教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-wenkub
2023-05-02 01:36:58 本頁(yè)面
【正文】 )。 ((d_name))。 try { rs=ExecuteQuerySql(())。 ( id from department order by id asc))。 StringBuffer sql=new StringBuffer()。 //(())。 (d_no,d_name,d_introduction,d_ext1)。圖 15 管理員實(shí)現(xiàn)管理設(shè)計(jì)管理員功能模塊的主要功能：院系管理，課程管理，人員管理。其中username和userpassword是利用JSP中request對(duì)象的getParameter方法從表單中讀取的值，同時(shí)在代碼設(shè)計(jì)中將值傳遞給JSP中的session對(duì)象，方便在其他頁(yè)面中使用。普通用戶只要瀏覽信息的權(quán)限。(2) 教師管理：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠查看教師信息，以及對(duì)教師的添加、更新、刪除。(1) 個(gè)人信息：通過(guò)該功能模塊，學(xué)生能查看自己的信息。E_flag表示評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)（0表示學(xué)生評(píng)價(jià)代課教師，1表示教師評(píng)價(jià)同行）。主鍵g_no。其中p_no對(duì)應(yīng)著院系數(shù)據(jù)表中的p_no，表示該專業(yè)所屬院系。主鍵t_no。記錄課程名稱、課程編號(hào)、課程所屬年級(jí)、學(xué)期、班級(jí)以及代課老師的編號(hào)。登陸判定上首次基于數(shù)據(jù)庫(kù)驗(yàn)證，然后把用戶信息寫(xiě)進(jìn)session,然后其他頁(yè)面采用session驗(yàn)證。(3) 要求教師能夠查看評(píng)教，以及對(duì)同行進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。幫助：系統(tǒng)的介紹了各個(gè)功能模塊的應(yīng)用。在查詢結(jié)果中，用戶可以瀏覽教師被評(píng)價(jià)的結(jié)果，可對(duì)該教師有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。用戶登陸界面后，可自行對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。使用戶信息更加完善。(2) 用戶管理：該功能是為用戶管理設(shè)置的，主要功能是對(duì)用戶進(jìn)行添加、刪除、修改等。//橋建立不成功時(shí)的錯(cuò)誤處理catch(ClassNotFoundException event){}//建立和數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，并發(fā)送SQL查詢語(yǔ)句，將結(jié)果保存到rs對(duì)象中 Con=建立JDBC——ODBC橋 Sql=SQL查詢語(yǔ)句 執(zhí)行查詢 Rs=返回結(jié)果//SQL出錯(cuò)處理 catch(SQLException e1){} 第2章 系統(tǒng)分析(1) 用戶登錄：該功能提供用戶的登錄服務(wù)。JDBC提供了服務(wù)功能：首先與數(shù)據(jù)庫(kù)建立連接。JDBC技術(shù)是Java DataBase Connectivity的縮寫(xiě)。當(dāng)Web服務(wù)器或JSP引擎遭到JSP網(wǎng)頁(yè)的請(qǐng)求時(shí)，JSP引擎會(huì)將這個(gè)請(qǐng)求對(duì)象發(fā)送給服務(wù)器端的相關(guān)組件，比如JavaBean組件等，之后由服務(wù)器端組件處理傳過(guò)來(lái)的請(qǐng)求，將會(huì)從數(shù)據(jù)庫(kù)或數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中檢索相關(guān)的信息，之后服務(wù)器端組件將會(huì)響應(yīng)對(duì)象的請(qǐng)求返回JSP引擎[6]。服務(wù)器在頁(yè)面被客戶端請(qǐng)求以后對(duì)這些Java代碼進(jìn)行處理，然后將生成的HTML頁(yè)面返回給客戶端的瀏覽器。 JSP技術(shù)簡(jiǎn)介java服務(wù)器頁(yè)面是由Sun Microsystems公司倡導(dǎo)、其他許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。所有用SQL編寫(xiě)任何程序都是可以移植使用的[11]。SQL允許用戶將工作提升到高層的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上，可以對(duì)記錄集進(jìn)行操作，并非單個(gè)記錄。1995年6月SUN公司將Java這種革命性的編程語(yǔ)言引進(jìn)到這個(gè)世界，且在同一年，被美國(guó)的著名雜志《PC Magazine》評(píng)為十大優(yōu)秀科技作品之一[1]。教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)，包括用戶登陸系統(tǒng)、用戶管理、用戶信息錄入、教師評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)分析、系統(tǒng)幫助等基本功能實(shí)現(xiàn)。使評(píng)教更加便捷、簡(jiǎn)單。因而就可以在更廣泛的地域、任意時(shí)刻都可以用自己的身份訪問(wèn)此系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)教，大大提高了教學(xué)評(píng)教的靈活性，更對(duì)于遠(yuǎn)程異地的教學(xué)工作尤顯本系統(tǒng)的優(yōu)越性。因?yàn)閱?wèn)卷設(shè)計(jì)了不同的評(píng)教指標(biāo)，方便從多個(gè)不同的角度對(duì)學(xué)校評(píng)教的結(jié)果進(jìn)行更客觀分析，提供更科學(xué)與準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，大大提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確度。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，我們應(yīng)該充分利用其優(yōu)勢(shì)，建立教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)，使學(xué)校對(duì)教學(xué)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)掌握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。因此只有建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系才能客觀公正地評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作，激發(fā)教師教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)，全面提高高校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果。與傳統(tǒng)的紙本評(píng)教的做法相比，使用系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)教，有以下四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1．打破了之前評(píng)教方式的局限，可以更科學(xué)、更準(zhǔn)確地對(duì)教師教學(xué)的工作進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，可以降低評(píng)教打分的個(gè)人主觀性、個(gè)人隨意性。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，特別是信息技術(shù)的高速發(fā)展。用戶可根據(jù)需要自行設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)及其評(píng)價(jià)項(xiàng)目，給出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。之所以稱Java編程語(yǔ)言具有革命性，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的軟件往往依賴于具體的實(shí)現(xiàn)環(huán)境，環(huán)境一旦有所變化就要對(duì)軟件進(jìn)行相應(yīng)改動(dòng)，耗時(shí)費(fèi)力，而Java編寫(xiě)的軟件能在執(zhí)行碼上實(shí)現(xiàn)兼容。SQL的集合特性允許SQL語(yǔ)句采用嵌套查詢的方式，在一條SQL語(yǔ)句中插入另一條語(yǔ)句。 TomCat簡(jiǎn)介本系統(tǒng)的Web服務(wù)器選用Apache開(kāi)元組織提供的TomCat,因?yàn)門omCat是一個(gè)免費(fèi)的開(kāi)元軟件是SUN公司推薦的web服務(wù)器。JSP技術(shù)有點(diǎn)類似ASP技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)HTML文件中插入Java程序代碼和JSP標(biāo)記，形成JSP文件，后綴名是(*.jsp)。Java Servlet是JSP的技術(shù)基礎(chǔ)，而且大型的Web應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)需要Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP引擎再將響應(yīng)的對(duì)象信息傳遞給JSP頁(yè)面，再根據(jù)JSP頁(yè)面的HTML所用的格式完成對(duì)數(shù)據(jù)編排，最后Web服務(wù)器及JSP引擎再將格式化后的JSP頁(yè)面及HTML格式響應(yīng)給客戶瀏覽器[10]。JDBC是SUN公司提供的一種支持基本SQL語(yǔ)言功能通用的應(yīng)用程序的接口(Application Programming Interface)。第二將編好SQL語(yǔ)句傳遞數(shù)據(jù)庫(kù)。用戶設(shè)置功能只有使用正確的用戶密碼才能進(jìn)入。方便用戶的管理。(4) 教師評(píng)價(jià)：該功能是對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。(5) 統(tǒng)計(jì)分析： 該功能是結(jié)合教師評(píng)價(jià)功能而計(jì)算出總評(píng)價(jià)。(6) 系統(tǒng)功能：該功能讓用戶能了解本系統(tǒng)及其使用方法。退出：退出整個(gè)系統(tǒng)。(4) 要求管理員能夠?qū)W(xué)生，教師信息進(jìn)行插入，刪除等操作(5) 要求管理員能夠?qū)虒W(xué)質(zhì)量評(píng)估進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上采用頁(yè)面鑲嵌程序和語(yǔ)句，工作原理如下圖所示[5]。主鍵c_no，c_flag記錄該課程是否是選修課（0表示正常課，1表示選修課）。圖 5學(xué)生數(shù)據(jù)表是記錄學(xué)生基本信息的一張表。主鍵d_no圖 7班級(jí)數(shù)據(jù)表記錄著學(xué)校班級(jí)信息。圖 8評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)表是記錄學(xué)生或教師對(duì)教師的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的一張表。圖 9院系數(shù)據(jù)表示記錄院系信息的數(shù)據(jù)表。(2) 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)：通過(guò)該功能模塊，學(xué)生對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)教。(3) 評(píng)價(jià)一級(jí)指標(biāo)：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠添加和管理一級(jí)指標(biāo)信息。 系統(tǒng)功能流程圖系統(tǒng)的功能流程如下圖:開(kāi)始選擇用戶登錄教師管理身份認(rèn)證管理員教師獲得用戶身份查看信息評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)生管理指標(biāo)管理查看信息圖 11系統(tǒng)登陸實(shí)現(xiàn)如圖：圖
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