書學習（不惟讀書至上、只為為我所用）、強化外出學習（不論縣內縣外、舍得資金投入）、強化校本培訓（不走形式過場、求得些許進步）、強化校本教研（不搞一枝獨秀、提倡百花齊放）、強化博客建設（列入繼教學習、促進素質提高）、強化業(yè)務考試（堅持每周必考、達到理解掌握）、強化人文管理（不搞獨斷專行、講究民主科學），全面提高教師隊伍整體素質。德、智、體、美、勞五育并重，教育教學質量全面提高。學生具有良好身體狀況和良好的衛(wèi)生習慣。通過幾年的積淀，形成鮮明的辦學風格，即形成學校特色，全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。德育貫徹于學校工作全過程，突出德育的針對性、主動性和實效性，學校有良好的校風、校紀，有良好的辦學聲譽。從小學三年級開始普及外語教育和信息技術教育，開展心理健康教育，建立學生心理咨詢室。牢固樹立安全與教學并重意識，全面加強安全工作，努力創(chuàng)建平安校園。一流的服務：牢固樹立“校長為教師服務，教師為學生服務，后勤為前勤服務，學校為社會服務”的服務理念，努力強化學校的服務意識，轉變觀念。健全校長負責制、教代會等制度并貫徹執(zhí)行，探索現(xiàn)代學校制度建設。注重細節(jié)：校園無小事，事事皆育人，要把管理貫穿于學校教育教學的全過程，貫穿于學校工作的方方面面，充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用，廣大教師的民主管理作用。堅持精神與物質獎勵相結合、成績與利益相結合、思想教育心理疏導和嚴格管理相結合。一流的管理：管理理念：“志宏觀、盡微觀”。計算機生機比達20：1。做到規(guī)范、科學管理和使用。生均占地面積達到15平方米，生均建筑面積達到8平方米，五年內，新建校舍1200平方米，質量達到堅固、夠用、實用。推進無紙化辦公，創(chuàng)建節(jié)約型校園。投入資金配齊課間音響系統(tǒng)，并利用大課間播放世界名曲，使學生在優(yōu)雅的視聽環(huán)境中耳濡目染，在潛移默化中逐漸形成高尚的品格和藝術修養(yǎng)。班風和班級板報各班可以自主布置。精心設計音樂室。學校大門圍墻、操場和教學樓設計統(tǒng)一、和諧完美。教師師德合格率達100%，尊重學生人格100%，學生對師生關系滿意度95%以上。教師具有?？萍耙陨蠈W歷比例達到100%。 活學（三）發(fā)展目標學校育人目標：學校一切育人活動都致力于培養(yǎng)植根中華文化、養(yǎng)成良好習慣的新一代奠定知識與技能、文化與智慧、情感與價值觀的堅實基礎。 博學 文明守紀教風：教書盡力 創(chuàng)新 創(chuàng)建書香校園校風：勤奮 讓社會滿意。 活學龍山鎮(zhèn)四方中學學校發(fā)展規(guī)劃為了全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，推進素質教育實施，加速學校教育現(xiàn)代化進程，更快更好地實現(xiàn)辦人民滿意的教育宗旨。 博學 文明守紀八、教風：教書盡力 創(chuàng)新 創(chuàng)建書香校園六、校風：勤奮 讓社會滿意。二、辦學理念：激情為先 育人為主 讓家長放心（二）發(fā)展定位辦學理念：激情為先 育人為主 讓家長放心領導均接受崗位培訓，并取得培訓合格證書。規(guī)定年齡的教師全部達到教育技術能力省規(guī)定級別標準。加大學校文化建設力度，從硬件上，進一步提升校園文化內涵。教學樓走廊和墻壁張掛師生字畫、布置廳廊文化。各班教室按統(tǒng)一要求與自主布置相結合，每個班級的環(huán)境要體現(xiàn)班級的文化。學校每年要舉辦校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)和體育節(jié)。倡導“低碳、環(huán)保、綠色”理念，倡導綠色生活，構建低碳校園。一流的設施：完善校園建設規(guī)劃，夯實學?；A設施建設。增添教學設備：專用教室、儀器配備、體育器材及音美器材等，添置適合師生閱讀的圖書，到“十二五”末，人均藏書量達到25冊以上，報刊種類30種以上，工具書、教學參考書種類達到80種以上。多媒體教室占班級總數比例15%以上。學校實現(xiàn)學籍電子化管理?！袄怼币狼闉槔恚矶泄?jié)，“理”順關系，“理”清職責，“理”和氣氛，“理”暢情緒。把全心全意依靠教職工，調動教職工的積極性作為學校管理的出發(fā)點和落腳點，不斷增強學校的凝聚力，充分相信職工，做到“頌善于公堂，規(guī)過于密室”，運用“希望理論”，讓每一位職工都清醒地認識到，學校是大家的學校，事業(yè)是共同的事業(yè)，校興則我興，校榮則我榮。堅持校務公開，增加學校管理透明度，提高師生對領導的可信度。學校力爭創(chuàng)建市文明單位，市管理示范校。大力推進校務公開，增強工作透明度，主動接受社會監(jiān)督。強化教學質量管理，深化課堂教學改革，落實新課程計劃，構建符合新課改要求的教學模式。學生的綜合素質明顯提高。特色發(fā)展：繼續(xù)堅持并全力打造好“誦讀經典美文、創(chuàng)建書香校園”這一辦學特色。學生體質狀況普遍良好，每年學生體質健康合格率均達到95%以上，學校公共衛(wèi)生教育普及率達到95%以上，“六病”防治率達到80%以上。掌握簡單的勞動知識和勞動技能。培植并發(fā)揮本校專業(yè)骨干力量的作用，分層次打造本校的省、市、縣、校骨干教師，隔年度評選本校的“名師”和“師德標兵”，完善“打造名師——錘煉骨干——培養(yǎng)新人”的分層服務體系。實施校園環(huán)境藝術化，是學校教育的重要組成部分，是建設學校文化的切入點。校園要凈化、綠化、美化，利用草坪、花園、藝術雕塑等，營造賞心悅目的氛圍。軟環(huán)境建設：要營造民主、平等、和諧、向上的校風校紀，建立寬松的學習環(huán)