【摘要】第九章溶液中的質(zhì)子酸堿平衡第九章溶液中的質(zhì)子酸堿平衡§強(qiáng)電解質(zhì)溶液理論§酸堿質(zhì)子理論§酸堿平衡體系中各組分濃度的計(jì)算§酸堿滴定§非水滴定簡介電解質(zhì)的分類強(qiáng)電解質(zhì):在溶液中幾乎能完全電離的物質(zhì)。弱電解質(zhì):在水
2024-12-08 10:49
【摘要】控制、治理氮氧化物對(duì)大氣的污染是改善大氣質(zhì)量的重要方面。(1)火力發(fā)電廠的燃煤排煙中含大量的氮氧化物(NOx),可利用甲烷和NOx在一定條件下反應(yīng)消除其污染,則CH4與NO2反應(yīng)的化學(xué)方________________(2)在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO22NO+O2,反應(yīng)過程中NO2的濃度隨時(shí)間變化的情況如下圖所示。請回答:①依曲線A,反應(yīng)
2025-05-10 02:07
【摘要】物質(zhì)在水中的溶解二、水溶液的某些性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究一:水溶液的凝固點(diǎn)提出問題:水、糖水、鹽水哪一個(gè)先結(jié)冰?你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究(考慮需要控制哪些變量?)燒杯:____碎冰、mL冷水、20g_______水、20%蔗糖水、20%食鹽水各5mL,各放入1支溫度計(jì),再將試管
2025-08-15 22:34
【摘要】蕪湖縣二中張斌第二章化學(xué)物質(zhì)及變化第二節(jié)離子反應(yīng)第一課時(shí)酸、堿、鹽在溶液中電離【學(xué)情分析】在初中化學(xué)(第十章)中,學(xué)生已做過溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),對(duì)溶液導(dǎo)電原因有一定得了解。在此基礎(chǔ)上,介紹氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉等固體分別加熱至熔化后能導(dǎo)電,結(jié)合這些固體在水溶液中能導(dǎo)電這兩個(gè)特點(diǎn),就可以很順利的引出電解質(zhì)的概念。在此之前,學(xué)生剛剛學(xué)過物質(zhì)的分類這一節(jié)課,對(duì)分類的
2025-08-05 16:53
【摘要】?金屬元素在水溶液中的反應(yīng)類型?無機(jī)反應(yīng)基本上可分為兩大類:酸堿反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)。廣義的酸堿反應(yīng)為不發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng),如沉淀反應(yīng),水解反應(yīng),配位反應(yīng),縮合反應(yīng)。另一類氧化還原反應(yīng)則為電子發(fā)生轉(zhuǎn)移的反應(yīng),現(xiàn)將各類反應(yīng)及其反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行概要的總結(jié)。?金屬離子的沉淀反應(yīng)金屬離子與許多陰離子能生成難溶物沉淀,除單純的沉淀反應(yīng)(如Ag++Cl-→AgCl
2025-08-05 17:46
【摘要】【2014高考真題】1.【2014年高考新課標(biāo)Ⅱ卷第11題】一定溫度下,下列溶液的離子濃度關(guān)系式正確的是A.pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10—5mol·L—1B.pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1C.pH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶
2024-11-03 04:45
【摘要】設(shè)疑一、溶度積二、溶度積和溶解度的關(guān)系三、溶度積規(guī)則四、多相離子平衡的移動(dòng)4.2.3.溫故知新:1.§多相離子平衡如何除去工業(yè)廢水中的有毒金屬離子?如何才能使沉淀溶解?怎樣給鍋爐除“垢”?蛀牙是如何形成的?為什么含氟牙膏能防蛀?§多相離子平衡(Heterogeneousionicequi
2025-02-09 08:20
【摘要】溶液中離子濃度的“等”與“不等”高三復(fù)習(xí)水是一種極弱的電解質(zhì),它能微弱的電離,生成H+和OH-,H2OH++OH-。在25℃(常溫)時(shí),純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L?!舅伎肌浚?)在純水中加入酸或堿,對(duì)水的電離起到
2025-05-13 02:04
【摘要】目錄符號(hào)說明······························
2025-06-29 18:29
【摘要】中文5238字畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附件外文文獻(xiàn)翻譯學(xué)號(hào):姓名:所在系別:建筑工程系專業(yè)班級(jí):給排水08K2班指導(dǎo)教師:
2025-05-12 07:54
【摘要】化工原理課程設(shè)計(jì)《蒸發(fā)》單元操作設(shè)計(jì)任務(wù)書班級(jí)姓名一、設(shè)計(jì)題目:NaOH水溶液三效并流加料蒸發(fā)裝置的設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)任務(wù)及操作條件1、處理能力:15000kg/hNaOH水溶液2、物料條件NaOH水溶液的原料液(初始)濃度:X0=
2025-06-30 02:50
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解——溶液中的離子濃度關(guān)系(1)電荷守恒(2)物料守恒(原子守恒)(3)變形式(質(zhì)子守恒)(4)離子濃度大小順序溶液中各種粒子的關(guān)系溶液中的一個(gè)不等式、三個(gè)等式溶液中離子濃度大小比較?單一溶質(zhì)溶液中離子濃度大小的比較?兩種溶液混合后不同離子濃度的比較
2024-11-10 06:44
【摘要】溶液中離子濃度大小比較歸類解析一、電離平衡理論和水解平衡理論:⑴弱電解質(zhì)的電離是微弱的,電離消耗的電解質(zhì)及產(chǎn)生的微粒都是少量的,同時(shí)注意考慮水的電離的存在;例如NH3·H2O溶液中微粒濃度大小關(guān)系?!痉治觥坑捎谠贜H3·H2O溶液中存在下列電離平衡:NH3·H2ONH4++OH-,H2OH++OH-,所以溶液中微粒濃度關(guān)系為:c(NH3
2025-06-07 20:45
【摘要】章末提升1.電解質(zhì)的電離及溶液導(dǎo)電性(1)導(dǎo)電的實(shí)質(zhì):內(nèi)因——電解質(zhì)在一定條件下離解出自由移動(dòng)的離子;外因——電解質(zhì)溶液與電源構(gòu)成閉合回路。(2)導(dǎo)電性的強(qiáng)弱:取決于在相同條件下,溶液中自由離子的濃度及離子所帶電荷數(shù)。在相同條件下溶液中自由離子濃度越大,離子所帶的電荷數(shù)越多,溶液的導(dǎo)電性越強(qiáng)。?2.弱電解質(zhì)的電離
2024-11-10 07:40
【摘要】北京市中關(guān)村中學(xué)2018屆高一化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)單1從微觀角度再看粗鹽提純班級(jí)姓名【任務(wù)一】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明經(jīng)過過濾后的粗鹽溶液中所有溶質(zhì)的存在形式?!救蝿?wù)二】畫出過濾后的粗鹽溶液中溶質(zhì)存在形式的示意圖(忽略水分子)。
2024-11-21 01:50