【正文】 ，素描就是利用繪畫鉛筆，通過表現(xiàn)物體的三大面、五大調(diào)的明暗變化關(guān)系來真實(shí)的再現(xiàn)物體的立體感、空間感、質(zhì)量感。[教師]：下面，我講一下素描寫生的表現(xiàn)方法。因?yàn)?，我們在以后的素描寫生中要?jīng)常遇到這些問題。中間色調(diào)亮面比如：物體垂直受光，色調(diào)最亮，反之則暗；光線越強(qiáng)調(diào)子越亮，反之則暗；光源距物體越近，調(diào)子越強(qiáng)，反之越暗；寫生者距離物體越近，明暗對比越強(qiáng)，反之對比則弱。[說明]：教師出示掛圖，目的在于使教學(xué)內(nèi)容更形象、更直觀，有利于提高授課速度、節(jié)省板書時(shí)間。今天，我們將要學(xué)習(xí)的素描寫生就是重點(diǎn)了解一下明暗遞減法——即物體的明暗調(diào)子。[教師]：同學(xué)們，我們賴以生存的地球因?yàn)橛辛颂柟獾恼丈?，我們眼中才?huì)有五顏六色的色彩和明暗深淺不同的變化。[學(xué)生]：顏色有深有淺。[學(xué)生]：出現(xiàn)困惑的表情。[教師]：我們把素描和寫生的含義聯(lián)系在一起就是素描寫生的含義，即進(jìn)行時(shí)間較長、表現(xiàn)較深入，用鉛筆或木炭作為繪畫工具，如實(shí)描繪出物體的形狀、線條、明暗的作業(yè)。寫生就是：把自然物體的形象如實(shí)描繪下來。[板書]：：進(jìn)行時(shí)間較長、表現(xiàn)較深入，用鉛筆或木炭作為繪畫工具，畫出物體的形狀、線條、明暗的作業(yè)。[教師]：我們籠統(tǒng)的說，素描是指：用毛筆、鉛筆、鋼筆、木炭條等工具畫出來的黑白畫都可以叫素描。（二）具體講解新授內(nèi)容：[學(xué)生]：卡通畫、漫畫、連環(huán)畫、廣告招貼畫、年畫……。但是我想：作為今天的學(xué)生來說，不僅要有過硬的專業(yè)技術(shù)能力，同時(shí)，還應(yīng)具有多元化的藝術(shù)審美修養(yǎng)。四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：針對以上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我想通過“先入為主”的教學(xué)方法，先在學(xué)生空白的頭腦中印上理論的烙印，然后以寫生練習(xí)為主，并隨時(shí)隨地反復(fù)強(qiáng)調(diào)、鞏固理論內(nèi)容，從而使學(xué)生對素描由感性認(rèn)識(shí)逐漸發(fā)展成理性認(rèn)識(shí)，最終形成固有思維模式和認(rèn)識(shí)習(xí)慣。所以，在石膏幾何體素描的入門課，我選擇了球體作為寫生對象。二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決問題的辦法：（三）能力培養(yǎng)1．初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的素描寫生能力。2．在學(xué)生的頭腦中樹立三維空間的概念。方錐體和圓柱體組合寫生。以下作業(yè)同此）。（4）、是否表現(xiàn)物體的空間感，體積感、質(zhì)感、量感等。其實(shí)，調(diào)整是有許多事要做的。第四步：深入刻畫與整體調(diào)整就鉛筆素描來說，畫明暗的主要技法是直線排列法。在這個(gè)階段里，一方面把塑造全面推向具體化，另一方面要畫出豐富明暗調(diào)子，使整個(gè)畫面具有旋律感。在畫大體明暗的時(shí)候，不強(qiáng)調(diào)把明暗層次畫得十分豐富，而是畫出節(jié)奏，明暗的幾個(gè)大層要分明，不追求微妙過渡。人很容易把它簡單理解為“大概明暗”“大致明暗”，不錯(cuò)它是這方面的意思，但不僅僅如此，僅此理解是十分淺薄的。6B,8B的軟鉛輕輕地起稿。H很多人會(huì)用b、用力?！按蜉喞币灿性S多講究：構(gòu)圖這個(gè)階段其實(shí)有很多的事要做：整體觀察，而不是一上來就畫。八、素描幾何體寫生的方法步驟第一步：起稿體面的方向、性質(zhì)、大小、銜接、連接。七、素描造型的基本要素這種態(tài)度對我們掌握造型規(guī)律是至關(guān)重要的。相互比較：把此物與彼物或同一物體的此處與彼處相比較，觀察其造型特點(diǎn)，確切位置，色調(diào)分寸，質(zhì)感特色等，將對象的每一個(gè)視覺信息都納入一個(gè)相互關(guān)照、互為依據(jù)的觀察系統(tǒng)中，而不是孤立片面地理解對象。統(tǒng)稱為“五調(diào)”。沒有光，事物無法呈現(xiàn)視覺形象，有光就有影，光和影構(gòu)成的明暗關(guān)系成為色調(diào)深淺變化的依據(jù)，光影素描本源于西方的寫實(shí)繪畫，她把物象各個(gè)轉(zhuǎn)折面以不同角度接受光源，形成了深淺不同的色階，分為：亮色調(diào)——直接受光部分；灰色調(diào)——側(cè)面受光部分，較弱的亮部。三、基本透視原理鉛筆：以軟硬以字母H、B來區(qū)分，H硬，B軟。寫實(shí)素描幫助我們解決造型藝術(shù)中諸多最為基本的問題，告訴我們?nèi)绾萎嫵瞿闼吹降臇|西。（二）、素描的基本分類和意義 （一）、素描的基本概念： 一、注意構(gòu)圖的均衡、大小、輕重感，點(diǎn)線面有機(jī)的結(jié)合。 所謂的解構(gòu)藝術(shù)造型，就是分析原有的形狀和形體，然后用鉛筆在繪圖紙上構(gòu)成新的形狀和形體。先讓擺上石膏正方體，讓學(xué)生先觀察，使學(xué)生進(jìn)入一個(gè)畫素描的氛圍，欣賞兩分鐘。A、形體比例處理。 深入刻畫（整體－局部－整體的素描原則）。構(gòu)圖，上下左右均衡。首先分出兩大明暗體系。 三、素描的表現(xiàn)語言教學(xué)過程：素描教案 初步認(rèn)識(shí)素描教學(xué)目的：讓學(xué)生了解基本的作畫步驟，構(gòu)圖知識(shí)，美術(shù)術(shù)語的基本含義。重點(diǎn)、難點(diǎn)、及措施：重點(diǎn)理解構(gòu)圖知識(shí)和美術(shù)術(shù)語的含義。舉生活中的生動(dòng)圖片。寫生素描從內(nèi)容上分為靜物，動(dòng)物，風(fēng)景，人像及人體素描等。 作畫時(shí)間可分為長期素描，速寫，默寫。初學(xué)者注意表現(xiàn)形體的明暗和色調(diào)的深淺。 技巧：勤，練。要堅(jiān)持多看，多分析，不斷深化認(rèn)識(shí)和理解的程度，如觀察表現(xiàn)。物圖得當(dāng)。層次分明，刻畫深入，總體感強(qiáng)，注意形象（局部）。切點(diǎn)定形。 整體調(diào)查。D、物體質(zhì)感。石膏正方體活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的素描技巧和欣賞審美情趣。一、導(dǎo)入 提問：同學(xué)們欣賞完石膏正方體后，有什么感受?特點(diǎn)有哪些?讓學(xué)生自由討論后回答石膏正方體的特點(diǎn)有哪些?學(xué)生回答后總結(jié)：課堂練習(xí)每位學(xué)生發(fā)一張繪圖紙和畫板，學(xué)生利用鉛筆進(jìn)行造型練習(xí)。 石膏幾何體寫生 素描的一般常識(shí)光影素描著重表現(xiàn)形體受光后所產(chǎn)生的形態(tài)，立體空間關(guān)系和質(zhì)感等。意向素描是比較強(qiáng)調(diào)畫家本人的主觀感受和想法。素描是繪畫領(lǐng)域中一種獨(dú)立的表現(xiàn)手段和藝術(shù)樣式，是一個(gè)獨(dú)立的畫種。（三）、素描的工具材料炭筆：芯為碳粉與粘合劑制成，分為軟、硬、中性三種，炭筆質(zhì)地較鉛筆松脆，顏色深重，畫出的效果強(qiáng)烈，表現(xiàn)力豐富，著色強(qiáng)難擦改。木炭條：細(xì)木枝密封燃燒碳化而成，質(zhì)地松脆，色調(diào)柔潤豐富，但附著力差，已掉色，難深入刻畫。橡皮擦：涂改、擦淺、柔滑色調(diào)。紙：專用素描紙，也可根據(jù)個(gè)人愛好來選擇不同薄厚、不同粗細(xì)面的紙。四、寫生中的光影、黑、白、灰色調(diào)規(guī)律及畫面中的表現(xiàn)投影——物體遮擋光線的部分。使繪畫變得豐富多彩，如以線帶調(diào)子式、體面式、結(jié)構(gòu)式、光影式等。你所設(shè)計(jì)的構(gòu)圖也是最能體現(xiàn)繪畫藝術(shù)魅力的，所以，你必須要多思考、多學(xué)習(xí)，掌握構(gòu)圖的原則，構(gòu)圖的方法，基本型所帶給畫面的美感。這是一個(gè)分析理解的問題。形體與體面體面既物體外表的面向。線與面相生相依的關(guān)系。光影調(diào)子實(shí)際上第一步應(yīng)當(dāng)是觀察。整體觀察的根本方法就是比較。 b、各物體之間的比例；淡鉛筆分硬鉛和軟鉛，硬鉛標(biāo)識(shí)為所以我們一般采用應(yīng)在整體—局部—整體的循環(huán)中把握調(diào)整大的形體關(guān)系及大體明暗，一般來說就是先找明暗交界線，然后畫出背光面??畫明暗就要懂得明暗關(guān)系的基本知識(shí)，懂得“三大面五調(diào)子”。深入階段是一幅畫用時(shí)最長的階段。在比較中我們可以發(fā)現(xiàn)邊緣線根據(jù)物體的前后關(guān)系與形體轉(zhuǎn)折關(guān)系，結(jié)合背景色調(diào)的處理，表現(xiàn)得虛實(shí)相映，強(qiáng)弱有致，他的刻畫對表現(xiàn)物體的空間效果有不可缺的作用。排線要做到“齊而不齊”，不能一面倒，也不能亂糟糟。因?yàn)榈搅诉@上一步，有許多人人都覺得畫完了。是不是畫得灰了（是缺乏對比，層次沒拉開）、畫得了花（是