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正文內(nèi)容

x年中小學(xué)教師招聘心理學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容精要-全文預(yù)覽

  

【正文】 各不相同的。()n 測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化:n 常模是解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo),由總體測(cè)量結(jié)果的統(tǒng)計(jì)平均值表示 三、經(jīng)典智力測(cè)驗(yàn)(了解)n 斯坦福比內(nèi)測(cè)驗(yàn)n 韋克斯勒(韋氏)智力量表n 團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn) 四、智力測(cè)驗(yàn)與性向測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)的關(guān)系()第四節(jié) 智力的影響因素n 遺傳因素對(duì)智力的影響:良好的遺傳是智力正常發(fā)展的必要條件,物質(zhì)前提。n 智力測(cè)驗(yàn)的種類(lèi):n 個(gè)別測(cè)驗(yàn)與團(tuán)體測(cè)驗(yàn)n 文字測(cè)驗(yàn)與非文字測(cè)驗(yàn)n 速度測(cè)驗(yàn)和難度測(cè)驗(yàn)n 心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)n 心理測(cè)量的對(duì)象是心理特質(zhì)n 對(duì)心理特質(zhì)的測(cè)量是間接的n 心理測(cè)量具有誤差n 心理測(cè)量工具的適用性與社會(huì)文化背景有關(guān) 二、心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo):n 信度:即可靠性,是指多次測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性程度。包含注意系統(tǒng)(AROUSAL)、信息加工系統(tǒng)(IP)、計(jì)劃系統(tǒng)(PLAN)。 內(nèi)部成分涉及思維的三種成分,元成分、操作成分和知識(shí)獲得成分。 三、智力結(jié)構(gòu)論:美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特認(rèn)為智力活動(dòng)可以區(qū)分出三個(gè)維度,即內(nèi)容、操作和產(chǎn)物,這三個(gè)維度的各個(gè)成分可以組成一個(gè)三維結(jié)構(gòu)模型。 二、多元智力理論: 由美國(guó)心理學(xué)家加德納提出,認(rèn)為智力的內(nèi)涵是多元的,它由7種相對(duì)獨(dú)立的智力成分所構(gòu)成。 (二)流體智力和晶體智力說(shuō):美國(guó)心理學(xué)家卡特爾提出,流體智力的主要作用是學(xué)習(xí)新知識(shí)和解決新異問(wèn)題,它主要受人的生物學(xué)因素影響;晶體智力測(cè)量的是知識(shí)經(jīng)驗(yàn),是人們學(xué)會(huì)的東西,它的主要作用是處理熟悉的、已加工過(guò)的問(wèn)題。(2)每個(gè)人智力的結(jié)構(gòu),即組成方式上也有所不同(3)人的智力發(fā)展過(guò)程有不同形態(tài)智力的團(tuán)體差異:(1)最明顯的是性別差異,主要表現(xiàn)在一些特殊能力方面。 (二)智力與能力:能力指人們成功地完成某種活動(dòng)所必須的個(gè)性心理特征,有兩層涵義所能為者與可能為者,而智力只是表現(xiàn)在人的認(rèn)知學(xué)習(xí)方面。 想像與創(chuàng)造性思維的概念。 思維的過(guò)程、種類(lèi)。 促進(jìn)自我管理技巧。 建立自信,鼓勵(lì)冒險(xiǎn)精神。 訓(xùn)練基本的技巧。 想像的基本特征:新穎性和形象性(考題) (二)什么是創(chuàng)造性思維: 定義:重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提出新的方案或程序,并創(chuàng)造出新的思維成果的思維活動(dòng)。 (四)條件推理: 即假言推理,指人們利用條件性命題所進(jìn)行的推理。心理學(xué)主要用氣氛假說(shuō)解釋?zhuān)喝绻疤釣槿Q(chēng),則被試接受全稱(chēng)結(jié)論;如果前提為特稱(chēng),被試則接受特稱(chēng)結(jié)論;如果前提一個(gè)為全稱(chēng),一個(gè)為特稱(chēng),被試寧愿接受特稱(chēng)結(jié)論。依據(jù)該例證進(jìn)行類(lèi)比,提出自己的假設(shè)并進(jìn)行檢驗(yàn)。 概念形成的樣例理論:頭腦中的自然概念是對(duì)概念樣例(例子)的記憶。 內(nèi)容:每個(gè)概念包含內(nèi)涵和外延兩方面。 遺忘曲線、遺忘規(guī)律、遺忘的原因、有意遺忘的作用。 學(xué)習(xí)的作用是使人適應(yīng)環(huán)境和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。其作用等同于注意轉(zhuǎn)移或否認(rèn)一類(lèi)的自我心理防御機(jī)制,以保護(hù)人們不受傷害。 干擾說(shuō):遺忘是由于學(xué)習(xí)和回憶時(shí)受到了其它刺激的干擾。 三、長(zhǎng)時(shí)記憶: 概念:信息經(jīng)過(guò)充分的加工后,在頭腦中保持很長(zhǎng)時(shí)間的記憶。復(fù)述是保證其功能的重要機(jī)制。(信息加工術(shù)語(yǔ):對(duì)信息的編碼、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程) 二、記憶的基本過(guò)程: 編碼: 保持:儲(chǔ)存 提?。夯貞浐驮僬J(rèn) 三、記憶的類(lèi)型: 陳述性記憶和程序性記憶 情景記憶和語(yǔ)義記憶 第二節(jié) 記憶系統(tǒng) 一、感覺(jué)記憶: 概念:又成瞬時(shí)記憶,是感覺(jué)信息到達(dá)感官的第一次直接印象。 二、知覺(jué)的特性: (一)知覺(jué)的整體性: (二)知覺(jué)的選擇性: (三)知覺(jué)的理解性: (四)知覺(jué)的恒常性:大小、形狀、顏色 三、幾種復(fù)雜的知覺(jué)及其機(jī)制: (一)深度知覺(jué):距離知覺(jué),由一定線索引起,一是來(lái)自刺激方面的深度線索,包括大小、視野中的高度、遮擋、線性透視、紋理變化、光照與陰影;二是視覺(jué)線索本身的深度線索,包括水晶體的調(diào)節(jié)和視線的幅合(雙眼幅合與雙眼視差)。第三節(jié) 聽(tīng)覺(jué) 一、聽(tīng)覺(jué)刺激: 20—20000赫茲的聲波。 網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞: 棒體細(xì)胞(只對(duì)光的強(qiáng)度起反應(yīng)),錐體細(xì)胞(專(zhuān)門(mén)反應(yīng)光的波長(zhǎng))。第二節(jié) 視覺(jué) 一、視覺(jué)刺激: 適宜刺激:可見(jiàn)光(紅橙黃綠蘭青紫),波長(zhǎng)400—750毫微米(考題) 二、基本的視覺(jué)現(xiàn)象: 視覺(jué)適應(yīng):明適應(yīng)與暗適應(yīng) 色覺(jué):在一定強(qiáng)度下,一種波長(zhǎng)的光引起一種特定的顏色感覺(jué)。 (三)差別感覺(jué)閾限: 差別感覺(jué)閾限:表示人們對(duì)兩個(gè)刺激間最小差異的覺(jué)察能力。 感覺(jué)分類(lèi):根據(jù)感覺(jué)獲取信息的來(lái)源不同,可以分成三類(lèi): (1)遠(yuǎn)距離感覺(jué):包括視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué) (2)近距離感覺(jué):包括味覺(jué)、嗅覺(jué)、皮膚覺(jué)(觸、溫度、痛) (3)內(nèi)部感覺(jué):包括機(jī)體覺(jué)、肌動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué) 二、感覺(jué)的生理機(jī)制: 收集信息(環(huán)境中的刺激、輔助結(jié)構(gòu)如耳廓、水晶體等) 轉(zhuǎn)換(感受器,把刺激信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動(dòng)) 神經(jīng)傳導(dǎo)(將上述神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)的傳導(dǎo),將信息傳到大腦皮層,由復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在傳遞過(guò)程中對(duì)傳入信息進(jìn)行有選擇的加工) 感覺(jué)中樞加工(在大腦皮層的感覺(jué)中樞,信息被加工為人們所體驗(yàn)到的具有各種不同性質(zhì)和強(qiáng)度的感覺(jué)) 三、感受性與感覺(jué)閾限: (一)感受性: 感受性:感受性是人對(duì)刺激物的感覺(jué)能力。 興奮劑:咖啡因、尼古丁、可卡因,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。 催眠是意識(shí)的分離:希爾加德認(rèn)為催眠將心理過(guò)程分為兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的層次。 (二)受暗示性與催眠誘導(dǎo): 受暗示性:其高低影響能否進(jìn)入催眠狀態(tài),其大小受兩個(gè)因素影響,一是對(duì)催眠的態(tài)度和對(duì)催眠者的信任感,二是個(gè)體的身心特點(diǎn)與個(gè)性特點(diǎn)。 夢(mèng)的特征: (1)夢(mèng)境主要與自己有關(guān),體現(xiàn)自我中心的特性。 失律性失眠:生物鐘受到干擾而無(wú)法及時(shí)調(diào)整造成。(1年,28天,24小時(shí),90分鐘4種) 日節(jié)律:主要表現(xiàn)為睡與醒的周期性循環(huán),此外還有一些生理方面的節(jié)律變化,如血壓、排尿、荷爾蒙分泌等。 (4)活動(dòng)的組織:正確的活動(dòng)組織影響隨意注意的引起和維持。 (2)主觀原因:人自身的狀態(tài)、需要、情感、興趣、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)影響不隨意注意。這是注意分配到其他方向的結(jié)果。 聯(lián)系:二者密不可分。 第二節(jié) 注意 一、什么是注意: 概念:注意是心理活動(dòng)或意識(shí)在某一時(shí)刻所處狀態(tài),表現(xiàn)為對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。 () 意識(shí)活動(dòng)的內(nèi)容包括: (1)對(duì)外部事物的覺(jué)知 (2)對(duì)內(nèi)部刺激的覺(jué)知 (3)對(duì)自身的覺(jué)知 二、意識(shí)的狀態(tài): 可控制的意識(shí)狀態(tài):人能十分清楚地控制自己的意識(shí)去從事某項(xiàng)活動(dòng)。 特點(diǎn): (1)問(wèn)卷法:可以同時(shí)搜集許多人的同類(lèi)問(wèn)題的資料,節(jié)省人力物力,但問(wèn)卷回收率、被試的不認(rèn)真合作 會(huì)影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。 特點(diǎn): (1)優(yōu)點(diǎn):自然實(shí)驗(yàn)得到的資料切合實(shí)際;嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)可以得到精確的研究結(jié)果;可以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。 二、測(cè)驗(yàn)法: 概念:使用特定的量表為工具,對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行間接了解,并做出量化結(jié)論的研究方法。 方法:思辨 七、認(rèn)知心理學(xué): 代表人物:奈瑟、皮亞杰 流行時(shí)間:20世紀(jì)60年代至今 主要觀點(diǎn):研究人的內(nèi)部心理活動(dòng)規(guī)律,研究人的高級(jí)心理活動(dòng)過(guò)程,如動(dòng)機(jī)、思維(推理、決策、問(wèn)題解決)、情感、記憶、語(yǔ)言、創(chuàng)造性活動(dòng)。著重研究人認(rèn)識(shí)事物的知覺(jué)層次,提出格式塔知覺(jué)定律:相似律、接近律、良好圖形原則等。 三、行為主義心理學(xué): 代表人物:華生、斯金納 流行時(shí)間:20世紀(jì)20年代至50年代 主要觀點(diǎn):華生的古典行為主義心理學(xué)認(rèn)為心理學(xué)不應(yīng)該研究人的內(nèi)部心理活動(dòng),因?yàn)樗强床灰?jiàn)的,而應(yīng)該研究外顯行為,并以此來(lái)獲得心理活動(dòng)的規(guī)律(S—R)。 方法:實(shí)驗(yàn)法與內(nèi)省 二、機(jī)能主義心理學(xué): 代表人物:詹姆斯(W.James)、杜威(考題) 流行時(shí)間:1890年至20世紀(jì)30年代 主要觀點(diǎn):主張心理學(xué)研究意識(shí)的功能和目的,而不是意識(shí)的結(jié)構(gòu)。二、心理學(xué)的科學(xué)性質(zhì):心理學(xué)誕生標(biāo)志:1879年德國(guó)心理學(xué)家馮特(W.Wundt)在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著心理學(xué)從哲學(xué)中分離出來(lái)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。(內(nèi)隱與外顯關(guān)系的反應(yīng),反射弧是過(guò)程,大腦是加工中心)  本書(shū)定義:心理學(xué)是一門(mén)以解釋、預(yù)測(cè)和調(diào)控人的行為為目的,通過(guò)分析研究人的行為,揭示人的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。把心理分解成基本元素后,再逐一找出它們之間的關(guān)系和規(guī)律,就達(dá)到研究心理的目的。心理學(xué)不應(yīng)該局限于在實(shí)驗(yàn)室中研究,應(yīng)考慮人是如何調(diào)整行為以適應(yīng)環(huán)境不斷提出的要求的。 方法:實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法 四、格式塔心理學(xué): 代表人物:魏太默、考夫卡、苛勒 流行時(shí)間:1912年至20世紀(jì)40年代 主要觀點(diǎn):心理學(xué)研究意識(shí)體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)“整體大于部分之和”,人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有整體性,心理、意識(shí)不等于感覺(jué)元素的機(jī)械總和。認(rèn)為人的行為主要受自我意識(shí)支配,要想充分了解人的行為,必須考慮到人們都有一種指向個(gè)人成長(zhǎng)的基本需要。 (2)不足:觀察者處在被動(dòng)地位消極等待預(yù)期行為的發(fā)生,觀察結(jié)果難以重復(fù);結(jié)果的記錄與分析容易受到觀察者預(yù)期和偏見(jiàn)的影響。(、)有自然實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)兩種。有問(wèn)卷法和談話法兩種形式。 第五節(jié) 學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義和作用 一、認(rèn)識(shí)內(nèi)部世界 二、調(diào)整和控制行為 三、直接應(yīng)用于實(shí)際工作上 考點(diǎn)小結(jié): 心理學(xué)概念 心理學(xué)誕生標(biāo)志 心理學(xué)主要流派的代表人物 心理學(xué)的分支 心理學(xué)研究方法 學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義 第二章 意識(shí)與注意 本章重點(diǎn): 意識(shí)的概念 意識(shí)的不同狀態(tài)(層次) 生物節(jié)律 睡眠與夢(mèng) 催眠現(xiàn)象 第一節(jié) 意識(shí)的性質(zhì) 一、什么是意識(shí): 概念:人類(lèi)所獨(dú)有的一種高水平的心理活動(dòng),指?jìng)€(gè)人運(yùn)用感覺(jué)、知覺(jué)、思維、記憶等心理活動(dòng),對(duì)自己內(nèi)在的身心狀態(tài)和環(huán)境中外在的人、事、物變化的覺(jué)知。(有一定意識(shí),與未來(lái)活動(dòng)有關(guān):迷迷糊糊) 睡眠狀態(tài):意識(shí)并未完全停止,做夢(mèng)時(shí)有意識(shí)活動(dòng)。 二、注意與意識(shí)的關(guān)系: 區(qū)別:注意是一種心理活動(dòng)或“心理動(dòng)作”,意識(shí)主要是一種心理內(nèi)容或體驗(yàn)。 (2)在自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)下,要求很少的注意,相應(yīng)的意識(shí)參與成分也少。 三、注意的種類(lèi) 注意種類(lèi) 事先有無(wú)目的 是否需要意志努力 不隨意注意 無(wú) 不需要 隨意注意 有 需要 隨意后注意 有 不需要 不隨意注意:引起的原因有 (1)刺激物本身的特點(diǎn)(客觀):強(qiáng)度越大,新異性越強(qiáng),與周?chē)h(huán)境形成鮮明對(duì)比,具有運(yùn)動(dòng)變化性都能引起不隨意注意。 (3)個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn):與它有聯(lián)系并有一定新異性的事物容易維持注意。 第三節(jié) 生物節(jié)律、睡眠與夢(mèng) 一、生物節(jié)律: 生物節(jié)律:人的心理活動(dòng)體現(xiàn)著周期性變化,是有機(jī)體生理功能周期性變化的結(jié)果,這些節(jié)律稱(chēng)為生物節(jié)律。 假性失眠:人在心理上有失眠感覺(jué),由睡眠時(shí)間的個(gè)體差異
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