【摘要】?jī)?nèi)科護(hù)理學(xué)護(hù)理診斷呼吸系統(tǒng)一、呼吸系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護(hù)理1、清理呼吸道無效與呼吸道分泌物過多有關(guān)。2、氣體交換受損與呼吸道痙攣有關(guān)。3、活動(dòng)無耐力與呼吸功能受損導(dǎo)致機(jī)體缺氧狀態(tài)有關(guān)。二、急性呼吸道感染1、舒適受損:鼻塞、咽痛、流涕與病毒、細(xì)菌感染有關(guān)。2、體溫過高與病毒、細(xì)菌感染有關(guān)。3、清理呼吸道無效與呼吸
2025-06-16 21:41
【摘要】體位引流:是利用重力作用使肺、支氣管內(nèi)分泌物排出體外,又稱重力引流。原發(fā)綜合征(原發(fā)性結(jié)核):原發(fā)病灶中的結(jié)核分枝桿菌沿著肺內(nèi)引流淋巴管到達(dá)肺門淋巴結(jié)引起淋巴結(jié)肥大,原發(fā)病灶和腫大的氣管、支氣管淋巴結(jié)合稱原發(fā)綜合征。Koch現(xiàn)象:機(jī)體對(duì)結(jié)核分枝桿菌再感染和初感染所表現(xiàn)不同反應(yīng)現(xiàn)象。COPD(慢性阻塞性肺疾?。菏且环N具有氣流受限特征的肺部疾病,氣流受限不完全可逆,呈進(jìn)行性發(fā)展。支
2025-08-05 02:46
【摘要】1、如何指導(dǎo)病人有效咳嗽&、盡量采取半坐臥位,先進(jìn)行深而慢的呼吸5~6次,后深吸氣至膈肌完全下降,屏氣3~5s,繼而縮唇,緩慢呼出氣體,再深吸一口氣后屏氣3~5s,身體前傾,從胸腔進(jìn)行2~3次短促有力的咳嗽,咳嗽同時(shí)收縮腹肌,或用手按壓上腹部,幫助痰液咳出。也可讓病人去俯臥屈膝位,借助膈肌、腹肌收縮,增加腹壓,咳出痰液;&、經(jīng)常變換體位有利于痰液的咳出;&、對(duì)胸痛不敢咳嗽的病人,應(yīng)避免因咳嗽
2025-08-05 02:51
【摘要】護(hù)理畢業(yè)論文范文醫(yī)院感染已成為全球性問題,日益受到重視。由于白血病患者自身免疫功能變化的特點(diǎn),更易發(fā)生院內(nèi)感染。為探討白血病住院患者醫(yī)院感染的易感因素及防治措施,我們收集了3年來在我科住院的急性白血病患者335例,對(duì)發(fā)生院內(nèi)感染的88例進(jìn)行了回顧性分析,了解白血病患者的易感因素,有利于有效控制和預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。1臨床資料
2024-12-06 04:02
【摘要】:學(xué)科(專業(yè)):護(hù)理學(xué)指導(dǎo)教師:2020年02月II網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書專業(yè)班級(jí)護(hù)理學(xué)層次專升本姓名學(xué)號(hào)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目不同壓瘡危險(xiǎn)評(píng)估工具在臨床應(yīng)用中的效果比較二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文
2024-11-06 00:42
【摘要】石河子大學(xué)教案2013—2014學(xué)年第2學(xué)期課程名稱:社區(qū)護(hù)理學(xué)授課班級(jí):護(hù)本11級(jí)任課教師:曹祝萍醫(yī)學(xué)院護(hù)理系(部)外科護(hù)理教研室石河子大學(xué)教務(wù)處制教師姓名曹祝萍職稱講師所在院系
2025-08-05 10:36
【摘要】窗體頂端1:下列說法正確的是:2:在發(fā)展中國(guó)家60歲老年人口下列哪個(gè)數(shù)值標(biāo)志這個(gè)國(guó)家屬于老年型國(guó)家:1.4%2.6%3.8%4.10%5.12%3:以下說法欠妥的是:,并引導(dǎo)人類發(fā)生行為,直至需要滿足,就達(dá)到了自我實(shí)現(xiàn)的境界,從低到高排列,
2025-08-05 10:26
【摘要】《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30分)㈠A1型題1、護(hù)理專業(yè)化開始于()A、中世紀(jì)B、文藝復(fù)興C、宗教改革D、19世紀(jì)中葉E、20世紀(jì)初2、以人的健康為中心的護(hù)理階段的護(hù)理特點(diǎn)以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤()A
2025-06-27 02:24
【摘要】 護(hù)理專業(yè)的同學(xué)出去實(shí)習(xí)了,那么實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候要怎么寫呢?下面是為大家整理的護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí),歡迎閱讀。 護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1 實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)?! ∨R床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操
2025-03-24 01:03
【摘要】第一篇:??谱o(hù)理學(xué)-內(nèi)科護(hù)理學(xué)在線練習(xí)二答案(推薦) (一)單選題 ()。 (A)呼吸性酸中毒 (B)呼吸性堿中毒 (C)代謝性堿中毒 (D)代謝性酸中毒 參考答案: (D) 沒有詳...
2025-10-05 02:54
【摘要】??谱o(hù)理診斷nursingdiagnosis教學(xué)內(nèi)容?護(hù)理診斷的概念?護(hù)理診斷的構(gòu)成?護(hù)理診斷的陳述方法?合作性問題?護(hù)理診斷的思維方法和步驟護(hù)理診斷的概念?護(hù)理診斷的發(fā)展?護(hù)理診斷的定義?護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別?護(hù)理診斷的分類護(hù)理診斷的發(fā)展
2025-03-05 11:09
【摘要】護(hù)理學(xué)導(dǎo)論Introduction?to?Nursing授課教師:尹兵杜娟劉穎課程簡(jiǎn)介v主干課、考試主干課、考試,,34((26/8)學(xué)時(shí),)學(xué)時(shí),2學(xué)分學(xué)分v課程內(nèi)容課程內(nèi)容:護(hù)理學(xué)基本概念及發(fā)展、護(hù)理學(xué)相:護(hù)理學(xué)基本概念及發(fā)展、
2025-01-06 22:16
【摘要】老年護(hù)理學(xué)第三章老年人的健康評(píng)估第一節(jié)概述一、老年人健康評(píng)估的原則(一)了解老年人身心變化的特點(diǎn)生理改變正常老化病理改變(二)明確老年人與其他人群實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異疾病引起異常改變正常的老年期變化受老年人服用的藥物影響(三)重視老年人疾病的
2025-08-15 20:48
【摘要】第一篇:兒科護(hù)理學(xué) 2011年08月兒科護(hù)理測(cè)試題 一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共50分) () A、生后4-6個(gè)月B、8個(gè)月-1歲C、、 () A、疏通呼吸道B、正確輸氧C、維持正常體溫...
2025-10-08 21:29
【摘要】第一篇:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 王鵬11035212472 1.什么是護(hù)理學(xué)?試分析護(hù)理概念的歷史演變過程。 護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知...
2025-10-12 10:16