【正文】 后說(shuō)什么還是比較明顯的。第二是感受語(yǔ)氣。對(duì)話(huà)的場(chǎng)景通常是問(wèn)候、 打電話(huà)、邀請(qǐng)、感謝、幫助、出游、咨詢(xún)等。補(bǔ)全對(duì)話(huà)的特點(diǎn)是注重交際，強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)化。 39.【解析】推理判斷題。由第一段第二句和第三句可知，由于Mr. Jones不在家，他的員工沒(méi)有喂奶牛飼料， 故選B 37.【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。Passage OneJune came and the hay(干草) was almost ready for cutting. On Midsummer39。不過(guò)，通常情況下，文章的第一段和最后一段對(duì)文章中心、作者態(tài)度的題很重要。無(wú)論出現(xiàn)什么樣的文章，考生只掌握一個(gè)原則，即只按文章所給信息答題。與完形天空相比較，閱讀雖不需要句句細(xì)讀，但更要求考生對(duì)所給文章有較深層次、較寬范圍的理解和思考。35．A．what C．habit D．burned【答案】A【解析】本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)的固定搭配，fall 降落，飄落33．A．decorated ，根據(jù)日常推測(cè)及平時(shí)積累可以推測(cè)出是最早，選first31．A．questioned C．finally D．with【答案】B【解析】文中談到他被切割成9塊大石頭。 C．caught D．weigh【答案】C【解析】題中談到用和太陽(yáng)一樣大的放大鏡來(lái)鑒定鉆石。 B．which D．natural【答案】B【解析】聯(lián)系上下文，可以判斷應(yīng)該是“在科學(xué)界引起轟動(dòng)”。 D．blended【答案】A【解析】鉆石發(fā)現(xiàn)于情人節(jié)，他隱藏在白矮星的核內(nèi)。 C．clear B．over”“ B．over D．reveal【答案】D【解析】許多天文學(xué)家透露，他們發(fā)現(xiàn)了宇宙中最大的鉆石。下面就以2009年的真題為例做一個(gè)較細(xì)致的講解。第四步，通讀全文。第二步，快速通讀全文。完形填空的出題方式是從原文中抽出15個(gè)詞，以此詞為中心給出15組選項(xiàng)，每組四個(gè)選項(xiàng)，要求考生根據(jù)上下文從中選出正確的詞填入空中，以符合原文的意思。III. 完形與閱讀一、完形填空完形填空考查的是考生對(duì)文章的理解?！揪渥哟笠狻恐钡絼偛盼也虐l(fā)現(xiàn)我的狗不見(jiàn)了。【句子大意】這些是我們舉辦年會(huì)的那個(gè)賓館的照片。表示推測(cè)，但無(wú)論這種推測(cè)是否發(fā)生，主句的行為都將發(fā)生或繼續(xù)。What if 如果?！狧e will succeed only if he works 。Unless和if…not在表示“除非”和“如果不”時(shí)可以互換。(4) 引導(dǎo)定語(yǔ)從句的連詞：，但在非限制性定語(yǔ)從句中不能用that而只能用which。So修飾形容詞或副詞，such修飾名詞?！猅hey got up early this morning so that they could catch the ?！狽o sooner had he sat down than the phone —She had hardly sat down when the phone ，電話(huà)就響了。I did not go to sleep until the paper was done last 。Till和until意思相同，表示“直到”，二者多數(shù)情況下可互相，但till不能用于句首，till更口語(yǔ)化?！猅hey arrived while we were having —As time passed things seemed to get worse隨著時(shí)間的流逝，情形似乎更遭了。時(shí)候”?！狧e is not at work because he is sick. 他沒(méi)上班，因?yàn)樗×恕?1) 表示原因、理由的連詞：because as since for. Because表示直接原因，重點(diǎn)放在從句，回答“why”，其引導(dǎo)的從句可放在所要說(shuō)明的句子前后。復(fù)合句 從句有很多種，狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等。例3：The old man, together with his neighbors, ____ the performance when it began to rain. (2015)A. have enjoyed B. has enjoyedC. was enjoying D. were enjoying說(shuō)明：考查主謂一致和動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。Only+介詞短語(yǔ)置于句首時(shí)，后面的句子應(yīng)倒裝。例題及說(shuō)明：例1：The relationship between parents and their children _____a strong influence on the character of the children.（2014）A to love B have C has D having 說(shuō)明：考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。但如果主語(yǔ)是代詞，則主謂語(yǔ)不倒裝。但倒裝的部分不同，需要特別記憶。除此之外：（1） 有些連接詞引導(dǎo)的句子需要倒裝。這類(lèi)題的出題方式一般是要求考生根據(jù)已給的主語(yǔ)或主語(yǔ)部分在四個(gè)選項(xiàng)中選出與之相配的正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。 or 連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)， 謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與第二個(gè)主語(yǔ)保持一致。【句子大意】我的老師建議我考試時(shí)應(yīng)盡可能仔細(xì)。在if 省略的條件下，虛擬條件句中的從句部分要將助動(dòng)詞had放在主語(yǔ)之前，進(jìn)行倒裝。即在什么樣的條件下用什么樣的虛擬語(yǔ)氣。這里只討論虛擬語(yǔ)氣。答案A。made 過(guò)去分詞表被動(dòng)。 這里過(guò)去分詞表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：被選的色系。這類(lèi)題的出題方式通常是讓考生根據(jù)已給的條件判斷是否應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 語(yǔ)態(tài)語(yǔ)態(tài)分兩種，主動(dòng)與被動(dòng)。例By the year 2100, many different means of transporation______.（2006） A will develop B will have developed C will be developing D will have been developed 分析：考查將來(lái)完成時(shí)。例Since arriving in New York, Thomas______over 15 job interviews.（2006）A has B had C has had D is having分析：考查現(xiàn)在完成時(shí)。答案：C 。例2 、Several novels by Mo Yan _____ into English so far.(2015)A. had been translated B. were translated C. are translated D .have been translated分析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。例題及說(shuō)明例 I remembered that the air conditions _____turned off before I left home.（2013） to be been been分析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)歷年的考題，?？嫉恼Z(yǔ)法大體上包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞，倒裝句等。more than多于 不只 不僅；better than 超過(guò)；other than 除了，只能是，不同于；rather than 而不是?！揪渥哟笠狻课艺也恢鴤懔?。【句子大意】太晚了，我們趕不上火車(chē)了。以至于。例It was so late that we ______ had time to catch the train. （2005） A nearly B almost C hardly D simply分析：考查副詞。例 The pianist didn’t ______ until the last minute before the concert（2015）A turn up B turn out C turn off D t分析：考查動(dòng)詞與借此的搭配。例 My daughter is quite well now _____ a slight hesdache（2014）A but for B beside C except for D besides 分析：考查介詞短語(yǔ)辨析?！揪渥哟笠狻窟@場(chǎng)足球賽事來(lái)自柏林奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)直播。答案A。答案C。例 My aunt’s business has been doing poorly, but she’s hoping that her _____ will change.（2015）A emotion B luck C duty D fame 分析：考查名詞。與far搭配的短語(yǔ)還有 as far as 就…盡…【句子大意】我認(rèn)為，到目前為止，Anna是我們組里最積極的一位。patient 有耐心的；considerate 體貼的；deliberate 故意的；modest 謙虛的；【句子大意】你真是體貼，深夜里沒(méi)有打擾這些老人。 詞匯的考查通常是最基本的詞、常用詞的搭配和一些常用的固定詞組。其中出題方式為15道題，每小題4個(gè)選項(xiàng)，考生需要根據(jù)所給題干在4個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳的一個(gè)作為答案。此外，考生還應(yīng)注意輔音字母在單詞中音的省略或同化。如輔音字母c在單詞中的讀法，一般有三種：[k]，[s]，[∫].c讀[k]的時(shí)候居多，一定要牢記。wondo].通過(guò)分類(lèi)記憶，我們很容易記住這l6個(gè)輔音字母在單詞中的讀音。第二組有：f，l，m，n，這些輔音字母在單詞中，讀其名稱(chēng)音的后半部分。我們?cè)谟洃洉r(shí)可以分為三組。 由于輔音字母及其組合在單詞中的讀音不受重讀音節(jié)的影響，掌握起來(lái)相對(duì)容易些。其二是排除法。 語(yǔ)音知識(shí)題的考查采取四選一形式，即找出那個(gè)讀音不同于組內(nèi)其他劃線(xiàn)部分讀音的單詞，部分考生的應(yīng)試對(duì)策不外乎兩種方法?？忌仨毟鶕?jù)大綱要求，能記住單詞的拼寫(xiě)、讀音。第六部分：短文寫(xiě)作：1個(gè)小題，15分。該部分由5篇文章組成，閱讀量為1500詞左右。第三部分：完形填空：共15題，每小題2分，共30分。每小題一分，共5分。試卷中不同類(lèi)型的試題考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言掌握的不同方面。目 錄前言 22013年2015年知識(shí)點(diǎn)匯總 3I、語(yǔ)音 3II．詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 4III、完形填空與閱讀 11IV、補(bǔ)全對(duì)話(huà)與短文寫(xiě)作 15如何備考與答題技巧 17成人高考復(fù)習(xí)資料專(zhuān)升本的英語(yǔ)考試主要考查的是考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的基本語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法的掌握，以及對(duì)這些基本知識(shí)的綜合運(yùn)用的能力。專(zhuān)升本英語(yǔ)考試的總體要求是考生應(yīng)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的最基本的基礎(chǔ)知識(shí)。試卷總分：150分 考試時(shí)間：150分鐘 考試方式：閉卷，筆試詳細(xì)的考查內(nèi)容和要求如下：試卷內(nèi)容比例語(yǔ)音約3%語(yǔ)法與詞匯約10%完形填空約20%閱讀理解約40%補(bǔ)全對(duì)話(huà)約10%短文寫(xiě)作約17%第一部分：語(yǔ)音：共5個(gè)小題。每小題留有空白處，要求考生從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案填入空白處，使句子符合語(yǔ)法規(guī)則，意思完整。第四部分：閱讀理解：共20個(gè)小題，每小題3分，共60分。該部分為一段對(duì)話(huà)，要求考生在理解對(duì)話(huà)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言知識(shí)，補(bǔ)全對(duì)話(huà)。容易題約30%中等難度題約50%較難題約20%2013年2015年知識(shí)點(diǎn)匯總：I. 語(yǔ) 音（phonetics）成人高考語(yǔ)音知識(shí)考題的設(shè)置，主要考查考生對(duì)單詞正確讀音的掌握程度，對(duì)于成人英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)音的重視有重要的導(dǎo)向作用。題型設(shè)置和比例相對(duì)穩(wěn)定。由于這三個(gè)選項(xiàng)讀音相同，為同類(lèi)項(xiàng)，均非答案，那么最后剩下的選項(xiàng)即為該題答案。另外，如果四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)或三個(gè)，甚至四個(gè)疑難項(xiàng)，則只有根據(jù)構(gòu)詞法、讀音規(guī)則或其他因素來(lái)進(jìn)行推理分析，以推斷出一個(gè)或幾個(gè)詞的讀音，用找同類(lèi)項(xiàng)法或排除法找出答案，這就是推理法。如21個(gè)輔音字母中，有16個(gè)在單詞中的讀音一般只有一種讀法(省略或同化現(xiàn)象除外)。bo：de]。dAblju：]，而在單詞中卻讀作[w]，如：wander[39?？刹扇囊话愕教厥?，再?gòu)奶厥獾揭话愕姆椒ㄟM(jìn)行記憶。在這種情況下，如果將e讀作[∫]的幾個(gè)詞appreciate，ocean，Oceania，socialist，socialism作為特例詞而牢牢記住，便會(huì)突破難點(diǎn)，使考題的難度大大降低。II．詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)（vocabulary and structure）語(yǔ)法和詞匯部分要求掌握英語(yǔ)的基本詞匯和語(yǔ)法規(guī)則。出題的角度通常所給的4個(gè)選項(xiàng)的詞意比較接近，或拼寫(xiě)比較相像，或搭配不同則意義不同，或固定詞組的搭配與運(yùn)用等。答案 B 。by far 到目前為止，固定他配。be responsible for 意為對(duì)....負(fù)責(zé),符合題意【句子大意】誰(shuí)應(yīng)該為這起事故負(fù)責(zé)。例 The guide is _______ a line of tourists through the narrow passage with the help of his torch. .（2007）A concluding B containing C conducting D conquering分析：考查現(xiàn)在分詞。例 The football match was televised______ from the Berlin Olympic Stadium.（2007）A live B alive C living D lively分析：考查形容詞、副詞。Live 現(xiàn)場(chǎng)直播的，在這里做副詞，電視實(shí)況轉(zhuǎn)播；alive有活力的，living活著；lively活潑的?！揪渥哟笠狻客ǔ＃?