【摘要】課題1金屬材料一、金屬材料:包括純金屬以及它們的合金。石器時代青銅器時代鐵器時代鋁器時代鈦和鈦合金時代金屬有哪些物理性質(zhì)呢?共性:常溫下大多數(shù)是固體,銀白色,有金屬光澤,為電和熱的優(yōu)良導(dǎo)體,有延展性,密度較大,熔點較高等。特性:大多數(shù)金屬呈銀白色,但銅
2025-01-06 16:00
【摘要】第一篇:高中化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》課后反思 高中化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》課后反思 必修一第三章第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》第一課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容為: 1、復(fù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的金屬的化學(xué)反應(yīng)總結(jié)金屬的化學(xué)共性。 ...
2025-10-16 03:37
【摘要】1、地殼中含量由多到少的元素是(前四位):;含量最多的金屬元素是元素?!緩?fù)習(xí)回憶】氧、硅、鋁、鐵鋁地球上的金屬以單質(zhì)(Ag、Pt、Au)形式存在的是極少數(shù)銀白色Ag金黃色Au常見的礦石赤
2025-11-09 15:34
【摘要】第三章第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)【第一課時】課前預(yù)習(xí)學(xué)案[一、預(yù)習(xí)目標1了解地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。2復(fù)習(xí)金屬活動順序表及其應(yīng)用。3掌握Na、Al與O2反應(yīng)的產(chǎn)物及其用途。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1在地殼中的含量最豐富的前4種元素是什么?
2025-11-21 13:32
【摘要】第一篇:《金屬的化學(xué)性質(zhì)(金屬與非金屬的反應(yīng))》教學(xué)設(shè)計 《金屬的化學(xué)性質(zhì)(金屬與非金屬的反應(yīng))》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 新課程標準要求“根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例或通過實驗探究,了解鈉、鋁、鐵...
2025-10-15 19:16
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng),初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)以及與化合物的溶液的反應(yīng)。通過對金屬活動性順序的學(xué)習(xí),能對有關(guān)的置換反應(yīng)進行簡單的判斷,并能用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。通過活動與探究,培養(yǎng)學(xué)生細致觀察實驗現(xiàn)象的良好行為習(xí)慣、從細微實驗
2025-11-19 18:12
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)你學(xué)過哪些金屬與O2的反應(yīng)?MgFe實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式活潑性比較鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,黑色固體點燃3Fe+2O2==Fe3O4鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成白色固體點燃
2025-11-17 17:28
【摘要】周莊中學(xué)化學(xué)組黃金項鏈銀戒指鋁飯盒鎂條思考這些都是金屬本來的顏色嗎?1、有些金屬常溫時能與空氣中的氧氣反應(yīng),如Mg、Al一、金屬與氧氣的反應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O3(致密的)2、有些金屬在點燃、加熱或高溫時才能直接與氧氣
2024-12-08 01:00
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標1、知識與技能(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng),以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過程
2024-12-09 00:24
【摘要】材料分類1、金屬材料:純金屬和合金石灰石,沙,石子、水泥,玻璃等2、無機非金屬材料天然有機高分子材料合成有機高分子材料(合成材料)3、有機高分子材料:不同類型的材料混合在一起:如:鋼筋混凝土,玻璃鋼,4、復(fù)合材料:1.金屬的化學(xué)性質(zhì);(1)金屬+氧氣→金屬氧化物(2)金屬
2024-12-08 00:49
【摘要】金屬共同的物理性質(zhì):1、除Au、Cu外,大多數(shù)金屬呈銀白色AuCu金屬共同的物理性質(zhì):1、除Au、Cu外,大多數(shù)金屬呈銀白色2、有導(dǎo)電性金屬共同的物理性質(zhì):1、除Au、Cu外,大多數(shù)金屬呈銀白色2、有導(dǎo)電性3、有導(dǎo)熱性金屬共同的物理性質(zhì):1、除Au、Cu外,大多數(shù)金屬呈
2025-11-08 17:59
【摘要】一、金屬與氧氣的反應(yīng)從反應(yīng)條件角度考慮,鐵與鎂化學(xué)性質(zhì)誰活潑?鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁具有很好的抗腐蝕性能。2Mg+O22MgO點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃4Al+3O22Al2O3金屬有哪些化學(xué)性質(zhì)呢
【摘要】第三章堿金屬第一節(jié)鈉一.教材分析1.教材的內(nèi)容和地位元素化合物知識是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識,也是學(xué)生今后在工作和生活中經(jīng)常要接觸、了解和應(yīng)用的基本知識。本節(jié)教材以鈉元素為核心,形成鈉及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò),是學(xué)生最先學(xué)習(xí)的元素化合物知識。它是第二章離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)知識的延續(xù),為后面鋁、鐵、銅的學(xué)習(xí)做了鋪墊,也為必修2中的
2025-11-04 12:19
【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計課題金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用課型復(fù)習(xí)課課時1教學(xué)目標知識與能力1.理解并掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式的寫法2.掌握置換反應(yīng)3.熟記金屬活動順序并熟練解題過程與方法指導(dǎo),小組合作、交流、討論,引導(dǎo),設(shè)疑評價,鼓勵。情感態(tài)度價值觀設(shè)計實驗、改革實驗,開發(fā)
2025-06-09 23:03
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)目標: ?、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。 、稀硫酸以及金屬氧化物溶液間的置換反應(yīng)。 ,學(xué)會利用金屬與酸以及金屬化合物溶液通過“置換”推斷常見金屬活動性順序。 、勤...
2025-10-01 14:21