【摘要】課堂教學(xué)質(zhì)量的模糊綜合評(píng)價(jià)何亞光摘要課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)沒有明確的外延邊界,具有很大的“模糊性”。隨著計(jì)算機(jī)輔助教育管理的普及,應(yīng)用模糊評(píng)判理論已成為現(xiàn)實(shí)。本文討論了課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo),用層次分析法確定了各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)值,并給出了一個(gè)關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量的模糊綜合評(píng)價(jià)模型,最后以具體實(shí)例說明該模型的應(yīng)用方法。關(guān)鍵詞教育評(píng)價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量
2025-08-26 13:36
【摘要】畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表(領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行用)評(píng)價(jià)人:評(píng)價(jià)時(shí)間:實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)醫(yī)院:實(shí)習(xí)科室:專業(yè)、年級(jí)(班):評(píng)價(jià)內(nèi)容滿分評(píng)語與建議評(píng)分嚴(yán)教身教,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)10講明實(shí)習(xí)
2025-06-30 22:50
【摘要】畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表(領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行用)評(píng)價(jià)人:評(píng)價(jià)時(shí)間:實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)醫(yī)院:實(shí)習(xí)科室:專業(yè)、年級(jí)(班):評(píng)價(jià)內(nèi)容滿分評(píng)語與建議評(píng)分嚴(yán)教身教,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)10
2025-06-30 23:44
【摘要】洞教發(fā)〔2011〕47號(hào)洞口縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評(píng)價(jià)補(bǔ)充意見小學(xué)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量擬試行分類評(píng)價(jià),基本方法是:將全縣目前辦有四年級(jí)以上的小學(xué),從地理與生源條件、師資條件、設(shè)施設(shè)備條件三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估,按評(píng)價(jià)得分劃分成三類,評(píng)價(jià)得分在70分以上的為一類小學(xué),60-70分的為二類小學(xué),60分以下的為三類小學(xué),縣級(jí)調(diào)研考試按同類學(xué)校進(jìn)行排名評(píng)價(jià),擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),一類學(xué)校
2025-05-10 03:29
【摘要】范文范例參考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系一、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中等職業(yè)學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。新形勢下,為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,我們努力構(gòu)建系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的全面管理,有力的促進(jìn)和保證了我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。(一)教學(xué)質(zhì)量
2025-04-17 00:02
【摘要】教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)策劃方案 教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)策劃方案 為了加強(qiáng)我校教學(xué)質(zhì)量管理,正常反映教學(xué)信息,客觀評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,特制定《xx大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》。 ...
2025-11-27 23:33
【摘要】第一篇:對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià) 技工院校教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系的研究與構(gòu)建 一、研究背景 當(dāng)前,我國職業(yè)教育特別是培養(yǎng)一線產(chǎn)業(yè)和服務(wù)工人的技工教育,正在以前所未有的速度發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模發(fā)生了歷...
2025-10-20 03:49
【摘要】北團(tuán)柏小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案根據(jù)縣教育局質(zhì)量評(píng)價(jià)方案的實(shí)施意見,為了構(gòu)建我校學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系,提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平,推動(dòng)評(píng)價(jià)制度改革的深化,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定我校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則。一.評(píng)價(jià)原則1、全面評(píng)價(jià)與個(gè)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生應(yīng)具備的多種素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性心理和特殊才能的評(píng)價(jià)。2、形成性評(píng)價(jià)與
2025-04-07 23:07
【摘要】教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案篇一 為了貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)評(píng)估工作管理的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè),全面提高 我校教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教...
2025-11-25 22:19
【摘要】重慶科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)院(系)電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)計(jì)科2021-01
2025-06-07 08:58
【摘要】第一篇:教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系的探析論文 論文關(guān)鍵詞:高等院校;教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控;評(píng)價(jià)體系 論文摘要:為加強(qiáng)高等院校教師教學(xué)過程管理,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。本文提出了教...
2025-11-05 20:33
【摘要】臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建立與應(yīng)用周敏葉俏洪燕溫州市第二人民醫(yī)院浙江溫州325000摘要目的通過建立與應(yīng)用臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。方法成立臨床護(hù)理實(shí)習(xí)質(zhì)量管理體系,參考各種文獻(xiàn),自行設(shè)計(jì)4種臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表,在2006年-2008年護(hù)理教學(xué)中,在每輪護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)護(hù)生及帶教老師進(jìn)行評(píng)價(jià),每季對(duì)帶教科室進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)
2025-06-16 22:47
【摘要】第一篇:教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 QZY-JWC-W009(A/0) 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 (二○○七年十二月修訂) 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命力,也是學(xué)校辦學(xué)綜合能力的具體體現(xiàn)。為...
2025-11-10 01:46
【摘要】0/51教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)解決方案銷售公司:重慶鴻明科技發(fā)展有限公司聯(lián)系電話:023-6861213513101252133聯(lián)系人:張昆簽收日期:
2025-06-17 06:09
【摘要】第一篇:高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系的建立 高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系的建立 高職教育是一種就業(yè)教育,是與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育形式。企業(yè)對(duì)高職人才質(zhì)量有明確的標(biāo)準(zhǔn),使得高職教育必須建立與之相配套的質(zhì)...
2025-10-09 00:47