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教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-全文預(yù)覽

2025-05-08 01:36 上一頁面

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【正文】 evel,t_ext1)。 StringBuffer sql=new StringBuffer()。 String arr[]={(),(),(), (),()+,(), ()+,()+, ()+,()+, ()+,()+, ()}。 (evaluation2,evaluation3,evaluation4,evaluation5,evaluation6,e_content)。 }:功能是管理錄入的評(píng)價(jià)操作:單擊評(píng)價(jià)管理;可對(duì)評(píng)價(jià)進(jìn)行查看與刪除代碼實(shí)現(xiàn):public int addEvaluation(Evaluation evaluation) throws Exception { StringBuffer sql=new StringBuffer()。 ((?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?))。 (c_no,c_name,c_grade,c_term,g_no,c_flag,c_hours,)。 return ExecuteSql((), arr)。 ())。 }圖 20課程管理::功能是添加新的班級(jí)操作:選擇所屬院系——所屬專業(yè)——所屬年級(jí)——臨時(shí)班級(jí)(是/否)——輸入班級(jí)名稱代碼實(shí)現(xiàn):public int addGradeClass(GradeClass gradeClass) throws Exception { StringBuffer sql=new StringBuffer()。 (professional)。 ((p_no))。 try { rs=ExecuteQuerySql(())。 ( id from professional order by id asc))。 ( ,p_no,p_name,p_introduction,d_name )。 return ExecuteSql((), arr)。 (values)。 (insert into professional )。 } } catch (Exception e) { throw e。 ((d_no))。 ResultSet rs=null。 ((select top +(pageNo1)*pageSize+ )。 }2. 院系一覽:功能是瀏覽學(xué)校所有院系操作:單擊院系一覽圖 19代碼實(shí)現(xiàn): public ListDepartment queryDepartments(int pageSize, int pageNo) throws Exception { ListDepartment list=new ArrayListDepartment()。 ((?,?,?,?))。 (()。1.判斷是否輸入了正確的用戶名及正確的密碼,若沒有輸入,則返回,要求用戶輸入;2.判斷當(dāng)前輸入的用戶名是否存在,若不存在,則返回,要求用戶再次輸入;3.若鍵入的用戶名存在,則讀取此用戶的數(shù)據(jù),再將用戶密碼與鍵入的密碼進(jìn)行比較,若密碼錯(cuò)誤,則返回,要求用戶再次輸入;4.關(guān)閉登錄窗體。登錄時(shí),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你所輸入的用戶名和密碼,給出相應(yīng)的提示,若用戶名及密碼正確,會(huì)進(jìn)入學(xué)生的主頁面進(jìn)行相應(yīng)的操作,若用戶名及密碼都不正確,會(huì)提示重回登陸的主頁面再次登陸。通過系統(tǒng)功能設(shè)計(jì),畫出用戶登陸流程圖如下:登錄開始是否登錄上查詢相關(guān)信息結(jié)束注冊(cè)是否是管理員員查詢和修改相關(guān)信息圖 10該版塊是對(duì)于用戶登陸的管理和操作,其中涉及到登陸的權(quán)限問題,當(dāng)用戶名為admin或教師時(shí),可以對(duì)所有信息進(jìn)行操作,包括更新,查詢,刪除等等。管理員界面能完成如下操作:(1) 學(xué)生管理:通過該功能模塊,管理員能夠查看學(xué)生信息,以及對(duì)學(xué)生的添加、更新、刪除。學(xué)生界面能完成如下操作[3]。S_no表示評(píng)價(jià)的學(xué)生編號(hào)。其中d_no和p_no分別對(duì)應(yīng)著院系表和專業(yè)表的主鍵d_no和p_no。主鍵s_no圖 6專業(yè)數(shù)據(jù)表記錄著專業(yè)的一些信息,包括專業(yè)名稱、專業(yè)編號(hào)等。其中d_no對(duì)應(yīng)著院系表的主鍵d_no,記錄教師所屬院系。 數(shù)據(jù)庫分析數(shù)據(jù)庫各表之間的關(guān)系圖圖 2數(shù)據(jù)庫各表之間的關(guān)系圖圖3課程數(shù)據(jù)表,記錄學(xué)校所開的課程。學(xué)生和教師用管理員給定的帳號(hào)、密碼登陸頁面進(jìn)行操作。(2) 要求學(xué)生能夠?qū)處熯M(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。關(guān)于:闡述了系統(tǒng)所使用的軟件開發(fā)工具。在統(tǒng)計(jì)結(jié)果中,用戶可對(duì)前面教師評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià),可以得出對(duì)教師的總評(píng)價(jià)。這也是本系統(tǒng)最重要的組成部分之一。其中包括:學(xué)生信息錄入、院校信息錄入、教師信息錄入。否則提示錯(cuò)誤。數(shù)據(jù)庫的連接處理://建立JDBC——ODBC橋。JDBC是JAVA應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫的溝通紐帶。因?yàn)镴SP所有的程序操作全部都是在服務(wù)器端執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的數(shù)據(jù)僅僅是得到的響應(yīng)結(jié)果。 JSP工作原理JSP是面向服務(wù)器的,所以支持不同的瀏覽器。JSP頁面由HTML代碼和嵌入其中的Java代碼所組成。另外,TomCat是一個(gè)輕量級(jí)服務(wù)器,在中小型系統(tǒng)和并發(fā)用戶不是很多的情況下被普遍使用,是開發(fā)和調(diào)試JSP程序的首選[7]。(2)統(tǒng)一的語言SQL為許多任務(wù)提供了命令,包括:① 查詢數(shù)據(jù)② 在表中插入、在表中修改和在表中刪除記錄 ③ 建立數(shù)據(jù)表、修改數(shù)據(jù)類型和刪除無用數(shù)據(jù) ④ 掌控對(duì)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)對(duì)象的存取 ⑤ 保證數(shù)據(jù)庫的一致性及完整性 (3)是所有關(guān)系性數(shù)據(jù)庫的公共語言因?yàn)樗兄饕年P(guān)系性數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)都會(huì)支持SQL語言,用戶完全可以使用SQL的技能從一個(gè)RDBMS轉(zhuǎn)移到其他上。SQL具有如下的優(yōu)點(diǎn): (1)SQL是一種非過程化的語言,它采用一次一記錄的方式,對(duì)數(shù)據(jù)提供自動(dòng)導(dǎo)航。Java不僅可以用來開發(fā)大型的應(yīng)用程序,而且特別適合于Internet的應(yīng)用開發(fā)[2]。本系統(tǒng)就是一個(gè)能夠通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教師評(píng)教系統(tǒng),能夠大大減輕教工人員的工作量,提高辦事效率;設(shè)計(jì)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)教系統(tǒng)只是一種手段,作為一名即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)學(xué)生,我想 通過它使我可以更好的了解計(jì)算機(jī)的工作過程,掌握開發(fā)語言的使用方法,掌握開發(fā)各種項(xiàng)目的工作技能,適應(yīng)迅猛發(fā)展的社會(huì)。應(yīng)用系統(tǒng),可大大減低教務(wù)人員及評(píng)價(jià)人員的消耗。提升了原有紙質(zhì)評(píng)教的地域局限性,若將信息網(wǎng)絡(luò)中心端口對(duì)外開放,整個(gè)校園網(wǎng)甚至互聯(lián)網(wǎng)上的所有用戶都可以訪問本教學(xué)評(píng)教系統(tǒng)。2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第1章 開發(fā)背景及相關(guān)技術(shù)介紹在高校教學(xué)活動(dòng)中,教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益起著至關(guān)重要的作用。然而傳統(tǒng)的評(píng)教方式在評(píng)教的時(shí)效性、數(shù)據(jù)處理的直觀和準(zhǔn)確性、可操作性等方面已不能很好地滿足現(xiàn)代學(xué)校的要求。3.4.突破了傳統(tǒng)評(píng)教耗時(shí)、耗力的情況。動(dòng)態(tài)交互式網(wǎng)頁提供了人們對(duì)最新信息的需求和發(fā)布迫切需要及時(shí)性。
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