平行四邊形面積教學設計-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形面積的計算》教學設計安康市第一小學雷艷教學內容：人教版數(shù)學第九冊第80～81頁例題和“做一做”第１題、第２題。教學重點：掌握平行四邊形面積的計算公式并能正確運用。教學難點：理解平行四邊形面積的計算公式的推導過程。教學目標：一知識與技能１、使學生理解并掌握平行四邊形面積的計算公式。２、能正確地計算平行四邊形的面積。二、過程與方法

2025-08-04 10:21

平行四邊形及特殊平行四邊形復習課-資料下載頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復習課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形，旋轉對稱圖形，不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別

2025-08-01 17:39

平行四邊形及其性質說課稿-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形及其性質》說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我是七星一中的數(shù)學教師于淑嵐。我今天說課的內容是人教版義務教務《數(shù)學》八年級下冊第十九章第一節(jié)《平行四邊形及其性質》第一課時。下面我從教材分析、教學目標、教學方法與手段、教學過程、教學評價設計等五個方面對本節(jié)課進行說明。一、教材分析1、教材的地位和作用平行四邊形是最基本的幾何圖形，也是“空間與圖形”領

2025-04-17 00:59

平行四邊形面積教學設計-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形面積》教學設計——北師大版五年級數(shù)學上冊靈武市二小王曉玲教學目標：1、通過操作活動，經(jīng)歷推導平行四邊形的面積計算公式的過程。2、能運用平行四邊形的面積計算公式計算相關圖形的面積并解決一些實際問題。3、通過觀察、操作、歸納等數(shù)學活動，體驗數(shù)學問題的探索性，感受數(shù)學思考過程的條理性和結論的確定性。教學重點

2024-11-21 06:38

平行四邊形的面積-教學設計-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的面積教學設計教學目標：1、通過剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。2、通過操作、探究、對比、交流，經(jīng)歷平行四邊形的推導過程，初步認識轉化的思想方法，發(fā)展學生的空間觀念。3、運用猜測—驗證的方法，使學生獲得積極的情感體驗。發(fā)展學生自主探索、合作交流的能力，感受數(shù)學知識的價值。教學重點：探索并掌握平行四邊

2025-08-05 06:10

平行四邊形的性質導學案-資料下載頁

【摘要】1§平行四邊形的性質導學案（1）一、學習目標1．理解平行四邊形的定義及有關概念．2．能根據(jù)定義探索并掌握平行四邊形的對邊相等、對角相等、對角線互相平分的性質．3．能應用性質進行簡單的計算和證明．二、活動過程活動一1．認真閱讀課本83頁1-5行，完成下列各題（1）什么是平行四邊形？平行四邊形與

2024-11-23 13:20

平行四邊形性質探索教案-資料下載頁

【摘要】戴氏中考、高考初中數(shù)學專用講義開陽校區(qū)主講人：宋老師四邊形性質探索專題1、四邊形的相關概念1、四邊形在同一平面內，由不在同一直線上的四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形。2、四邊形具有不穩(wěn)定性3、四邊形的內角和定理及外角和定理四邊形的內角和定理：四邊形的內角和等于360°。四邊形的外

2025-06-07 18:55

平行四邊形面積教學設計doc-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形面積》教學設計【教學內容】：?北師大版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》五年級上冊第四單元的內容?【教學目標】：1、知識與能力目標：通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標：讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過程，通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空

2024-11-23 12:33

平行四邊形的性質和判定-資料下載頁

【摘要】......個性化輔導教案教師:學生:日期:第2次課題平行四邊形的性質和判定學情分析讓學生認識到平行四邊形都是常見的，研究其意義，激發(fā)學生學習創(chuàng)新知

2025-06-19 22:54

平行四邊形的面積教學設計-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形的面積》教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）五年級上冊79頁——83頁。教學目標：1、讓學生通過探索，理解平行四邊形的面積計算的推導過程，掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積。2、通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念。充分體驗轉化的數(shù)學思想。3、培養(yǎng)學生的小組合作意識，在活動中發(fā)展學生的空間觀念，并獲得探

2025-01-16 15:59

平行四邊形面積的教學設計-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形的面積》教學設計教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》五年級上冊第80、81頁的內容。教學目標：1．知識與技能使學生通過探索、理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積。2．過程

2024-11-23 14:17

平行四邊形的面積教學設計-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的面積教學設計陳麗冰教學內容：北師大版第九冊第23~24頁教材教學目標：1、認知目標：通過學生觀察、討論、動手體驗，使學生理解并掌握平行四邊形面積計算公式，并能解決實際問題，培養(yǎng)學生小組合作能力。2、能力目標：通過操作觀察比較發(fā)展學生的空間觀念，學生初步認識轉化的思考方法，培養(yǎng)學生的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。3、情感目標：讓學生自我展示、自我

2025-04-27 12:40

平行四邊形特殊平行四邊形梯形(更新版)-資料下載頁

【摘要】卓越個性化教學講義學生姓名年級授課時間教師姓名課時教學目標讓學生進一步理解平行四邊形的有關性質，掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點：平行四邊形的性質，平行四邊形的判定；矩形的性質及判定；菱形的性質及判定；正方形的性質及判

2025-07-24 00:11

認識平行四邊形教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《認識平行四邊形》教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 教學內容：蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第五單元平行四邊形和梯形的第一課時。 教學目標： 認知目標：讓學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過...

2024-10-14 03:13

認識平行四邊形教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《認識平行四邊形》教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 授課人：劉丹 教學內容：人教版小學數(shù)學四年級上冊P70—71頁。教學目標： 1、讓學生聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊...

2024-10-17 21:00

平行四邊形的性質(一)教學設計羅秀芹-文庫吧資料

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